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      <title>TOP: Tics y Educación - Documento colaborativo  del trabajo final  by Gastón Pérez</title>
      <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal</link>
      <description>El mundo digital hace que hoy las tecnologías educativas sean un puente entre los docentes y alumnos. Los medios de enseñanza van cambiando a causa de esta virtualización universal. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-02 18:34:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Qué otras alternativas puede tener la TECNOLOGÍA EDUCATIVA?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646392224</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando la VIRTUALIDAD no está al alcance de TODOS en época de pandemia es necesario<strong> </strong>INNOVAR</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-02 22:59:11 UTC</pubDate>
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         <title>Una enseñanza HÍBRIDA</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646413514</link>
         <description><![CDATA[<div>Denominando así al APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL (blended learning) donde las plataformas ocupan un importante escalón en esta era 2.0</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-02 23:43:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Cómo desarrollar HABILIDADES y COMPETENCIAS?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646417634</link>
         <description><![CDATA[<div>*Afianzando una alfabetización informática.<br>*Conociendo las funciones de los  aparatos tecnológicos.<br>*Haciendo buen uso y no abuso de la virtualidad.<br>*Interpretando el contexto y eficiencia de los procesos.<br>*Analizando, evaluando y modificando los entornos educativos presenciales, semipresenciales y a distancia.<br>*Trabajando de forma colaborativa </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-02 23:50:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La INTERACCIÓN como un puente</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646546677</link>
         <description><![CDATA[<div><em>"La TECNOLOGÍA EDUCATIVA contribuye a la formación del profesor/a en Ciencias de la Educación con una visión re-formulada. Se generan espacios virtuales de comunicación con los docentes de la cátedra y los estudiantes por medios de plataformas, foros y encuentros online"</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 03:47:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Lo virtual se vuelve actual (real ya lo es) cuando se escribe o pronuncia un texto       </title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646562450</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Las TIC le otorga significación a la información y produce diversas resemantizaciones de la misma</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 04:16:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Capacitación, ¿para quiénes?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646565294</link>
         <description><![CDATA[<div>La importancia de formar y capacitar a los diseñadores y líderes de estos nuevos espacios, pero sobre todo a los productores y evaluadores de estos proyectos y materiales.  Se los considera como  mediadores de una Tecnología Educativa Apropiada y Crítica</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 04:22:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La importancia del TRABAJO COLABORATIVO</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646569107</link>
         <description><![CDATA[<div>En el mundo digital toma mucha relevancia ya que apunta a propuestas de producción y apropiación de criterios pertinentes a partir de la oferta inmensa que los nodos de la Internet provee .</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 04:29:54 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué CONCEPTOS debo saber diferenciar?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/646572515</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Calidad educativa</mark></strong> : Saber teórico-práctico referido a cuándo, por qué, qué, como activar y utilizar cada recurso de las TIC y la Internet, –en lenguaje y soporte– para comunicarse y expresarse.<br><strong><mark>Red de conocimiento</mark></strong>:  Es la comunidad de personas que, de modo formal o informal, trabajan por un interés común y sus acciones tienden a la construcción y desarrollo mutuo o compartido de conocimientos.<br><strong><mark>Saber tecnológico</mark></strong><strong>: </strong>Está presente en las actividades tecnológicas que incluye las habilidades técnicas, leyes descriptivas, reglas tecnológicas y teorías tecnológicas.</div><div><strong><mark>Competencias socio-tecnológicas</mark></strong><mark>:</mark> Las referidas al “saber hacer reflexivo”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 04:37:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué significa sean medios EXPRESIVOS?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/647133625</link>
         <description><![CDATA[<div>Para Eisner los dispositivos (medios tecnológicos) se emplean para hacer públicos aquellas concepciones propias del sujeto que aprende. Y son EXPRESIVOS ya que los sentidos se representan a través de palabras, danza, música.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 21:56:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Las Tecnologías de la Información y la Comunicación deben fortalecer posibilidades para poder formar un</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/647146324</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>*</mark><strong><mark>Usuario inteligente</mark></strong> que debe comprender las herramientas, su lógica, códigos simbólicos y su funcionamiento.</div><div><mark>*</mark><strong><mark>Ciudadano lúcido, crítico y responsabl</mark></strong><strong>e </strong>para repensar las técnicas y las tecnologías</div><div><strong><mark>*Práctica experimental o creativo </mark></strong>que apunta a personas y grupos que son los que llevan a cabo en la práctica con profundo contenido y compromiso socio - cultural. </div>]]></description>
         <pubDate>2020-07-03 22:32:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“No se elige el mejor medio tecnológico ni se combinan para alcanzar un fin determinado, sino que la realización del fin está relacionada dialéctica y constitutivamente con los medios tecnológicos los que deberán ser compatibles y coherentes con el fin y los principios que los sostienen”</title>
         <author>kunperez89</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 23:08:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La GLOBALIZACIÓN da cuenta e impulsa la uniformización de consumos y la homogeneización de los mercados materiales y simbólicos sin preguntarse sobre lo que dicha internacionalización excluye para constituirse</title>
         <author>kunperez89</author>
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         <description><![CDATA[<div>(cuadro extraído de <a href="https://sites.google.com/site/nuestralabordocenteantelastic/">NUESTRA LABOR DOCENTE ANTE LAS TIC</a>) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-03 23:14:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La nueva sociedad tiene un espacio (ciberespacio), una red social (cibersociedad) y una cultura (cibercultura).</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/647224979</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-04 03:13:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es la TELEMÁTICA?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/647227586</link>
         <description><![CDATA[<div>A inicios de los 80' surge un término que viene de la unión de las TELEcomunicaciones y la inforMÁTICA. La TELEMÁTICA comenzó a crecer de forma exponencial </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-04 03:24:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;La interactividad que caracteriza a las redes telemáticas hace posible que el usuario deje de ser un simple receptor de comunicaciones para transformarse también en un productor&quot;</title>
         <author>kunperez89</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-04 03:38:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Existe una comunicación responsable cuándo se comparte información?</title>
         <author>kunperez89</author>
         <link>https://padlet.com/kunperez89/ticsyeducaciontrabajofinal/wish/647232340</link>
         <description><![CDATA[<div>9 de cada 10 jóvenes y adultos consideran que la seguridad en Internet y la ciudadanía digital deben enseñarse a todos los chicos y chicas en Argentina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-04 03:42:51 UTC</pubDate>
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