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      <title>Los Pilares de la Educación                                                          by Nino Isaac Gaitán Vega</title>
      <link>https://padlet.com/ninogaitan02/PilaresDeLaEducacion_ninogaitan_moisesfuentes_UMIP</link>
      <description>Universidad Marítima Internacional de Panamá -Especialización en Docencia Superior </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-21 00:23:01 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos de la Educación </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Educación actual, tiene como reto enfrentarse a una sensación de desvanecimiento las nuevas generaciones, la cual debe ser enfrentada a través de la fructificación de los talentos y capacidades de creación de cada estudiante para que estos puedan lograr sus objetivos y proyectos personales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 00:33:25 UTC</pubDate>
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         <title>Educación toda la vida /APRENDER A APRENDER </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación durante en el actual siglo XXI es la mejor llave de acceso que nos invita a actualizar los conocimientos en virtud del cambio constante que nos rodea y la única forma para alcanzar esto, es que todos APRENDAMOS A APRENDER. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 01:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDER A CONOCER</title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se debe tener en cuenta los rápidos cambios de la ciencia, tecnología, actividad económica y social, esto permitirá acrecentar la necesidad de obtener cononocimiento incansablemente.&nbsp;Como consecuencia, se despierta en cada individuo el habito de estar actualizado de todo lo que ocurre  en su entorno y en el multiuniverso. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 01:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDER A HACER</title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adquirir conocimientos y competencias en diferentes oficios que permita afrontar situaciones imprevisibles, pero que  a la vez, se tenga como norte el trabajo en equipo. Ha de ser este último, la clave de un mejor desarrollo de actividades dentro de la comunidad mundial, con el uníco fin de trabajar en conjunto para el beneficio de todos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 01:20:29 UTC</pubDate>
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         <title>El Cerebro y sus conexiones: APRENDER A APRENDER </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Analicemos como de situaciones o vivencias sencillas, podemos poner en práctica lo denominado APRENDER A APRENDER.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rRftFZgHmIw" />
         <pubDate>2023-04-21 01:23:59 UTC</pubDate>
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         <title>Los Cuatro Pilares de la Eduación </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. APRENDER A CONOCER&nbsp;<br><br>2. APRENDER A HACER&nbsp;<br><br>3. APRENDER A SER<br><br>Como resultado de las tres anteriores se logra:&nbsp;<br><br>4. APRENDER A VIVIR JUNTOS&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 01:42:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un video sencillo y animado que nos habla y explicada la integración de cada pilar de la educación.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=76jCBSyOY5s" />
         <pubDate>2023-04-21 02:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo de los Cuatro Pilares de la Educación </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 02:15:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendamos a conocer a través del estudio y de lo que sucede en la comunidad mundial.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jeBWqTbdSm4" />
         <pubDate>2023-04-21 02:37:42 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendamos a hacer para ayudar y ayudarnos </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>"</em><strong><em>ser capaces de asimilar valores y procesos, de adquirir&nbsp; &nbsp; &nbsp; habilidades y competencias como el trabajo colaborativo y en equipo, la gestión del tiempo, la capacidad de buscar, filtrar y priorizar información"</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://educacionabierta.org/aprender-a-hacer-de-los-contenidos-a-las-competencias/" />
         <pubDate>2023-04-21 02:43:29 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;APRENDER A SER&quot; INICIO DE UN ESTILO DE VIDA </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>De manera muy sencilla podemos ver como el "aprender ser" conlleva un trabajo multidisciplinario que el individuo debe de asimilar, pero además de eso, permite que cada persona actúe conforme a principios y valores morales que lo hacen pensar en él y tambien en la colectividad. El entendimiento y comprensión de cada principio y valor hace que el individuo adecúe un estilo de vida inclusivo y no individualista.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Y8eqZWHEgQM" />
         <pubDate>2023-04-21 02:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDER A SER </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permite que el individuo desarrolle su potencial humano, sentimental y afectivo, sin perder de vista que al ser individuos (individuales) cada uno debe ser responsable, respetar, actuar, pensar-raciocinio, no obstante, a eso se le debe añadir&nbsp; el carisma, la autoestima, la solidaridad, amor, convivencia pacífica, por mencionar algunos, en el diario vivir, lo que permite crear una cultura armónica de paz, contrario al conflicto o implementar fuerza, agresiones verbales para resolver situaciones.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 03:06:47 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDER A VIVIR JUNTOS </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trata de conocer mejor a los demás, su historia, sus tradiciones y su espiritualidad y, a partir de ahí, crear un espíritu nuevo que impulse la realización de proyectos comunes o la solución inteligente y pacífica de los inevitables conflictos, gracias justamente a esta comprensión de que las relaciones de interdependencia son cada vez mayores y a un análisis compartido de los riesgos y retos del futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 03:07:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desarrollo de &quot;APRENDAMOS A VIVIR JUNTOS&quot;</title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 03:11:43 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;AMAR Y RESPETAR ES LA MEJOR EDUCACIÓN PARA CAMBIAR EL MUNDO&quot;</title>
         <author>ninogaitan02</author>
         <link>https://padlet.com/ninogaitan02/PilaresDeLaEducacion_ninogaitan_moisesfuentes_UMIP/wish/2562718890</link>
         <description><![CDATA[<div>En los primero minutos del video pareciera que el mismo dista en su totalidad del tema abordado, sin embargo, a pregunta realizada por una docente que se encontraba en el público, el expositor responde muy particularmente la interrogante y expone, a nuestra consideración, aspectos fundamentales de lo que conlleva, requiere y exige "APRENDER A VIVIR JUNTOS". </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=feCU5yzeGuw" />
         <pubDate>2023-04-21 03:15:28 UTC</pubDate>
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         <title>Reconsiderar y unir las distintas etapas de la educación</title>
         <author>ninogaitan02</author>
         <link>https://padlet.com/ninogaitan02/PilaresDeLaEducacion_ninogaitan_moisesfuentes_UMIP/wish/2562734979</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación durante toda la vida permite, sencillamente, ordenar las distintas etapas, preparar las transiciones, diversificar y valorizar las trayectorias.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>También es una experiencia social, en la que el niño va conociéndose, enriqueciendo sus relaciones con los demás, adquiriendo las bases de los conocimientos teóricos y prácticos. &nbsp;<br><br>PARA ALCANZAR TAL FIN LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES LOCALES DEBEN INVOLUCRARSE. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 03:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Principales actores de la implementación de las reformas a la educación </title>
         <author>ninogaitan02</author>
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         <description><![CDATA[<div>En primer lugar, la comunidad local y, sobre todo, los padres, los directores de los establecimientos de enseñanza y los docentes; en segundo lugar, las autoridades públicas y, por último, la comunidad internacional. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-21 03:33:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>QUINTO PILAR DE LA EDUCACIÓN-UNESCO</title>
         <author>ninogaitan02</author>
         <link>https://padlet.com/ninogaitan02/PilaresDeLaEducacion_ninogaitan_moisesfuentes_UMIP/wish/2563790328</link>
         <description><![CDATA[<div>De acuerdo a referencias de UNESCO e investigaciones verificadas, recientemente se integró "APRENDER A TRANSFORMA" como el "QUINTO PILAR DE LA EDUCACIÓN", el cual tiene por objetivo que cada persona sea capaz de entender y movilizar los cambios individuales y colectivos que se requieren para desarrollar una sociedad justa, equitativa, enfocado en concientizar que los recursos naturales son limitados y en consecuencia, generar acciones desde el nucleo de la comunidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-22 03:52:17 UTC</pubDate>
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