https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx Realizzato con ♥ en-us 2020-01-19 21:57:36 UTC 2020-01-30 22:50:26 UTC hello@padlet.com b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/433459818 ssss]]> 2020-01-19 22:01:51 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/433459818 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437294197 2020-01-28 22:20:35 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437294197 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437875968 obiettivo 4:fornire un'educazione di qualità, equa, ed inclusiva e opportunità di apprendimento per tutti. Obiettivo 4.7 costruire e potenziare le strutture dell'istruzione che sono sensibili ai bisogni dell'infanzia, alle disabilità e alla parità di genere e predisporre ambienti dedicati all'apprendimento che siano sicuri, non violenti e inclusivi per tutti.]]> 2020-01-29 21:45:34 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437875968 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437878835 Emozioni: conoscerle e saperle esprimere]]> 2020-01-29 21:53:12 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437878835 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437880164 Istituto Comprensivo Pescara 2 plesso "Ilaria Alpi" classe 4° scuola primaria]]> 2020-01-29 21:57:07 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437880164 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437881082 Il progetto è stato ideato  in seguito all'osservazione della classe e del bambino con disabilità. In riferimento agli obiettivi della classe e a quelli del PEI del bambino nell'area affettivo-relazionale.
Obiettivi desunti al PEI: migliorare il coinvolgimento nel gruppo- classe, la condivisione, la capacità di interagire adeguatamente con i compagni.
Competenze coinvolte: competenze relazionale e gestione delle emozioni.
Discipline interessate. italiano, mororia]]> 2020-01-29 21:59:47 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437881082 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437883333 LIM e software di presentazione foto e video]]> 2020-01-29 22:06:35 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437883333 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437883802 Brainstorming, lavoro di gruppo, lavoro di squadra.
UTILIZZO TIC
Strategia per incentivare la motivazione all'ascolto, il coinvolgimento, la condivisione e il confronto.]]> 2020-01-29 22:07:55 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437883802 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437884809 Fase 1
Breve introduzione teorica sulle emozioni. Presentazione di un filmato e di immagini: dare un nome alle emozioni riconosciute nelle immagini

]]> 2020-01-29 22:11:05 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437884809 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437886086 I bambini divisi in squadre, attraverso la mimica e il linguaggio non verbale si sperimentano nell'esprimere e riconoscere le emozioni.]]> 2020-01-29 22:14:55 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437886086 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437886675 I bambini, sempre divisi in squadre, disegnano l'iceberg delle emozioni.
Evidenziando i sentimenti sottostanti le emozioni espresse.
Questo ha permesso di realizzare un prodotto finale come lavoro conclusivo.]]> 2020-01-29 22:16:39 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437886675 b_mariagrazia2 https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437887542 La valutazione è stata fatta attraverso l'osservazione dei bambini durante lo svolgimento delle attività e in un secondo momento, mediante una griglia di domande semi strutturate per quanto riguarda l'aumento del lessico.]]> 2020-01-29 22:19:06 UTC https://padlet.com/b_mariagrazia2/din24eadesx/wish/437887542