가짜 뉴스및 허위 정보문제

2선정 이유

인터넷을 많이하는 요즘 가짜뉴스와 허위 사실로부터

피해보는 기업 배우등이 많아 가짜뉴스피해및 문제들을 더 알아보고 싶기때문이다.

3앞으로 활동 방향

1차시: 모둠 구성 및 역할 협의(?)

2~3차시: 가짜뉴스 및 허위사실 문제 실태 조사

4차시:자료 조사및 정리

5차시:학급내 발표

4다짐

이 프로젝트로 허위사실의 심각성등을 알리고싶습니다

2. 우리 사회, 우리 지역, 국가 간 다양한 갈등 문제 중 한 가지 문제를 선택하여 주제를 정하고, 주제별로 모둠을 구성하기

예시) 성별 갈등, 세대 갈등, 인천내 원도심과 신도심 갈등, 학생 간의 갈등, 교사와 학생의 갈등, 지역 갈등, 중미 갈등, 이스라엘과 하마스 분쟁, 우크라이나 전쟁

3. 모둠별로 모여서 앞으로의 활동 방향을 협의하고, 각자 역할 정하기

난민 정책 갈등

2, 선정 이유

난민 정책은 국가 이익과 인권 보호가 충돌하며, 경제와 문화적 갈등을 초래해 중요한 사회 문제란 생각이 들어 선정하게 되었습니다.

3, 앞으로의 활동 방향

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- '난민 정책 갈등'의 실태 조사

3차시- '난민 정책 갈등'에 대한 의견 나누기

4차시- 자료 조사하기

5차시- 발표자료 제작하기

6차시- 학급 내에서 발표하기

4, 역할

20708 박지원: 팀장 자료조사 발표

20715 이승아: 자료조사 발표

20716 이은서: 자료조사 발표문 제작

20721 조세인: 자료조사 발표문 제작

20722 조은지: 자료조사 발표문 제작

5, 앞으로의 다짐

이 프로젝트를 통해 난민들의 권리와 필요를 이해하고 그들이 사회에 잘 통합될 수 있도록 돕고 싶습니다. 다양한 문화적 차이를 존중하며 상호 이해를 증진시키는 역할을 하고자 합니다.

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- '남북갈등'의 실태 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

3차시- '남북갈등'의 원인 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

4차시- '남북갈등'의 해결 방안 탐구하고 서로 댓글로 의견 나누기

5차시- 발표자료 제작하기

6차시- 학급 내에서 발표하기

4. 역할

   10131 이00: 팀장, 자료 조사(기사), 발표

   10132 김00: 자료 조사(논문), 발표문 제작

   10133 조00: 자료 조사(책), 발표문 제작

   10134 정00: 자료 조사(동영상), 발표문 제작

5. 앞으로의 다짐

   한반도의 평화를 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천하는 방법을 고민하고 싶습니다.

선정 이유: 수도권과 지방 간 교육 격차의 심화

앞으로의 활동 방향:

-1차시: 모둠 구성 및 역할 협의

-2~4차시: 자료조사 및 의견 나누기

-5차시: 발표 자료 제작

-6차시: 발표

역할 분담

자료 조사

-기사: 20724 한진희

-논문: 20711 우시현

-동영상: 20712 윤민지

자료 정리

20703 문다인

20705 박샛별

발표문 및 발표: 20705 박샛별, 20724 한진희

PPT: 20711 우시현, 20712 윤민지, 20703 문다인

앞으로의 다짐: 교육계의 갈등을 인식하고, 학습 격차를 줄이며 효과적인 소통과 협력을 통해 더 나은 교육 환경을 만드는 데 기여하겠습니다.

1. 선정이유 : 현대 사회에서 기업과 소비자의 관계는 단순한 거래를 넘어선 복잡한 상호작용으로 발전하고 있습니다. 최근 이슈가 되고있는 배달앱과 소비자 간의 갈등 기사를 접하고 탐구하고 싶어졌습니다.

   
   

2. 앞으로의 활동 방향

1차시 - 모둠 구성 및 역할 협의

2차시 - 기업과 소비자 간의 갈등 실태 조사

3차시 -갈등 원인과 기업의 대처방안 탐구

4차시 - 해결방안 모색

5차시 - 발표자료 제작

6차시 - 발표

3. 역할

20710 염윤아

: 기사 자료조사

20713 윤초이

: 동영상 자료조사 및 패들렛 업로드

20718 전가현

: 논문 자료조사 및 발표

20723 최예서 (팀장)

: 피피티 제작 및 자료 정리

4. 다짐

객관적 시각으로 갈등 사례를 분석하고 해결 방안을 모색하여 기업과 소비자의 상생 방안을 제시하겠습니다.

주제: 남북갈등

느낌 또는 생각:

1. 우리가 선정한 주제의 갈등 실태를 조사하기

   • 기사문, 논문, 서적, 동영상 등 서로 종류를 다르게 하여 올리기

   • 기사문 링크 + 내용요약 + 느낀점 또는 생각 게시

     빅카인즈(BIG KINDS) 활용

느낌 또는 생각:

난민 정책 갈등

2, 선정 이유

난민 정책은 국가 이익과 인권 보호가 충돌하며, 경제와 문화적 갈등을 초래해 중요한 사회 문제란 생각이 들어 선정하게 되었습니다.

3, 앞으로의 활동 방향

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- '난민 정책 갈등'의 실태 조사

3차시- '난민 정책 갈등'에 대한 의견 나누기

4차시- 자료 조사하기

5차시- 발표자료 제작하기

6차시- 학급 내에서 발표하기

4, 역할

20708 박지원: 팀장 자료조사 발표

20715 이승아: 자료조사 발표

20716 이은서: 자료조사 발표문 제작

20721 조세인: 자료조사 발표문 제작

20722 조은지: 자료조사 발표문 제작

5, 앞으로의 다짐

이 프로젝트를 통해 난민들의 권리와 필요를 이해하고 그들이 사회에 잘 통합될 수 있도록 돕고 싶습니다. 다양한 문화적 차이를 존중하며 상호 이해를 증진시키는 역할을 하고자 합니다.

1. 선정이유 : 현대 사회에서 기업과 소비자의 관계는 단순한 거래를 넘어선 복잡한 상호작용으로 발전하고 있습니다. 최근 이슈가 되고있는 배달앱과 소비자 간의 갈등 기사를 접하고 탐구하고 싶어졌습니다.

   
   

2. 앞으로의 활동 방향

1차시 - 모둠 구성 및 역할 협의

2차시 - 기업과 소비자 간의 갈등 실태 조사

3차시 -갈등 원인과 기업의 대처방안 탐구

4차시 - 해결방안 모색

5차시 - 발표자료 제작

6차시 - 발표

3. 역할

20710 염윤아

: 기사 자료조사

20713 윤초이

: 동영상 자료조사 및 패들렛 업로드

20718 전가현

: 논문 자료조사 및 발표

20723 최예서 (팀장)

: 피피티 제작 및 자료 정리

4. 다짐

객관적 시각으로 갈등 사례를 분석하고 해결 방안을 모색하여 기업과 소비자의 상생 방안을 제시하겠습니다.

1. 차시 - 모둠 구성 및 역할 협의

2. 차시 -'성별 갈등'의 실태 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

3. 차시 - '성별 갈등'의 원인 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

4. 차시 -'성별 갈등'의 해결방안 탐구하고 서로 댓글로 의견 나누기

5. 차시 - 발표 자료 제작하기

6. 차시~ 학급 내에서 발표하기

   
   

   4. 역할:

   20709 박한별 : 팀장, 자료 조사(동 영상), 발표문 제작

   20702 김예은 : 자료 조사(동영상), 발표문 제작

   20719 정수민 : 자료 조사(기사), 발

   표

   20720 정예린 : 자료 조사(기사), 발 표문 제작

   20704 민영현 : 자료 조사(동영상), 발표

   
   

   5. 앞으로의 다짐 : 성별 갈등을 해결하 기 위해 열심히 노력할 것 입니다.

-분노감은 기업에 대한 적대감을 통해 불매운동 참여 의도에 간접적인 영향을 미칩니다.

-소비자 효능감은 불매운동 참여 의도에 긍정적인 영향을 미치며, 분노감과 불매운동 참여 의도 간의 관계를 강화합니다.

느낀점:

이 연구는 소비자의 감정적 반응과 효능감이 불매운동 참여 의도를 증대시킬 수 있음을 강조합니다. 따라서 기업은 부당행동에 대해 윤리적이고 신속하게 대응하는 것뿐만 아니라, 소비자와의 관계를 관리하는 전략의 중요성을 인식해야 합니다. 또한, 소비자들의 감정적 요구와 사회적 책임을 고려한 경영 전략을 마련하는 것이 필요합니다.

느낀 점 : SPC 사건을 통해 기업과 소비자 간의 갈등이 얼마나 크게 번질 수 있는지를 다시 한번 확인할 수 있었습니다. 대국민 사과에도 불매운동이 계속되는 것은 소비자들이 단순한 이미지 관리가 아니라 실질적인 변화와 책임 있는 대응을 원하고 있음을 보여줍니다. 기업들은 단순히 제품의 품질이나 마케팅 전략만이 아니라 노동 환경 개선과 윤리 경영이 곧 브랜드 신뢰로 이어진다는 점을 잊지 말아야 합니다.

가짜 뉴스및 허위 정보문제

2선정 이유

인터넷을 많이하는 요즘 가짜뉴스와 허위 사실로부터

피해보는 기업 배우등이 많아 가짜뉴스피해및 문제들을 더 알아보고 싶기때문이다.

3앞으로 활동 방향

1차시: 모둠 구성 및 역할 협의(?)

2~3차시: 가짜뉴스 및 허위사실 문제 실태 조사

4차시:자료 조사및 정리

5차시:학급내 발표

4다짐

이 프로젝트로 허위사실의 심각성등을 알리고싶습니다

올리버 블루메 폭스바겐 CEO는 회사의 경영난을 “수십 년 간의 구조적 문제” 때문이라고 밝혔습니다. 특히 독일 내 높은 인건비와 경쟁력 부족이 문제로 지적되었으며, 이를 해결하기 위해 구조조정 계획인 ‘헤라클레스 프로그램’을 시행합니다. 또한, 폭스바겐은 디젤 게이트로 소비자를 기만한 사건과 차량 플랫폼 개발 지연, IT 역량 부족 등의 문제로 위기에 처했습니다. 디젤 게이트는 배출가스 조작 사건으로 막대한 과징금을 부과받았고, 소비자 신뢰에 큰 타격을 입었습니다.

느낀 점:

폭스바겐의 위기를 보면, 많은 기업들이 구조적 문제와 장기적인 경쟁력 부족을 해결하지 않으면 결국 큰 위기에 직면하게 된다는 교훈을 얻을 수 있습니다. 특히, 소비자를 기만한 디젤 게이트 사건은 기업의 도덕성과 신뢰에 얼마나 큰 영향을 미치는지를 보여줍니다. 장기적으로 신뢰를 잃은 기업은 회복이 매우 어렵다는 사실을 일깨워주며, 기업이 지속 가능성을 위해서는 윤리적인 경영이 필수적이라는 점을 다시 한 번 느끼게 됩니다.

1. 선진국일수록 난민에 단호함 – 난민을 무분별하게 받으면 사회적 부담이 커진다고 주장합니다.

2. 국가의 후진국화 가능성 – 난민이 법과 문화에 적응하지 못해 치안 문제와 갈등이 발생할 수 있다고 봅니다.

3. 유럽 사례 경고 – 난민 수용 후 사회적 갈등과 치안 악화가 나타난 유럽의 사례를 언급합니다.

4. 한국의 우선순위 – 난민보다 탈북민이나 자국 내 취약 계층을 먼저 지원해야 한다고 주장합니다.

느낌 또는 생각

이 영상을 통해 난민 수용에 대한 반대 입장을 구체적으로 이해할 수 있었습니다. 특히, 선진국일수록 난민 문제에 신중한 태도를 보인다는 점과 유럽의 사례를 들어 난민 수용의 부작용을 경고하는 부분이 인상적이었습니다.

또한, 한국의 경우 탈북민이나 자국 내 취약 계층을 우선적으로 지원해야 한다는 주장은 현실적인 고민을 담고 있다고 느꼈습니다. 하지만 난민을 모두 부정적으로만 볼 것이 아니라, 그들이 사회에 적응할 수 있는 방안을 함께 고민하는 것도 중요하다는 생각이 들었습니다.

결국, 난민 문제는 단순한 찬반의 문제가 아니라, 국가의 안전과 인도주의적 책임 사이에서 균형을 잡는 것이 중요하다는 점을 다시 한번 깨닫게 되었습니다.

주제: 사교육과 공교육 간의 갈등

선정 이유: 학원을 다니지고 있지 않는 친구를 찾기 힘들 정도로 사교육 의존도가 높아지는 반면 공교육의 영향이 약해지고 있기 때문에

선정하였다.

앞으로의 활동 방향:

-1차시: 모둠 구성 및 역할 협의

-2~4차시: 자료조사 및 의견 나누기

-5차시: 발표 자료 제작

-6차시: 발표

역할 분담

자료 조사

-기사: 20724 한진희

-논문: 20711 우시현

-동영상: 20712 윤민지

자료 정리

20703 문다인

20705 박샛별

발표문 및 발표: 20705 박샛별, 20724 한진희

PPT: 20711 우시현, 20712 윤민지, 20703 문다인

앞으로의 다짐: 교육계의 갈등을 인식하고, 학습 격차를 줄이며 효과적인 소통과 협력을 통해 더 나은 교육 환경을 만드는 데 기여하겠습니다.

난민 수용을 반대하는 이유는, 먼저 우리나라 경제에 부담이 될수 있기 때문입니다. 정부가 난민을 돕기 위해 많은 돈을 써야 하고, 그 돈은 결국 국민의 세금에서 나오게 되기 때문입니다. 또 문화나 언어가 다른 사람들과 함께 살게 되면 어쩔수 없이 갈등이 생길 수도 있다고 생각합니다. 난민 문제를 해결하려면 단순히 받아들이는 것보다 난민이 생기는 이유를 해결하는 것이 더 중요하다고 봅니다.

느낀점: 사교육에 대한 심각성을 크게 생각해보지 못했는데 생각보다 크게 와닿았고 학생 수가 감소하는 추세인데 사교육에 참여하는 나이가 점점 어려지고 있다는 것을 보고 큰 충격을 받았다. 공교육의 비중이 점점 축소되고 사교육에 의존하게 되는 현실이 안타까웠다.

영상 요약:4년전 코로나당시 고동도 알코올을 마시면 코로나바이러스가 죽는다는 잘못된 정보를 따라하다

세계적으로 최800여명의 목숨을 잃고 5천8백여명은 병원에 치료를 받고 있다.sns등 각종 온라인사이트에서 코로나 일고의 거짓 정보 2천 300여개로 파악된다.

느낀점:코로나 심했을때 이런 말도안돼는 거짓뉴스와 정보들이 있었는지 다시한번 알게되었다.

뉴스와 정보 사실의 중요성가 온라인정보를 너무 쉽게믿어서는 안돼는것같다.

느낀점: 이 논문을 읽고 난민들이 정착하는 과정에서 겪는 어려움이 생각보다 크다는 것을 알게 되었다. 사실 뉴스를 통해 난민 문제를 접할 때는 막연히 부담된다고 생각했던 적도 있었는데, 이 논문을 통해 그들의 입장과 노력을 다시 돌아보게 되었다. 또한 독일 사례를 통해 난민 수용이 단기적으로는 비용이 들지만, 장기적으로는 경제적 성장, 인구 구조 안정, 사회통합에 도움이 된다는 사실을 알게 되어서 더이상 난민 수용을 부정적으로만 느끼지 않아도 된다는 생각이 들었다.

https://downloadcf.dbpia.co.kr/7/65/10/7651042.pdf?jwt=eyJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJpc3MiOiJkYnBpYS5jby5rciIsImlhdCI6MTc0MzA2MDM3OCwiZXhwIjoxNzQzMDYwMzgxLCJub2RlX2lkIjoiNzY1MTA0MiJ9.I84EG6dOK9qQZEwPaFfF1KwjLdbnmi93tDIRaixrSvQ&filename=난민%20위기%20이후%20독일의%20난민과%20망명%20신청자의%20노동시장%20통합정책에%20대한%20고찰

현대 사회에서 난민 문제의 복합성과 이에 대한 대응 방안을 탐구함

1) 한국의 입장

본 연구는 한국 사회에서 난민 문제가 본격적으로 공론화된 2018년 예멘 난민 사태를 분석 대상으로 삼는다. 당시 제주도에 입국한 480명의 예멘 난민 신청자 중 362명이 ‘인도적 체류 허가’를 받았으나, 이 과정에서 한국 사회 내 난민 수용에 대한 찬반 논쟁이 격화되었다. 본 연구는 난민 수용에 대한 한국 사회의 반응을 경제적 부담, 사회적 통합, 문화적 충돌, 정체성 정치 등의 측면에서 분석한다.

2) 난민 문제의 복합성

난민과 일반 이주민의 경계가 모호해지고 있다. 난민 문제는 거시적 수준에서 세계 경제 구조, 국가 간 불평등, 기후변화 등의 요인과 맞물려 있으며, 미시적 수준에서는 개별 국가의 정책, 대중 여론, 사회적 수용성 등에 의해 영향을 받는다.

3) 난민 수용의 당위성과 필요성

• 인도적 관점: 난민 보호는 국제 인권 규범과 법적 의무에 부합하는 행위이며, 한국 역시 1992년 난민협약 가입국으로서 이를 준수해야 한다

• 경제적 관점: 난민은 노동시장에 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며, 장기적으로 경제 성장과 인구 구조 개선에 기여할 가능성이 있다.

• 국제정치적 관점: 난민 수용 정책은 한국의 국제적 위상과 외교적 관계에도 영향을 미치며, 글로벌 거버넌스 차원에서 한국의 역할을 강화할 수 있다.

  
  

<느낀점>

이 논문을 읽으며 난민 문제에 대해 깊이 생각해볼 수 있었다. 뉴스에서 난민과 관련된 이슈를 접할 때마다 단순히 찬반으로 나뉘는 경우가 많았는데, 이 논문을 통해 난민 문제를 보다 객관적으로 바라볼 필요가 있다는 것을 알게 되었다. 특히, 난민을 경제적 부담으로만 볼 것이 아니라, 장기적으로 경제 성장에 기여할 수도 있다는 점이 흥미로웠다. 유럽에서는 난민이 노동시장에 긍정적인 역할을 한 사례도 있었다고 하는데, 한국에서도 난민을 사회에 잘 정착시킬 수 있는 방법을 고민해볼 필요가 있을 것 같다. 하지만, 난민을 받아들이는 것이 쉬운 문제는 아니라고 생각한다. 한국 사회에서는 아직 난민에 대한 인식이 부족하고, 이를 둘러싼 갈등도 존재하기 때문이다. 따라서, 난민을 단순히 수용할지 말지를 논의하는 것이 아니라, 그들이 사회에 잘 적응할 수 있도록 교육이나 일자리 지원 같은 실질적인 대책을 함께 마련해야 한다고 느꼈다. 난민 문제는 앞으로도 계속 중요한 주제가 될 것 같다.

내용요약: 현재 학교는 대입을 위한 곳으로 인식되고 있고, 그렇기 때문에 수능을 준비하는 학생들은 학교에 가기보단 자퇴를 선택하고 사교육을 받는다.

느낀점: 현재 수능만을 생각하는 학생들이 자퇴를 많이 한다는 것을 보고 공교육의 이점이 많이 붕괴된 것 같다는 생각이 들었다.

물가가 상승함에 따라 사교육비 또한 높아지는 추세임. 그러나 사교육에 의존하는 학부모 비율 또한 높아지고 있음.

2. 자료

1) 고부담-고효과 21.1%

    고부담-중효과 12.4%

    고부담-저효과 11.2%

2) 스스로 공부할 수 있어도 사교육 필요 40.5%

3. 인터뷰

부모가 자녀에게 도움을 주기 힘들어져 교육비가 오르더라도 그대로 지불할 수밖에 없음. 또 고부담이 곧 고효과라는 인식이 증가하며 높은 교육비에 신뢰도 또한 높아짐.

사교육의 여부가 학교에서의 학습 차이에 영향을 미침.

4. 입시

현재 학교에서는 교과 수업의 비중을 낮추고 창의적 활동과 토론 활동의 비중을 높임.

but 주요 대학 입시에서는 수능과 학생부 교과의 비중이 여전히 크기 때문에 성적을 올려야만 함.

5. 느낀 점

나 또한 생각 보다 많은 부분에서 사교육에 의존하고 있다는 것을 느꼈고, 공교육의 중요성에 대해 생각하지 않고 있던 것 같아 반성하게 되었다. 또 교육비가 늘고 있다는 것을 보며 나가는 교육비에 비해 열심히 공부하지 않았던 과거의 내가 돈 낭비를 했던 건 아닐까라는 생각이 들어 부끄러워지기도 했었다. 또 사교육이 공교육에서의 학습 차이로 이어진다는 것을 보며 사교육이 없어지기 힘들 것 같다는 생각과 동시에 모두 같은 출발점에서 각자의 온전한 노력으로 이루어 낼 수 있도록 사교육이 줄어들어야겠다는 생각도 들었다.

2. 선정 이유: 기술이 발전할수록 여러 문제들이 생겨나고 있는데 이러한 문제들을 어떻게해야 해결할 수 있을지 궁금증이 생겨 선정하게 되었습니다

3. 앞으로의 활동 방향 :

1차시 모둠 구성 및 역할 협의

2차시~4차시 자료 조사

5차시 PPT 제작

6차시 발표

4. 역할

20701 곽슬지: 자료조사, 발표자료 제작, 발표

207 이수연: 자료조사, 발표자료 제작

5. 앞으로의 다짐

기술 발전에 따른 갈등을 해결하기 위해 노력하겠습니다

느낀점: 원래 공교육이 중심이 되고 사교육은 이를 보완하는 역할을 해야 하는데, 지금은 사교육이 주도권을 쥐고 공교육이 그 뒤를 따라가는 상황이 되어버린 것 같아 안타깝다. 이렇게 되면 학생들은 공교육만으론 충분하지 않다는 생각을 하게 되고, 사교육 의존도가 심화되어 결국 교육의 본질이 왜곡될 우려가 있다. 하루빨리 과도한 사교육을 막을 현실적인 대책을 강구해야 한다.

하지만 아직도 여러 문제점이 있는데

첫번째로는 로봇이 갖는 도덕적 대리인이라는 지위에 관한 문제가 있다. 수술 로봇은 의사와 환자 사이에서 의사의 치료 의지를 대신하여 실천하고 있다고 생각될 수 있는데 수술 로봇에 대해 어떠한 책임도 물을 수 없다.

두번째로는 대형 병원 중심의 이익을 남기기 위한 것인지, 환자의 건강과 행복을 더욱 공고히 마련할 수 있는지에 대해서는 여전히 기술적 진보 과정에서 나타나는 쟁점일 수밖에 없다.

세번째로는 인간의 본래적 활동으로서 의료술의 퇴보에 대한 우려이다. 스마트폰으로 대변되는 디지털 시대의 기억상실처럼, 실제로 인간이 담당해야 할 의료 기술이 수술 로봇의 기술력으로 대체될 가능성이 크다.

느낀점 : 수술을 로봇이 하게되면 좋을줄만 알았는데 여러 문제점들을 보니 꼭 그렇지만은 않다는걸 알게되었다 앞으로 기계와 로봇이 발전하면서 이러한 갈등들이 더 많아지게 될텐데 사회에 큰 혼란이 생기지 않게 하기 위해서라도 해결방안이 꼭 필요하겠다는 생각이 들었다

느낀점: 수술 로봇은 의료 기술의 발전을 의미하지만, 이를 어떻게 통제하고 활용할 것인지에 대한 논의가 필수적이라고 생각한다. 단순히 기술의 효율성만 강조해서는 안 되며, 비용 문제, 환자의 신뢰 등을 고려한 윤리적 논의가 함께 진행되어야 한다고 생각한다.

내용요약:ai가 사진을 합성해 가짜뉴스를 만들고 워낙 정교하여 진짜인지 가짜인지 헷갈리는 상황

가짜뉴스를 생산하는ai를 적극 규제해야한다는 목소리가 높아짐

느낀점:ai를 이용하여 가짜뉴스를 만들거라고는 상상도 못했다.더 가짜뉴스가 다양해질것같다

느낀점 : 이 영상을 보면서 미래에나 있을 법한 기술들이 나타나니 굉장히 신기하고 앞으로의 발전 방향이 궁금해지기도 한다. 하지만 이렇게 빠른 발전에 의해 윤리적이나 사회적으로 안좋은 영향들이 일어날까봐 걱정이 됀다.