https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22 ACTIVIDAD GRUPAL RESPONDER GRUPALMENTE CADA PREGUNTA ASIGNANDO Nª DE GRUPO en-us 2022-06-28 10:47:29 UTC 2025-10-28 16:12:18 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241455929 • En el modelo Reggio Emilia una de las estrategias de aprendizaje que se utiliza es la investigación sobre un hecho que ocurre en la vida cotidiana de los niños/as. Además se trabaja en pequeños grupos, los cuales tienen los mismos intereses.

• En el método Montessori los materiales siempre se encuentran en perfecto orden al igual que las aulas y son visualmente armoniosos.

• En la Pedagogía Waldorf los niños/as realizan actividades de la vida cotidiana, como por ejemplo, cocinar y tejer. Además aprenden a través del arte (pintura, dibujo, artesanías, música) y de la repetición.

• En el método de las hermanas Agazzi se utilizaban canciones en todas las actividades. Los materiales utilizados eran, por ejemplo, hojas de árbol, botellas, botones, piedras, ya que se encontraban en un contexto Postguerra. 

• Fröebel planteaba que los niños que juegan en su infancia, de adultos son personas estudiosas, honradas, útiles a su familia y a la humanidad.]]> 2022-07-12 02:28:44 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241455929 https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241457708 •En el modelo Reggio Emilia utilizan mayormente material natural y reciclado.  

•En la pedagogía Waldorf los niños realizan actividades con materiales que en otros jardines no se utilizan, por ejemplo, cuchillos, martillos y madera.

•En el método de las hermanas Agazzi se utilizaban las contraseñas, no teníamos conocimiento de su uso en los jardines.

•Federico Fröebel fue el creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, además abrió la primer guardería en 1837.]]> 2022-07-12 02:30:22 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241457708 https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241460251 No nos surgieron dudas ya que los videos y los textos nos fueron bastantes claros. ]]> 2022-07-12 02:32:38 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241460251 https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241461538 •En el modelo Reggio Emilia la organización del aula debe invitar a los niños/as a jugar y explorar, es por esto, que tiene que modificarse constantemente. Además los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje, por ende, los materiales están a su alcance.

•En el método Montessori el adulto es mediador entre el niño y el ambiente preparado, también debe guiarlos para que aprendan a explorar, observar y cuestionar sus ideas de manera independiente. Con respecto a las aulas, estas son espaciosas y luminosas, los materiales, muebles e infraestructura se encuentran a su alcance, de esta manera, pueden elegir la actividad que quieran realizar, además el mobiliario y los materiales son adecuados al tamaño de los niños. También en las aulas hay huertas que son atendidas por los propios alumnos, ya que se plantea que el ambiente es parte del aprendizaje. 

•En la Pedagogía waldorf se le da mucha importancia al ambiente, que los niños puedan explorar y estar constantemente en contacto con la naturaleza. 

•El método de las hermanas Agazzi se basa en respetar la libertad y espontaneidad del niño.

•En el método de Fröebel las actividades en los jardines eran cantar, bailar, jardinería, jugar y realizar excursiones, se utilizaban historias, mitos, leyendas, cuentos y fábulas. El docente es considerado guía del aprendizaje de los niños.]]> 2022-07-12 02:33:54 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241461538 aldanasayagoo98 https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241796999 Froebel: Fue el primer educador en hacer incapié en el juguete y en las actividades lúdicas, que sus tres ejes son el juego con los dones, juego simétrico y la jardinería, él valoro mucho el contacto con la naturaleza y rechazaba todo tipo de autoritarismo del educador, por más que sos juegos eran libres eran también autocorrector es y orientadores.
 Montessori: Se especializo en la medicina pero eso la llevo a interesarse por la educación, y el material que había hecho ayudo a los niños a leer, escribir y contar, al ver eso lo adapto a los niños regurales y al ser expandido se convirtió en método de enseñanza, decía que el aula y el material eran elementos sumamente importante para el desarrollo del niño.
Waldorf: Como prioridad primero al niño tienen un ámbito familiar y el docente siempre está haciendo algo y los niños se interesan también en eso.
 Hermanas agazzi: Utilizaran contraseñas para el reconocimiento de sus lugares o nombres ya que así no aprender sino que solo buscan el dibujo que les corresponde, los materiales eran de uso cotidiano.
Reggio emilia: Aprendizaje era un proceso coconstructivo con el medio y sus pares, aprenden mediante lonimaginario y real lo lleva a investigar, el adulto observa sus interés para trabajar sobre eso, también transforma el aula cada semana a partir de sus intereses para que los niños se asombre y así adquieren aprendizajes
 Peñaloza: Para formar al niño tiene en cuenta varios aspectos como la actividad creadora a través del juego y exploración, los sentido y el uso de la mano como herramienta]]> 2022-07-12 11:18:14 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241796999 aldanasayagoo98 https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241797491 Las distintas miradas de los pedagogos, que tienen en común el mismo objetivo. El niño con derechos, el jardín de infantes con juegos, el rol de docente como guía.
Que cosas nuevas descubrieron ? Que Froebel fue el primer educador en hacer hincapié en el juguete y la actividad lúdica para aprender el significado de la familia en las relaciones humanas. Ideó recursos sistemáticos para que los niños se expresaran: bloques de construcción que fueron utilizados por los niños en su actividad creativa, papel, cartón, barro y serrín o arena.
Montessori: Descubrimos su vida desde el principio. Su carrera antes de crear su gran método.
Waldorf: promueve que el alumno, más que competir con sus compañeros, trabaje en la autosuperación ya que es él mismo la referencia con la cual medir su desempeño.
Agazzi: La importancia que le dieron a los materiales reutilizables, cómo siguen vigentes y que importantes son para el cuidado del medio ambiente y para el jardín de infantes.]]> 2022-07-12 11:19:18 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241797491 aldanasayagoo98 https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241797985 Aun en la actualidad se siguen utilizando materiales ludicos como herramienta para generar un aprendizaje como lo había implementado Montessori.
El  trabajo que realizan los niños con la realidad que los rodea.
El ambiente alfabetizador como influencia para el desarrollo de aprendizajes significativos. 
El docente cumpliendo el rol de proveedor de autonomía y orientador en cuanto a los aprendizajes.]]> 2022-07-12 11:20:03 UTC https://padlet.com/hebefer72/di4ackx410lt6s22/wish/2241797985