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      <title>Mural Elearning by Krugger Aguilar</title>
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      <description>Hecho con la mejor de las intenciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-09 00:05:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>earguetag4</author>
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         <description><![CDATA[<pre><strong><em>DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE CON RECURSOS DIGITALES</em></strong></pre><div>Hoy en día los recursos digitales nos ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje es importante incorporar sonidos, imágenes y elementos que motiven al estudiante la cual se convierten en importantes fuentes de información y aprendizaje para entender las necesidades de los estudiantes.<br>La nueva modalidad es una forma diferente de trabajar donde las herramientas virtuales son apoyo fundamental para que la educación de nuestros alumnos continúe siendo de calidad y siempre acorde al sistema Educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 02:40:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>earguetag4</author>
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         <description><![CDATA[<pre><strong><em>ACTIVIDADES ORIENTADAS A AULAS VIRTUALES</em></strong></pre><div>Hoy en día el desarrollo de estos entornos de aprendizaje brindan alternativas para así proliferar el el acceso a la educación a continuación se describen algunas actividades para fortalecer nuestro entorno educativo:</div><div>1. Creación de presentaciones interactivas.<br>2.Elaboración de infografías.<br>3.Trabajar una Webquest.<br>4.Cuestionarios en linea con plataformas creativas y dinámicas.<br>5. Creación de wikis.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 02:58:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgomeze8</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desarrollo de estos entornos de aprendizajes, generan una gran habilidad educativa, brindando accesos que permiten fortalecer, aumentar, y garantizar la educación, los recursos digitales ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje al incorporar la imagen, el sonido y la interactividad como elementos que refuerzan la comprensión y motivación de los estudiantes y mejor aún los docentes se vuelven personas competentes ante dicha situación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 13:16:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgomeze8</author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2137368087</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>COMENTARIO GENERAL</em></strong><br>Para implementar una herramienta de la manera adecuada hay que comenzar por comprender su significado y las distintas implicaciones que vienen con ella.</div><div>Los recursos educativos digitales son todo tipo de material e información codificados y almacenados en ordenadores o servidores de internet&nbsp; dichos recursos responden al cumplimiento de objetivos de aprendizaje específicos y se adaptan fácilmente a las necesidades e intereses de los alumnos y de los maestros, en pocas palabras la nueva tendencia de recurso digitales en la educación son de mucha utilidad para ambos es decir que el beneficio obtenido es para estudiantes y docentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 13:19:32 UTC</pubDate>
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         <title>Claves para el desarrollo de un  Contenido Elearning </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se debe investigar en contenido del tema , para desarrollar el&nbsp; proceso de enseñanza , saber lo que se va enseñar, utilizando estrategias llamativas e interesantes.</div><div><br>&nbsp;Elegir mejoras para nuestras necesidades y las necesidades de los educandos, el educador tiene que tomar en cuenta el avance tecnológico y las nuevas tendencias educativas, las cuales están siendo herramientas claves para la enseñanza. <br><br>El estudiante debe de dar a conocer sus necesidades con capacidad, ya que su formación debe estar dirigida a la motivación de su docente.<br><br><mark>C</mark><strong><mark>ontenidos relevantes</mark></strong></div><pre><strong><mark>Importantes</mark></strong></pre><div><strong><mark>Innovadores </mark></strong><strong><br></strong><strong><mark>Amplios</mark></strong><strong><br> </strong><strong><mark>Desarrollados</mark></strong><strong><br></strong><strong><mark>Activos<br>Aptos</mark></strong><strong><br></strong><strong><mark>Materiales</mark></strong><strong> </strong><strong><mark>audio-visuales<br>Fortalezas coaching</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 14:01:15 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño de Contenido Responsable </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los contenidos responsives son capaces de adaptarse a cualquier dispositivos , con pantallas de diferente tamaño .<br>Independientemente&nbsp; la razon que pueda llevar a un estudiante a inscribirse a un determinado curso o formación.<br><br>La motivación que se mantenga y permanezca y se fortalezca a medidas que avance la formación en linea.<br>Los formadores de aprendizaje e-learning , debe de tomar en cuenta y saber interaccionar en tiempo real con sus estudiantes, poniendo en marcha&nbsp; practica que ayuden a tener conectados a los alumnos.<br>Es decir que todos los contenidos y dispositivos&nbsp; que se utilizan son responsives.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 14:34:02 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO WEB RESPONSIVE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Herramientas de mediación de Google</mark></div><ul><li><mark>Extencion Responsive web&nbsp;</mark></li><li><mark>Inspeccionador de elementos.</mark></li></ul><div><mark>Elearning </mark>es una herramienta&nbsp; que cuenta con un espacio virtual de aprenizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación virtual a distania.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 15:00:41 UTC</pubDate>
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         <title>Krugger Nautilus Aguilar Marroquin</title>
         <author>kruggeraguilar5939</author>
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         <description><![CDATA[<div>No. de carnet: 9826-19-6547</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 23:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>KRUGGER AGUILAR: TRATAMIENTO PEDAGÓGICO DE UN CURSO E-LEARNING</title>
         <author>kruggeraguilar5939</author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2139946464</link>
         <description><![CDATA[<div><em>El e-learning o aprendizaje como comúnmente se le conoce en línea, se define como el proceso de formación que lleva a cabo la utilización de tecnologías de la información y la comunicación. Como cualquier otra forma de aprendizaje, comparte muchas otras modalidades de enseñanza la misma finalidad que es la transmisión de los conocimientos al alumno.</em></div><div><em>Sin embargo, existen tres diferentes características que son elementales y brinda una gran ventaja respecto al aprendizaje presencial tradicional:</em></div><div><em>1.&nbsp; &nbsp; Permite el acceso a la formación a personas en situación de aislamiento geográfico</em></div><div><em>2.&nbsp; &nbsp; Satisface la demanda actual de necesidad de perfeccionamiento y de actualización constante del conocimiento.</em></div><div><em>3.&nbsp; &nbsp; Implica, en la mayoría de los casos, un ahorro de dinero y tiempo.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 23:31:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>KRUGGER AGUILAR: RECURSOS</title>
         <author>kruggeraguilar5939</author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2139947448</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Los recursos audiovisuales siempre han sido el foco de la innovación educativa y la gente tiene grandes esperanzas en las posibilidades de los recursos audiovisuales.<br>2. El vídeo como herramienta para el aprendizaje de la comunicación audiovisual, El vídeo como medio de expresión, medio de investigación, medio de Evaluación, medio de información y como herramienta para el desarrollo profesional profesor.<br>3. Utilizar videojuegos y gamificar.<br>4. Robótica en los salones estudiantiles pretende el desarrollo en los estudiantes, a partir de edades tempranas, de capacidades y competencias simples por medio de la resolución de pequeños desafíos, desarrollando sus capacidades, habilidades y creatividad, dando el espacio para que puedan crear y enriquecer sus ideas o actividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 23:32:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>kruggeraguilar5939</author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2139952134</link>
         <description><![CDATA[<div>Merriman S. Adult learning: where have we come from? Where are we headed? New directions for adult and continuing education. San Francisco: Jossey-Bass; 1993.<br><br>Pratt D. Andragogy after twenty-five years: New directions for adult and continuing education. San Francisco: Jossey-Bass; 1993.<br><br>Knowles M, Holton F, Swanson R. Andragogía: el aprendizaje de los adultos. México: Mexicana; 2001.<br><br>Aguaded JI, López E. La blogsfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo. REIFOP. 2009;12:3:165-72.<br><br>Planella J, Rodríguez I, Warschaver M. Aspectos sociales y culturales del e-learning. Desarrollo organizativo del e-learning. Barcelona: Ed. Eureca Media S.L.; 2006.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 23:38:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Video relacionado:</title>
         <author>kruggeraguilar5939</author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2572599177</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=tdIB4LnSRn0">(30) Todo sobre el E-learning - YouTube</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tdIB4LnSRn0" />
         <pubDate>2023-04-29 16:00:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Glenda Sián</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2572763909</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 02:01:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Linda Lucrecia Fabián Pedro</title>
         <author>lfabianp</author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2572829916</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 07:13:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Glenda Sián.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2572834200</link>
         <description><![CDATA[<div>Elementos Didácticos para el diseño de un contenidos.<br>* La guía didáctica.&nbsp;<br>* La guía Docente.<br>* Manual didáctico.&nbsp;<br>* Guía de la plataforma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 07:33:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Glenda Sián</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Herramientas para diseñar un curso.<br><br>1. Exelearning.<br>2. Jclic.&nbsp;<br>3. Xerte.<br>4. Courselab.<br>5 Hot Potatoes.<br>6. Wimba create.<br>7. Adobe Captivate.<br>8. Quizmaker.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 07:53:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Méndez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2573099896</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://www.google.com/search?q=recursos+didacticos&amp;source=lmns&amp;tbm=vid&amp;bih=649&amp;biw=1366&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwi27eOHsNL-AhW7moQIHRDHBdYQ_AUoBHoECAEQBA#fpstate=ive&amp;vld=cid:f19e8584,vid:48oaXo09loI"><strong>Recursos digitales para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje </strong></a><br><br>Como sabemos los diferentes recursos digitales nos proporcionan diferentes herramientas que como docentes debemos de darle el uso correcto y aprovechamiento para enseñar de una manera dinámica e innovadora, incorporando el sonido, imagen e interactividad como recursos que refuerzan la comprensión de cada uno de los estudiantes.&nbsp;<br><br></div><div>Algunos de los recursos didácticos son los siguientes:&nbsp;<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Recursos audiovisuales interactivos&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Video y televisión digital</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Videojuego y gamificación&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Realidad aumentada</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Recursos informáticos y tecnología móvil&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Los recursos informáticos en la era digital&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Posibilidades de software libre</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Tecnologías interactivas en el aula&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 19:54:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Méndez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kruggeraguilar5939/dhiwti7whrkpzk90/wish/2573102197</link>
         <description><![CDATA[<div>herramientas para crear un curso E-learning</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 20:01:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comentario María Méndez </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En la creación de cursos e-learning debemos de tomar en cuenta que debemos de tener un buen diseño y planificación, ya que debemos de enfocarnos en el diseño y elaboración de materiales estructurados que sean autónomos y aptos para poder ser utilizados en muchas veces.&nbsp;<br><br></div><div>También debemos de conocer las cinco diferentes etapas del proceso ADDIE<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Análisis</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Diseño&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Desarrollo&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Implementación&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Evaluación&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 20:18:29 UTC</pubDate>
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         <title>María Fernanda Méndez Herrarte </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>carnet: 9831-21-2115</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 20:22:59 UTC</pubDate>
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         <title>Felícita Godínez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA</strong><br>En la tecnología que hoy en día podemos realizar cualquier tipo de contenido. para poder enseñar hacia los estudiantes también los estudiantes puede realizar cualquier tipo de actividad, las herramientas en digital que se encuentra en plataforma se puede crear, editar y diseñar gráficos. El uso de plataforma tecnológica son procesos formativa del aprendizaje significativa y aumenta la motivación del aprendizaje hacia los estudiantes &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-01 04:31:04 UTC</pubDate>
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         <title>Felícita Godínez </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Las aulas virtuales o plataformas educativos son aplicaciones especificas para poder desarrollar el contenido hacia los estudiantes, el estudiante puede gestionar su tiempo, aprender de un buen ritmo. El entorno virtual de aprendizaje es un modelo de aprendizaje y el proceso de enseñanza hacia el alumno y el docente. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-01 04:51:06 UTC</pubDate>
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         <title>Linda Fabián</title>
         <author>lfabianp</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/e9GmTWqHEJY<br>Ventaja que tiene Elearning</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-01 05:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>Linda Fabián</title>
         <author>lfabianp</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ventaja que tiene Elearning<br>Aportes y Beneficios de Elearning&nbsp;<br>Flexibilidad<br>Facilidad de acceso&nbsp;<br>Amplio abanico de opciones<br>Mayor control de tiempo de estudio&nbsp;<br>Entorno de aprendizaje más confiable<br>Ahorro&nbsp;<br>Tecnología Innovadora<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-01 05:39:00 UTC</pubDate>
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         <title>Linda Fabián</title>
         <author>lfabianp</author>
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         <description><![CDATA[<div>La visión del e-learning exige que el estudiante adopte una postura activa<strong> </strong>ante su aprendizaje y conocimiento, dejando de lado el clásico posicionamiento del estudiante como sólo receptor de unos conocimientos.<br><br></div><div>Se busca que se comprometa con su trayectoria profesional, y adquiera el protagonismo de su desarrollo y perfeccionamiento.<br><br></div><div>Por lo tanto, como profesionales de la Sociedad del Conocimiento y conscientes de que Internet ha supuesto la mayor revolución social de nuestra era, una revolución pacífica de la información, debemos saber gestionar y discriminar esta información.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-01 05:53:13 UTC</pubDate>
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