• Comprender el concepto de divisor natural.

• Aprender a deducir un número natural a partir de un conjunto de divisores.

• Aplicar el conocimiento de divisores en problemas prácticos.

• Desarrollar habilidades tecnológicas a través de herramientas digitales.

  
  

  Específicos:

• Definir qué son los divisores de un número natural y cómo identificarlos.

• Utilizar los divisores dados para identificar el número original.

• Resolver problemas matemáticos relacionados con los divisores naturales.

• Usar dispositivos móviles para participar en un juego virtual interactivo que refuerce lo aprendido en clase.

Después de la visualización del video, los estudiantes participaron en un juego virtual en línea, utilizando sus teléfonos celulares. El juego consistía en responder preguntas de opción múltiple relacionadas con los divisores de diferentes números. Cada pregunta se basaba en encontrar el número natural a partir de un conjunto de divisores dados. La página utilizada fu WORDWALL, para esto se les compartió internet desde el celular, de tal manera que todos pudieran tener acceso a internet.

• Ejemplo de pregunta del juego: "Si los divisores de un número son 1, 2, 4, 8, ¿qué número es?" Las opciones eran:
  a) 12
  b) 16
  c) 18
  d) 20

Este tipo de actividad permitió a los estudiantes practicar de manera divertida y motivante, mientras competían entre ellos para ver quién respondía correctamente en el menor tiempo posible.