Effectief lesgeefgedrag tijdens TT-les by De Witte Nele https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y en-us 2024-12-05 12:26:04 UTC 2026-01-14 09:00:27 UTC hello@padlet.com Zelf de groepen creëren https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750567536 2026-01-14 08:48:19 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750567536 Meer autonoom laten werken https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750567642 2026-01-14 08:48:29 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750567642 1 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750567943 De leerlingen waren op hun gemak, ook al kenden sommige leerlingen ons niet allebei.

]]> 2026-01-14 08:48:49 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750567943 1. We kennen niet alle leerlingen, vraagt wat tijd https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750568109 2026-01-14 08:48:59 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750568109 3. Op voorhand (ruim) de tijd nemen om samen les te doorlopen en afspraken te maken https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750568596 2026-01-14 08:49:30 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750568596 2 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750569406 We krijgen de kans/uren (voorlopig) niet van directie om met twee voor een klas te staan, dus de efficiëntie hebben we nog niet kunnen ervaren.

]]> 2026-01-14 08:50:17 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750569406 4 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750570038 Door te wisselen van leerkracht en onderwerp binnen dezelfde les hou je de leerlingen actief en gemotiveerd.

]]> 2026-01-14 08:50:51 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750570038 7 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750570893 Minimumdoelen vastleggen en duidelijk maken voor de leerlingen.


]]> 2026-01-14 08:51:53 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750570893 klasmanagement: ok, materiaal ligt klaar, dezelfde klasafspraken/ er niet van afwijken https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750573294 2026-01-14 08:54:36 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750573294 5 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750573461 Leerproces aanleren is een proces. Leerlingen tijd geven om dat te oefenen.

]]> 2026-01-14 08:54:49 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750573461 Positief https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750573635 1 Wij creëren een veilig leerklimaat. We kennen onze leerlingen goed waardoor we ze goed kunnen schikken in de klas. Problemen worden snel opgemerkt en aangepakt, zowel gedragsmatig als concentratie. De lessen worden hierdoor niet snel onderbroken

2 We geven duidelijke instructies in het begin van de les waardoor leerlingen snel aan de slag kunnen. De leerlingen hebben ook een weekplanning waardoor ze altijd weten wat ze moeten doen zonder extra instructie van de leerkracht.


]]> 2026-01-14 08:54:59 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750573635 1 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750574275 Sfeer van vertrouwen is aanwezig. We staan dicht bij de leerlingen.

]]> 2026-01-14 08:55:39 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750574275 Wij staan beiden op dezelfde lijn. https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750574974 leerlingen weten wat ze aan ons hebben.

]]> 2026-01-14 08:56:11 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750574974 De tijd die we besteden aan lln met ondersteuningsbehoeften beter bewaken, beter verdelen. https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575284 2026-01-14 08:56:28 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575284 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575285 Het creëren van een veilig klasklimaat begint stilletjes aan te lukken door een aantal aanpassingen van leerlingen in de groepen en door een TO systeem.

]]> 2026-01-14 08:56:28 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575285 5 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575505 Komt iets minder aan bod in het 2de leerjaar. Wel zeer geleid bij spelling en vraagstukken.

]]> 2026-01-14 08:56:44 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575505 dimensie 1 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575656 Bewaken dat alle lln zich goed voelen in de klas.

]]> 2026-01-14 08:56:53 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575656 Zoeken naar een aanpak waarmee we door in te zetten op TT de focus hoog kunnen houden. https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575809 2026-01-14 08:57:05 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575809 6 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575877 Sterke lln. vallen uit de boot.

]]> 2026-01-14 08:57:11 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750575877 Klasmanagement https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750576537 Klasmanagement is zeker eenvoudiger, ook met onze 'moeilijke' groepen. De extra leerkracht kan ingrijpen zonder het algemene lesgebeuren te moeten ondebreken

]]> 2026-01-14 08:57:55 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750576537 Aandachtspunten https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750577340 1 Leerstrategieën aanleren verloopt moeilijk. Veel leerlingen hebben enorme concentratie problemen en hebben nood aan extra ondersteuning van de leerbegeleiding.


2 Grote groepen zorgen voor veel afleiding. Ook al zijn de leerlingen stil/rustig, toch is er veel lawaai als ze bv materiaal moeten nemen. 50 leerlingen die tegelijk iets uit hun boekentas nemen is luid.


]]> 2026-01-14 08:58:55 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750577340 3 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750577354 We zitten beiden op dezelfde golflengte en streven dezelfde regels en afspraken na.

]]> 2026-01-14 08:58:57 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750577354 2 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750577805 Soms is de wissel rumoerig.

]]> 2026-01-14 08:59:23 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750577805 9 https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750578891 Niet steeds zicht op resultaten van alle leerlingen.

]]> 2026-01-14 09:00:26 UTC https://padlet.com/p103179/dhhyv48d367xyl3y/wish/3750578891