Activiteiten

We begonnen met een promovideo over de geschiedenis en activiteiten van Agristo. Daarna volgde een briefing over het programma en de hygiënevoorschriften. Vervolgens kleedden we ons om in beschermende kleding.

De rondleiding startte bij de hangar waar vrachtwagens de aardappelen aanleveren. Deze worden gecontroleerd en geclassificeerd. Aardappelen met te veel suiker gaan naar de vestiging in Nazareth voor verwerking tot gratin en kroketten. Vervolgens zagen we de productie: schillen, wassen, snijden, bakken, invriezen en verpakken.

Wat heb ik geleerd?

Ik ontdekte hoe geavanceerd en streng gecontroleerd het productieproces van diepvriesfrieten is. De samenwerking tussen vestigingen vielen op. Ook was het verrassend hoeveel automatisering er bij komt kijken.

Conclusie

Hoewel de link met onze opleiding Marketing (event) niet duidelijk was, vond ik het interessant om te zien hoe uitgebreid het productieproces van frieten is.

Rating

6/10

Activiteiten

Astrid, Yme en ik vertrokken donderdag vanuit Deerlijk met de bus, samen met veel andere leerlingen. Bij aankomst bij het hotel rond 11 uur namen we meteen de shuttlebus naar het park en genoten we uitgebreid van onze eerste dag in Disneyland. ’s Avonds kregen we VIP-plaatsen voor de grote vuurwerkshow. Daarna keerden we terug naar het hotel.

Vrijdagochtend moesten we naar het theater om te luisteren naar drie gastsprekers:

• Elke: Sales Coordinator

• Clémence: Trade Marketing Coordinator

• Thomas: Sales Advisor CRC

Elk van hen stelde zich voor en vertelde meer over zijn of haar functie binnen Disneyland. Ze werken in een Disney-kantoor in Brussel. Daarnaast gaven ze uitleg over de marketing en branding van Disney, die sinds het begin volgens hetzelfde patroon verloopt. Dit gebeurt vooral door gebruik te maken van ‘storytelling’ en ‘experience’.

Tot slot speelden we nog een quiz, waarbij veel prijzen te winnen waren.

Wat heb ik geleerd?

Wat mij vooral opviel tijdens de presentaties, was dat alle drie de sprekers Belgen waren. Later werd duidelijk dat veel Belgen werken in een Disney-kantoor in Brussel, omdat wij twee- tot drietalig zijn. Dit biedt grote voordelen op het gebied van communicatie.

Conclusie

Ik vond dit een erg leuke trip, omdat de balans tussen de opdracht en de vrije tijd ideaal was. Ik was blij dat we genoeg tijd kregen om het park te bezoeken, zodat we niet te veel geld en tijd kwijt waren aan de gastsprekers. De inhoud van de presentaties was ook erg interessant.

Rating

9/10

Activiteiten
In de voormiddag bezochten we het Europees Parlement. We kregen eerst een presentatie over de samenstelling van de Europese Unie, de werking ervan en de voorwaarden om lid te worden. Daarnaast werd uitgelegd hoe er gestemd wordt in het parlement, welke bevoegdheden op Europees niveau liggen en welke zaken de lidstaten zelf mogen beslissen.
Tot slot brachten we een kort bezoek aan de vergaderzaal van het parlement (zie foto), waar we uitleg kregen over hoe de vertolking in het parlement verloopt.

In de namiddag bezochten we een museum waar we, via een digitale audiotour, meer leerden over de geschiedenis van Europa en de belangrijkste gebeurtenissen doorheen de tijd.

Wat heb ik geleerd?
Ik heb vooral bijgeleerd over kleinere, maar interessante aspecten, zoals hoe de vertolking werkt in het parlement en hoe het stemproces verloopt. In het museum kende ik al veel van de informatie, maar dat maakte het niet minder interessant.

Conclusie
De voormiddag vond ik wat saai, omdat het vooral luisteren was naar politieke onderwerpen. De namiddag vond ik een stuk leuker, omdat geschiedenis me altijd al heeft geïnteresseerd – vooral de periode rond de Tweede Wereldoorlog, die ook een groot deel van het museum uitmaakte.

Rating
7,5/10