1. yang menarik adalah bagaimana pembelajaran berdiferensiasi bisa memenuhi keadilan dalam memenuhi kebutuhan murid dalam artian bahwa adil disini adalah memberikan pembelajaran yang berbeda sesuai dengan kebutuhan murid.

2. Betapa Guru harus benar benar memahami keberagaman karakter muridnya sebagai dasar untuk merencanakan pembelajaran berdiferensiasi dan membuat pembelajaran lebih bermakna.

Hal yang menantang dalam pembelajaran modul 2.1 adalah memenuhi kebutuhan belajar murid yang berbeda dan menentukan kelompok belajar murid berdasarkan tingkat kemampuan murid.

1. berusaha untuk lebih peka terhadap setiap kebutuhan belajar murid

2. menuntut untuk menjadi guru yang kreatif

hal menantang yaitu : cara mengidentifikasi kebutuhan belajar murid dan memetakan kemampuan minat dan bakat murid.

1.sumber materi yang di sampaikan beragam sehingga kebutuhan siswa bisa di petakkan

berdasar kan kebutuhan dan minat siswa.

2.pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya berfokus pada produk pembelajaran ,tapi juga fokus pada proses dan konten.