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      <title>Como afecta el consumo digital en niños y adolescentes by María Sol Moscoso</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-21 20:13:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariamoscoso9</author>
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         <description><![CDATA[<p>Un estudio publicado por <em>La Mente es Maravillosa</em> señala que el uso excesivo de pantallas a edades tempranas no solo afecta el desarrollo de habilidades cognitivas y motoras, sino también el estado de ánimo de los niños, haciéndolos más propensos a la depresión y la ansiedad. Esta situación se agrava con el tiempo, ya que la dependencia de pantallas en su niñez afecta la manera en que interactúan en su entorno. Los niños que crecen acostumbrados a un mundo digitalizado suelen percibir la vida real como menos estimulante y más complicada, lo cual intensifica su tendencia a retroceder socialmente y experimentar tristeza y frustración en el mundo físico​</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 13:29:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariamoscoso9</author>
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         <description><![CDATA[<p>El artículo explora cómo durante la pandemia aumentó el tiempo de pantalla en niños y adolescentes debido a la educación en línea y restricciones de actividades al aire libre, generando preocupaciones sobre efectos negativos en la salud mental, física y en el sueño de los menores, también citando problemas como el sedentarismo y el impacto en el desarrollo social. Además, resalta que el acceso constante a dispositivos puede contribuir a problemas de salud mental, como ansiedad y estrés. Los expertos sugieren un uso equilibrado y el establecimiento de límites para mitigar estos efectos negativos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 13:37:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariamoscoso9</author>
         <link>https://padlet.com/mariamoscoso9/dgxih6me2zggv4kx/wish/3187619648</link>
         <description><![CDATA[<p>La noticia de la ONU destaca que la pandemia de COVID-19 ha exacerbado el acoso en línea y la violencia contra niños y adolescentes, especialmente entre los grupos más vulnerables. Además, se menciona que el acceso desigual a la tecnología agrava la situación, ya que muchos niños en zonas desfavorecidas no tienen acceso a la educación en línea ni a herramientas que les permitan navegar de manera segura en el espacio digital. La ONU subraya la importancia de proporcionar un entorno seguro y accesible para todos los niños, donde puedan beneficiarse de la tecnología sin ser víctimas de violencia o acoso</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 13:43:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariamoscoso9</author>
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         <description><![CDATA[<p>El artículo destaca la creciente preocupación por el ciberacoso, especialmente entre los jóvenes, y el impacto devastador que puede tener en su salud mental. Se menciona que el suicidio es una de las principales causas de muerte entre los adolescentes, subrayando la necesidad de una intervención más efectiva para proteger a los menores de la violencia en línea.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 13:49:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariamoscoso9</author>
         <link>https://padlet.com/mariamoscoso9/dgxih6me2zggv4kx/wish/3187629473</link>
         <description><![CDATA[<p>El artículo menciona que los niños y adolescentes son cada vez más vulnerables al acoso en línea, y que es esencial que los padres y educadores se involucren para abordar esta problemática. Se enfatiza la necesidad de campañas de concientización y políticas más efectivas para proteger a los menores en el entorno digital.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 13:50:46 UTC</pubDate>
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         <title>Adrián Roldán</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El siguiente articulo da una breve introducción a la sobreexposición digital a la que se exponen lo  jóvenes y niños. Además hace referencia a la responsabilidad que tenemos los mayores a la hora de publicar información en las redes sociales. Es interesante cómo se plantea la idea de que se puede postear y la consecuencia que trae ese tipo de divulgación de información personal. Agrego que trae un concepto que puede empezar a replicarse en estos discursos que es el de <em>extimidad</em>, muy útil a la hora de hablar sobre redes y posteos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.argentina.gob.ar/justicia/convosenlaweb/situaciones/la-sobreexposicion-digital-pone-en-riesgo-la-seguridad-de-los#:~:text=La%20excesiva%20exposici%C3%B3n%20en%20Internet,la%20aprobaci%C3%B3n%20de%20otros%20j%C3%B3venes." />
         <pubDate>2024-10-29 12:08:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariamoscoso9/dgxih6me2zggv4kx/wish/3192415521</link>
         <description><![CDATA[<p>Este resumen sirve para ubicarnos y brindarnos un estado acerca de las infancias en el mundo digital. Si bien puede estar desactualizado por su año de publicación, 2017, hay situaciones reflejadas en el informe que se mantienen o pueden que se hayan incrementado.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unicef.org/media/48611/file" />
         <pubDate>2024-10-29 12:19:53 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariamoscoso9/dgxih6me2zggv4kx/wish/3192428064</link>
         <description><![CDATA[<p>Breve cuestionario dirigido a madres, padres donde al responder las 10 preguntas se tendrá una respuesta o intento de acercamiento si se está preparado para ese momento. Parecería fácil que con 10 preguntas se puede resolver esa problemática, considero que el cuestionario apunta más a la reflexión y repensar ciertas situaciones. Este cuestionario puede ser una pieza más que se sume a la hora de trabajar la cuestión: <em>Ya es tiempo de darle un teléfono a mi hijx?</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://screenready.att.com/digital-parenting/" />
         <pubDate>2024-10-29 12:28:06 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariamoscoso9/dgxih6me2zggv4kx/wish/3192435991</link>
         <description><![CDATA[<p>Es inevitable al hablar de consumo digital en las infancias y adolescencias sin remitir al papel que cumplen los padres. Un rol con mucho peso y poder de decisión, este punteo con consejos son útiles aunque puede que también pongan en tensión su acción. Se sigue manteniendo el punto central acerca de los hábitos en los niños con las pantallas. De aquí se toma el link del cuestionario a continuación.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.healthychildren.org/Spanish/family-life/Media/Paginas/tips-for-parents-digital-age.aspx" />
         <pubDate>2024-10-29 12:33:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariamoscoso9/dgxih6me2zggv4kx/wish/3192447871</link>
         <description><![CDATA[<p>Breve informe apuntado a la adolescencia dónde se habla de establecer un bienestar digital. Pocas veces al hablar de las tics se omite mencionar un pilar como la salud, este tipo de informes pueden ayudarnos a ubicar las diferentes ramificaciones que surgen ante una problemática mundial. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sap.org.ar/uploads/consensos/consensos_adolescencia-y-bienestar-digital-herramientas-para-los-profesionales-de-la-salud-137.pdf" />
         <pubDate>2024-10-29 12:41:34 UTC</pubDate>
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