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      <title>Clon de Evaluación 2º trimestre by Laura Pérez</title>
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      <description>Curso: 6ºinfantil A </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-09 15:24:39 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología empleada</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. <strong>Metodolgía empleada<br></strong>- Trabajo cooperativo e individual.<br>- Actividades manipulativas y lúdicas.</div>]]></description>
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         <title>Aula</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>2. Instrumentos de evaluación<br></strong>- Asamblea y diálogos con alumnado.<br>- Resolución ejercicios.<br>- Rúbricas. <br><br></div>]]></description>
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         <title>Aula</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>3. Relación entre el alumnado</strong><br>- La relación entre el alumnado es colaborativa e inclusiva.<br>- Hay una relación afectiva entre los diferentes grupos de mesa y con la docente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:24:39 UTC</pubDate>
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         <title>Raúl Acuña Parada</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejor rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Ha evolucionado notablemente en su habilidad lectora <strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se entretiene con gran facilidad<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Realizar <strong>t</strong>areas más manipulativas<strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:24:39 UTC</pubDate>
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         <title>Mateo Canitrot Álvarez</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a:&nbsp; </strong>Mejor rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Gran mejora en el desarrollo de la escritura. Es respetuoso y afectuoso con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se frustra con facilidad<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Proponer pequeños retos individuales <strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:47:02 UTC</pubDate>
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         <title>Manuel Carballo López</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en el ámbito de lectoescritura y en su comportamiento en el aula.<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés y entusiasmo por trabajar. Se muestra afectuoso y atento con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas: <br>Propuesta de mejora:</strong> <strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:58:06 UTC</pubDate>
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         <title>Alana Casado Miranda</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en el rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés por mejorar en cada actividad. Trabaja de manera colaborativa <strong><br>Observaciones negativas:</strong> <strong><br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia: </strong>0<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <title>Nerea Castro Areas</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Está más centrada durante las actividades<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés por mejorar en cada actividad<strong><br>Observaciones negativas: </strong>&nbsp;En ocasiones, tiene conductas agresivas durante el juego y conductas disruptivas <strong><br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas</strong>: ninguno</div>]]></description>
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         <title>Alma Expósito Pérez</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288290720</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Ha progresado notablemente en su rendimiento académico. Atiende más en las explicaciones en el aula <strong><br>Observaciones positivas: </strong>Se esfuerza y trabaja durante las actividades. Es respetuosa&nbsp; y afectuosa con sus compañeros.<strong><br>Observaciones negativas: <br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas:</strong> ninguna</div>]]></description>
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         <title>Romah Crespo Chapela</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288291397</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Ha mejorado en su rendimiento académico <strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra una gran habilidad en el ámbito de lectoescritura<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se entretiene con gran facilidad. Su comportamiento en el aula es inadecuado.<strong><br>Propuesta de mejora</strong>: explicaciones más llamativas para él y tareas manipulativas<strong><br>Reuniones con la familia:1 </strong>Comunicaciones informales a la salida<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <title>Daniel García Machado</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288292332</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a</strong>: Gran mejora en lectoescritura<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés y se esfuerza por mejorar.<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se entretiene con facilidad en las explicaciones y actividades<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Actividades más manipulativas<strong><br>Reuniones con la familia: 0<br>M.A.D. aplicadas: </strong>Adaptación temporal en las actividades</div>]]></description>
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         <title>Lola Gómez Caldas</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejor rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas:</strong> Es muy cariñosa y respetuosa con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Falta mucho a clase <strong><br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:58:52 UTC</pubDate>
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         <title>Vera González Parada</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en el rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es afectuosa y trabaja cooperativamente. Se esfuerza en cada actividad<strong><br>Observaciones negativas: </strong>ninguna<strong><br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia:</strong> 1<strong><br>M.A.D. aplicadas:</strong> ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:58:58 UTC</pubDate>
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         <title>Eiden González Picón</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Ha mejorado en el ámbito de lectoescritura<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es muy cariñoso con sus compañeros y docente. Muestra interés por mejorar<strong><br>Observaciones negativas:<br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:59:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Laura Iglesias Gómez</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288297779</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: <br>Observaciones positivas: </strong>Es afectuosa y respetuosa con sus compañeros. Muestra interés por aprender y realizar las tareas<strong><br>Observaciones negativas: <br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia:</strong> 1<strong><br>M.A.D. aplicadas</strong>: ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:59:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Daniel Lago Pardavila</title>
         <author>lauraperez51</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Gran rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Comprende fácil y rápidamente las actividades. Tiene un gran dominio de la lectura y escritura. Muestra gran interés por aprender y trabajar. <strong><br>Observaciones negativas: <br>Propuesta de mejora: <br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 15:59:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alejandro Lorenzo Touriño</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288301094</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en el ámbito de razonamiento lógico-matemático y en la identificación de las vocales y algunas consonantes.<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés por seguir aprendiendo. Es respetuoso con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Le cuesta mantener la atención durante un período corto de tiempo. <strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Realizar tareas adaptadas a su nivel de desarrollo y atención (se está llevando a cabo)<strong><br>Reuniones con la familia: </strong>0<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>Adaptación de materiales y organización temporal de las actividades. DOCENTE DE APOYO</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:00:12 UTC</pubDate>
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         <title>Leire Moreda Acuña</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288301728</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en el ámbito de lectoescritura<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muy afectuosa, respetuosa y cariñosa. Capacidad de trabajo cooperativo<strong><br>Observaciones negativas: <br>Propuesta de mejora:<br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas:</strong> ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:00:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Daniel Moreira García</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288302278</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Gran evolución  en el ámbito de la lectoescritura.<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés por mejorar en las tareas <strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se distrae con facilidad. Le cuesta estar quieto en el sitio durante un período corto de tiempo<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Tareas más cortas <strong><br>Reuniones con la familia</strong>: 1<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:00:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Antón Ojea Rodríguez</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288302765</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora de su comportamiento en clase y con el resto de compañeros. Mejora en el rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas:</strong> Tiene inquietud por aprender cosas nuevas. Se muestra persistente en la realización de las tareas. <strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se distrae con facilidad <strong><br>Propuesta de mejora:</strong> Realizar más actividades y dinámicas grupales y actividades centradas en educación emocional<strong><br>Reuniones con la familia: </strong>0<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>Adaptación de tipo de actividades: más experiencias de meditación, yoga, recetario...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:00:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Antía Pesqueira Alfaya</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288304945</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en el rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es afectuosa y respetuosa con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas:</strong> Le cuesta mucho mantener la atención <strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Realizar tareas que impliquen menor tiempo de esfuerzo <strong><br>Reuniones con la familia: 0<br>M.A.D. aplicadas: </strong>Adaptación de materiales y organización temporal de las actividades. DOCENTE DE APOYO</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:00:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Valeria Piñeiro González</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288305473</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en su rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es afectuosa y respetuosa con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se frustra y se distrae con facilidad<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Realizar tareas que sean fácilmente asequibles para ella. Evitar retos que le puedan resultar difíciles<strong><br>Reuniones con la familia:</strong> 1<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:00:56 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriel Rodríguez Rial</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288305975</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Ha mejorado notablemente en la escritura y en el ámbito lógico-matemático. Muestra mayor inetrés por mejorar en las tareas.<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es muy cariñoso con sus compañeros<strong><br>Observaciones negativas:</strong> Se distrae con mucha facilidad. No atiende en las explicaciones. <strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Tareas más manipulativas <strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:01:01 UTC</pubDate>
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         <title>Cristina Sanjorge Galbán</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288306445</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a:</strong> Gran evolución general en su rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es muy cariñosa y respetuosa con sus compañeros. Es persistente en la realización de las tareas y a medida que ve que mejora, muestra interés por hacer nuevos tipos de actividades.<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Tiende a sentir que cualquier reto es muy difícil o imposible para ella<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Tareas adaptadas y asequibles a su nivel de desarrollo. Proponer pequeños retos diarios<strong><br>Reuniones con la familia: 0<br>M.A.D. aplicadas: </strong>Adaptación de materiales y organización temporal de las actividades. DOCENTE DE APOYO</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:01:06 UTC</pubDate>
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         <title>Gael Santiago Cadilla</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288306919</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Gran evolución en su rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Es muy cariñoso y afectuoso con sus compañeros. <strong><br>Observaciones negativas: </strong>Se distrae con facilidad <strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Realizar tareas más manipulativas <strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>André Santiago Sánchez</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288308726</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Evolución en su rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Tiene buenas habilidades de orientación espacial, de razonamiento lógico-matemático.<strong><br>Observaciones negativas: </strong>Su conducta con sus compañeros no es cariñosa y a veces es agresivo<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Cambio de sitio. Realizar más tareas de educación emocional<strong><br>Reuniones con la familia: </strong>0<strong><br>M.A.D. aplicadas: </strong>Adaptación de tipo de actividades: más experiencias de meditación, yoga, recetario...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:01:29 UTC</pubDate>
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         <title>Candela Sineiro Amoedo</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288309437</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Mejora en su rendimiento académico, especialmente, en el ámbito de la lectoescritura.<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Muestra interés por seguir mejorando. Es afectuosa y muy cariñosa. <strong><br>Observaciones negativas: </strong> se frustra ante retos nuevos.<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Realizar tareas que sean asequibles para ella <strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:01:34 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Rosales Arribas</title>
         <author>lauraperez51</author>
         <link>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288310051</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Progresión del alumno/a: </strong>Evolución en su rendimiento académico<strong><br>Observaciones positivas: </strong>Tiene grandes habilidades de orientación espacial, razonamiento lógico-matemático, buenas habilidades en el ámbito de lectoescritura. Muestra interés por seguir aprendiendo y le gusta realizar nuevos retos. Muestra interés por mejorar aquellas tareas que no le salieron bien<strong><br>Observaciones negativas: </strong>cuando una tarea no le sale bien o perfecta, se frustra fácilmente<strong><br>Propuesta de mejora: </strong>Tareas de educación y gestión emocional<strong><br>Reuniones con la familia: 1<br>M.A.D. aplicadas: </strong>ninguna</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 16:01:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lauraperez51/dgkfoep98bwkju6r/wish/1288310051</guid>
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