SEGUIMIENTO A ESTRATEGIAS by Susy Riv

miriamtenoch80 — 2025-04-06 15:12:32 UTC

Andrea esta trabajando la estrategia de bloques lógicos con 3 atributos (color, grosor y tamaño)

miriamtenoch80 — 2025-04-06 17:42:32 UTC

Aqui los alumnos dan su opinión sobre el primer capítulo de la novela Hospital de Muñecos de lo que es un muñeco.

miriamtenoch80 — 2025-04-06 17:44:57 UTC

Vladimir

martineznallely406 — 2025-04-06 22:04:06 UTC

Daniel

martineznallely406 — 2025-04-06 22:06:29 UTC

Giovanni

martineznallely406 — 2025-04-06 22:21:28 UTC

Justificación de lo que es real y no es real, despues de haber leido el segundo capitulo del hospital de muñecas

Luna

martineznallely406 — 2025-04-06 22:32:21 UTC

Kendall

martineznallely406 — 2025-04-06 22:54:52 UTC

Kendall crea una historia, a partir de lo que imagina que esta sucediendo en la obra "La piñata" de Diego Rivera

3°B

martineznallely406 — 2025-04-06 23:03:38 UTC

Los niños y niñas despues de haber remarcado la silueta de uno de sus compañeros, identifican las partes de su cuerpo que son privadas.

Equipo "Pol el caracol"

martineznallely406 — 2025-04-06 23:05:34 UTC

Después de haber escuhado la historia de Pol el caracol, los niños de este equipo modificaron la historia para crear la propia.

3° A

2025-04-07 01:33:17 UTC

Lectura del cuento "Tiki tiki tembo" y formulación de preguntas con diferentes inicios.

3° A

2025-04-07 01:37:05 UTC

Escucharon el cuento "Abejita valiente", hablaron sobre la trama y la importancia de tener identificados a sus protectores por cualquier situación de peligro, aunado a ello hablaron sobre acciones que les hacen sentir incómodos.

3° A

2025-04-07 01:38:36 UTC

Estamos aprendiendo sobre el vocabulario de "Wild animals".

3° A

2025-04-07 01:39:31 UTC

Uso de frases cortas para hablar sobre animales salvajes. "Wild animals".

3° A

2025-04-07 01:42:41 UTC

Hablamos sobre el derecho a la igualdad sustantiva y de qué forma impacta en la escuela y hogar: como realizar las tareas por igual niñas y niños.

Resultados de la rúbrica para evaluar estrategia aplicada

2025-04-12 01:26:40 UTC

2025-05-02 02:51:19 UTC

Juego mano manazo para identificar los atributos que los alumnos identifican

2025-05-02 02:55:47 UTC

Actividad aros de Benn toman el bloque de acuerdo con el atributo solicitado

2025-05-02 03:01:07 UTC

Trabajo con tres dados de atributos en pequeñas comunidades

2025-05-02 03:03:51 UTC

Al habar de igualdad sustantiva el alumno identifica que no hay genero para las profesiones

2025-05-02 03:16:28 UTC

Trabajo con el dado de grosor

2025-05-02 03:27:14 UTC

Los alumnos comentas sus posturas sobre si los muñecos pueden sentir o no