<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Reptes de la pandèmia by azu</title>
      <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a</link>
      <description>Quins són els majors reptes educatius als quals ens hem hagut d&#39;enfrontar durant la pandèmia?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-06 09:36:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-02 16:53:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649195806</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-14 08:13:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649195806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>estic dintre tambe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649195867</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-14 08:13:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649195867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Coordinació de professorat com a clau de l&#39;èxit </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649198551</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-14 08:16:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649198551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SALA 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649198635</link>
         <description><![CDATA[<div>REPTE 1.&nbsp;<br>EQUILIBRI ENTRE CONTINGUT I ACOMPANYAMENT EMOCIONAL.&nbsp;<br><br>REPTE 2. ATENCIÓ DEL ALUMNES. EINES DIGITALS I MULTITASKING<br>LA CLASSE: ¿ESPAI PER PASAR-HO BE? DESCONECTAR DE LES DIFICULTATS DE LA PANDEMIA<br><br>REPTE 3. PLANIFICACIÓ D'ACTIVITATS. ¿AVALUACIÓ JUSTA I COHERENT?<br><br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-14 08:16:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649198635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sala 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649198923</link>
         <description><![CDATA[<div>Repta 1: Gestió d'equip (els de 1r no es coneixen)<br>Repte 2: Comunicació no verbal<br>Repte 3: Sincronia&nbsp;<br>Repte 4: Gaudir del trobar-nos</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-14 08:17:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649198923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SALA 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649203580</link>
         <description><![CDATA[<div>REPTE 1.<br>Poder aprofitar en un escenari de presencialitat tot el material fet durant la pandèmia.<br><br>REPTE 2.<br>Posar ordre a totes les eines digitals i seleccionar les millors<br><br>REPTE 3.<br>Fer que tot l'equip docent senti que estem al mateix vaixell. A vegades hi ha hagut reticiència per part del professorat<br><br>REPTE 4.<br>Gestionar les emocions dels estudiants</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-14 08:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/azuvazgut/dg4lmiurv55qp19a/wish/1649203580</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
