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      <title>BLOQUES CURRICULARES DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA by Maria Claudina Alava Segura</title>
      <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-19 01:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>BLOQUES CURRICULARES DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA </title>
         <author>malava8479</author>
         <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l/wish/2795035136</link>
         <description><![CDATA[<p>El área de Lengua y Literatura, tanto para Educación General Básica (EGB) como para Bachillerato General Unificado (BGU), se ha organizado en cinco bloques</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:21:45 UTC</pubDate>
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         <title>1. Lengua y Cultura</title>
         <author>malava8479</author>
         <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l/wish/2795036582</link>
         <description><![CDATA[<p>En este bloque los estudiantes realizan indagaciones para reconocer las lenguas originarias que se hablan en Ecuador</p><p><br></p><p><strong>Abarca dos Aspectos</strong></p><p><br></p><p><strong>1.- Cultura Escrita</strong></p><p>Es la aptitud para alcanzar objetivos personales y ampliar los conocimientos y capacidades individuales.</p><p><strong>2.-</strong> <strong>Variedades lingüísticas e interculturalidad</strong></p><p>El Ecuador es un país pluricultural y multilingüe, donde existe diversas lenguas y presenta particularidades en diferentes regiones y grupos humanos</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:27:13 UTC</pubDate>
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         <title>2-Comunicación Oral</title>
         <author>malava8479</author>
         <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l/wish/2795037730</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>La estimulación en la comunicación oral es muy fundamental en los niños para su futuro desarrollo humano y profesional,  es concebida entre los 9 y 12 años procediendo a unos de los cambios más significativos en la vida del niño</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Abarca dos aspectos fundamentales</strong></p><p><strong>1.- La lengua en la interacción social</strong></p><p>Los estudiantes comprenden, analizan y valoran críticamente lo que escuchan</p><p><strong>2.-</strong> <strong>Expresión oral</strong></p><p>En el (currículo) se refiere a las situaciones monológicas que implican un locutor único que expone, narra, describe, y pueden ser formales e informales</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:31:52 UTC</pubDate>
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         <title>3-Lectura</title>
         <author>malava8479</author>
         <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l/wish/2795038803</link>
         <description><![CDATA[<p>El principal enfoque de este bloque es formar personas usuarias de la lectura </p><p><strong><em>Dividiéndose en tres partes, en</em></strong></p><p> <strong>prelectura  ( </strong>Reconoces para que lees es decir activa tus conocimientos previos<strong>)</strong></p><p><strong>lectura (</strong> Los estudiantes se enfrentan con el texto)</p><p><strong> poslectura  (</strong>Determinas el tema, sintetizando el texto)</p><p><br/></p><p><strong>Abarca dos aspectos principales </strong></p><p><strong>1.- Compresión de textos</strong></p><p>Propone el desarrollo de las destrezas fundamentales, sumando a la lectura como fuente de información y estudio</p><p><strong>2.-</strong> <strong>Uso de recursos</strong></p><p>Tiene como propósito en el ámbito de la lectura formar personas capaces de utilizar diversos recursos y fuentes de información</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:36:52 UTC</pubDate>
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         <title>4-Escritura</title>
         <author>malava8479</author>
         <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l/wish/2795039673</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>En este bloque los estudiantes deben conocer que la mejor manera de comunicarse es mediante la escritura, dependiendo de la planificación estructurada para producir textos escritos</p></li></ul><p><strong>Abarca tres aspectos</strong></p><p><strong>1.- Producción de texto</strong></p><p>Se detallan las destrezas relacionada con la producción de textos no literarios</p><p><strong>2.-</strong> <strong>Reflexión sobre la lengua</strong></p><p>En este bloque incluye las destrezas que se refieren a la lengua como objeto de conocimiento.</p><p><strong>3.- Alfabetización inicial</strong></p><p>Se inicia a partir de los conocimientos previos de los estudiantes.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:40:49 UTC</pubDate>
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         <title>5-Literatura</title>
         <author>malava8479</author>
         <link>https://padlet.com/malava8479/dfw0buq81uh4ra3l/wish/2795040644</link>
         <description><![CDATA[<p>Se denomina la expresión artística mediante la creatividad de nuevos textos.</p><p><br></p><p>Abarca dos aspectos</p><p><strong>1.-Literatura en contexto</strong></p><p>Debe ser vista como una instancia que promueva y potencie la sensibilidad estética, imaginación, el pensamiento simbólico y macrodestrezas lingüísticas</p><p><strong>2.-</strong> <strong>Escritura creativa</strong></p><p>Está orientada a establecer otro nivel de relación del estudiante con la Literatura, partiendo del uso y la convivencia con las palabras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:45:08 UTC</pubDate>
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         <title>Video para una mejor comprensión del texto</title>
         <author>malava8479</author>
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         <pubDate>2023-11-19 01:49:21 UTC</pubDate>
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         <title>Video para la comprensión de la comunicación oral</title>
         <author>malava8479</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 02:15:13 UTC</pubDate>
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