<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Malkenes-saken by Ylva Sørlie</title>
      <link>https://padlet.com/YLSO/malkenes4</link>
      <description>Hvilke profesjonsetiske spørsmål/problemstillinger blir aktualisert i 
Malkenes-saken? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-09 12:34:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-01 01:31:09 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Malkenes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350860159</link>
         <description><![CDATA[<div>Bryter taushetsplikt?<br><br>Lojalitetskonflikt ift. arb.giver./elever<br><br>kompromitterer elevenes anonymitet?<br><br>Plikt til å varsle?<br><br>Påpeke systemsvakheter?<br><br>Ytringsfrihet?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 16:34:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350860159</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350865526</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/373221248/b22e14d58139c12c9818e7c7c5269e28/Sketch.png" />
         <pubDate>2019-04-11 16:45:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350865526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ytringsfrihet versus taushetsplikt</title>
         <author>barx1072</author>
         <link>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350865535</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Det virker som et profesjonsetisk dilemma når Malkenes må velge mellom å ytre seg om dårlige læringsvilkår for elevene, og taushetsplikten han har signert ved ansettelse på Ulsrud vgs.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 16:45:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350865535</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beste gruppa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350867788</link>
         <description><![CDATA[<div>Lærer og ledelse sin bruk av elevene som et empativekkende talerør til å fremme sitt syn på saken (elevene fikk hjelp med leserinnlegget)<br><br>Respekt for elevers integritet (taushetsplikt) vs. lærers ønske om å bedre villkårene (og han anonymiserte - ytringsfrihet)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 16:49:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350867788</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350870371</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hvilke profesjonsetiske spørsmål/problemstillinger <br>blir aktualisert i Malkenes saken?</strong></div><div><br><br></div><div>1.Elevens beste.<br>Var dette elevens beste? Elevene føler seg krenket. <br>Malkenes bruker elevens ufint uten at det han egentlig snakker om (fritt skolevalg) kommer tydelig fram.</div><div><br></div><div>2. Styrer fritt skolevalg enkelte grupper elever sammen? <br>Homogene grupper på skolene. (Sterke/svake elever)</div><div><br></div><div>3. Ytringsfrihet, herunder sitatsjekk.</div><div><br></div><div>4. Skolen viser liten grad av felles styrt klasseledelse. Hvor godt miljø er det egentlig på Ulsrud videregående skole? Ukollegialt?! Hvorfor har ikke Malkenes støtte fra ledelsen.</div><div><br></div><div>5. Lærerens autonomi</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-11 16:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/YLSO/malkenes4/wish/350870371</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
