POPI EN BUSCA DE AGUA by Ana Pilar Sánchez Reinoso https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw Guía de tareas en-us 2025-02-10 21:30:52 UTC 2025-02-25 22:15:07 UTC hello@padlet.com 4. Realizaremos juegos de adivinanzas y vocabulario anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223202 Realizaremos juegos de adivinanzas y de vocabulario de imágenes con tarjetas de memoria.


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11782084-los_estados_del_agua.html


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5520601-ciclo_del_agua.html


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3759811-cuidemos_el_medio_ambiente.html


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/13609754-acierta_y_cruza_el_rio.html

]]> 2025-02-10 21:30:52 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223202 Instrucciones anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223205

  • Primero visualiza esta imagen sobre el agua. Realizamos una rutina de pensamiento. ANTES PENSABA/AHORA PIENSO.

  • Después, veremos vídeos sobre el agua y su poder para empezar.

  • El primer grupo de exposiciones, clase invertida, nos explicará en qué lugares hay agua. Después realizaremos preguntas sobre ellas y valoraciones sobre la información (lo que les ha gustado o les ha llamado la atención)

  • Realizaremos juegos de adivinanzas y vocabulario a través de imágenes y del tipo memories

  • El segundo grupo de exposiciones, clase invertida, nos explicará lo que ha investigado en casa sobre los estados del agua.

  • Realizaremos experimentos: vapor de agua (con un camping gas y cazo), del sólido al líquido (cubitos de hielo se derriten) y del líquido al sólido (hacemos nieve artificial). Realizaremos un dibujo sobre las experiencias.

  • Veremos información de los estados del agua a través del visionado de varios vídeos.

  • El tercer grupo expondrán el ciclo del agua, en una clase invertida, para fomentar el aprendizaje cooperativo a través de su propia investigación.

  • Visionaremos los videos explicativos sobre las cuatro fases del ciclo del agua.

  • Realizaremos por equipos un pequeño mural sobre el ciclo del agua utilizando diferentes utensilios, materiales, pinturas, etc... según decida el equipo.

  • Escucharemos el cuento "Cuidemos el agua", responderemos a las preguntas de comprensión lectora y realizaremos un dibujo.

  • El cuarto grupo expondrán los usos del agua y su importancia, sacaremos conclusiones y frases para la construcción de carteles para la campaña de concienciación.

  • Fabricación de los carteles y coronas para la campaña. Por equipos.

  • Aprenderemos la canción "El agua es mágica" y "Canción para cuidar el agua"

    • ]]>     2025-02-10 21:30:52 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223205     1. EL AGUA anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223206 Realizamos una rutina de pensamiento

    ANTES PENSABA/AHORA PIENSO: ¿Qué es el agua?


    Enlace:

    https://view.genially.com/67ab9513661a23b3565141fd/presentation-rutinasdestrezas-de-pensamiento

    ]]>     2025-02-10 21:30:52 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223206     2. Todo sobre el agua anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223208 2025-02-10 21:30:52 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223208 3. Clase invertida: Lugares dónde hay agua. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223209 Después, de las exposiciones sobre lo que han investigado en casa, los compañeros realizarán preguntas:

    • ¿Te ha gustado hacerlo? ¿Te han ayudado? ¿Cómo lo has hecho? ¿Qué te ha sorprendido más?

    • Me ha gustado..., he aprendido..., tengo dudas sobre...


    ]]>     2025-02-10 21:30:52 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323223209     5. Segundo equipo de exposiciones, clase invertida, sobre los estados del agua. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323274720 Los alumnos del equipo que exponen, explicarán todo lo aprendido en sus investigaciones. Los demás compañeros, al terminar, les preguntarán:

    • ¿Te ha gustado? ¿Quién te ha ayudado? ¿Algo te ha sorprendido?

    • Me ha gustado..., He aprendido..., Me ha sorprendido,...

    ]]>     2025-02-10 22:41:09 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323274720     6. Experimentos anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323276582 Realizaremos experimentos:

    • Vapor de agua (cazo y camping gas)

    • De sólido a líquido (Cubitos de hielo)

    • De líquido a sólido (hacemos nieve artificial)

    Realizarán un dibujo de las experiencias.

    ]]>     2025-02-10 22:43:53 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323276582     7. Estados del agua anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323279840 2025-02-10 22:49:29 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323279840 8. El tercer equipo, expondrán el ciclo del agua. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323280736 Los alumnos del equipo que exponen, explicarán todo lo aprendido en sus investigaciones. Los demás compañeros, al terminar, les preguntarán:

    • ¿Te ha gustado? ¿Quién te ha ayudado? ¿Algo te ha sorprendido?

    • Me ha gustado..., He aprendido..., Me ha sorprendido,...

    ]]>     2025-02-10 22:51:00 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323280736     9. El ciclo del agua. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323282138 2025-02-10 22:53:36 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323282138 10. Mural del ciclo del agua por equipos a través de diferentes material. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323283447 2025-02-10 22:56:01 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323283447 11. Escuchamos el cuento "Cuidemos el agua" anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323285227 Preguntas de comprensión lectora

    ¿Qué personajes aparecen?

    ¿Lo hicieron bien los niños?

    ¿Qué ocurrió?

    ¿Qué nos quiere decir el cuento?

    ¿Es importante?

    Realizaremos un dibujo sobre el cuento.

    ]]>     2025-02-10 22:59:11 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323285227     12. El cuarto grupo expondrán los usos del agua y su importancia. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323287359 Después de la exposiciones del equipo, entre todos realizaremos un debate sobre este tema y nos pondremos de acuerdo sobre los carteles que vamos a realizar y qué deben decir.

    ]]>     2025-02-10 23:02:24 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323287359     13. Fabricación de carteles para la campaña de concienciación sobre el buen uso del agua. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323288830 Los realizaremos por equipos.

    ]]>     2025-02-10 23:04:12 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323288830     14. Aprenderemos canciones anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323289377 2025-02-10 23:05:05 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323289377 14. Aprenderemos canciones. anasanchez131 https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323290296 2025-02-10 23:06:06 UTC https://padlet.com/anasanchez131/df46cldgy5b8cbfw/wish/3323290296