PCG: Edileyne Rocha

ATPCG (28/03/2022): Formar os professores para desenvolverem junto aos discentes as habilidades integradas por áreas, por meio de um roteiro de aula embasado em uma habilidade da Área de Conhecimento em comum.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professor: Rodrigo (PCA CHS/História)

Ação: O projeto @guerrasmemeais é um projeto de recuperação contínua de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas que visa o aprofundamento das habilidades por meio da elaboração, análise e interpretação de memes.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professores:  Ana (Língua Portuguesa) e Eder (Matemática)

Eletiva: Você por Você mesmo - Empreendedorismo.

Ação: Palestra com o SEBRAE e apresentação de atividades dos alunos.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professor: Wagner (Química)

Itinerário Formativo: Meu papel no desenvolvimento sustentável.
Energia Limpa

Ação: Elaboração e apresentação do Mapa Mental do
funcionamento e partes principais de um gerador. 

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professores: Rosane (Educação Física) e Wagner (Química)

Eletiva: Introdução a Medicina

Ação: identificar função e características do órgão e especialidade médica referente.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professora: Norma (Matemática)

Ação: aula de Prática Experimental sobre Função AFIM-Matemática

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professor: David (Geografia)

Itinerário Formativo:  Cultura e Seus Sentidos
Ressignificando a formação do provo brasileiro

Ação: Atividade de elaboração de mapa cultural onde os alunos pesquisaram e cartografaram a identidade cultural de seus bairros.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

PCA: Jadiane (CNM/Física)

Ação: Jogo sobre circuito elétrico utilizado em aula sobre Associação de Resistores em Séries e Paralelo, os alunos formaram grupos e revolveram o jogo. O jogo tem como objetivo identificar o circuito e encontrar a resistência equivalente de cada um. Há uma carta coringa na qual os alunos precisaram montar um circuito elétrico. O jogo consiste de 14 Cartas.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professora: Ana (Língua Portuguesa)

Ação: Alunos das primeiras séries criando Peça Publicitária Comercial.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professora: Lúcia (Biologia)

Ação: Aula de Prática Experimental sobre anomalia genética.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Itinerário Formativo: Meu papel no desenvolvimento sustentável
Zoonoses Tropicais

Ação: Pesquisa de campo, focos de criadores de larvas do mosquito Aedes aegypti e organização de Cartazes.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professora: Rosane (Educação Física)

Ação: ginástica laboral e alongamento.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professor: Jorge (Língua Inglesa)

Ação: elaboração de cartazes com expressões do dia a dia em inglês para uso em sala de aula.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professora: Norma (Matemática)

Ação: Aula de Prática Experimental (Biologia) sobre Cadeia Alimentar, por meio da dinâmica de teia.
Tema: Cadeia Alimentar

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professores: Ana (Orientação de Estudos), João (Sociologia) e Rodrigo (PCA CHS/História)

Ação: construção do Mapa Mental das origens do Racismo científico e Darwinismo social sob a ótica do Imperialismo e Neocolonialismo e suas consequências

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

PCA:  Rodrigo (CHS/História)

Ação:  Aula de Imperialismo e Neocolonialismo, Primeira Guerra Mundial e suas consequências com base no jogo de computador Battlefield Revolution, onde os alunos jogaram a fase introdutória onde os jogadores assumem o papel de soldados na Primeira Guerra Mundial em primeira pessoa,  em diferentes fases do conflito, como defesa de trincheiras;
gases tóxicos e pilotagem  e artilharia de tanque de guerra;
Após o jogo,  viram dois vídeos detalhados sobre o conflito e realizaram avaliação no APP Kahoot.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Ação: Acompanhamento dos alunos da 3º Série realizando a AAP1-  2022 em sala de aula.

Dirigente: João B. A. B. Guimarães

Diretor: Paulo H. Mortari Justo

PCG: Edileyne Rocha

Professores: Jadiane (PCA CNM/ Física) e Rodrigo (PCA CHS /História)

Eletiva: Saga do Conhecimento

Ação: A eletiva Saga do Conhecimento apresenta contextualização sobre Temas Contemporâneos Transversais por meio da gamificação.