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      <title>ABP relaciones afectivas mediadas por el uso de tecnologias by cintia mariela martinez</title>
      <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng</link>
      <description>Pensar la problematica actual de los vínculos a través del uso de tic</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-07-02 20:26:33 UTC</pubDate>
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         <title>Relaciones afectivas atravezadas por el uso de TIC</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/370000476</link>
         <description><![CDATA[<div>Siguiendo lo propuesto como primer paso es importante aclarar los conceptos y términos vinculados al problema .Creo que es importante relacionar las relaciones afectivas con esos vínculos sociales que afianzan el problema de socialización secundaria, teniendo en cuanta los agentes o grupos sociales que sirven de referentes para los jovenes y adolescentes.Para el segundo paso relacionado a definir el problema creo que es importante entender este nuevo espacio que explica Miguel Serres para comprender este nuevo sujeto y sus derechos .El problema seria a mi entender la vinculación que tienen los jóvenes con este espacio para establecer  relaciones sociales como único espacio legitimo para conocer y establecer un lazo social con alguien.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-02 20:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>Problema a investigar .Desarrollo de los 7 pasos del ABP</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/370647613</link>
         <description><![CDATA[<div>Martinez Cintia<br>Item del ABP :aclaracion de terminos y conceptos<br>Las relaciones afectivas se refieren a las relaciones interpersonales que influyen en como el joven va desarrollando su personalidad.Los grupos de pares y la relacion con adultos es duferentes, ya que los primeros influyen en la realización de deseos y necesidades del presente , así como en la identificación con modas y formas de atravesar su adolescencia. Los padres son en cambio referentes del futuro, de valores e ideales a veces contrapuestos al presente. Las relaciones afectivas crean vínculos , nuestra propia historia o relato .Somos con respecto a los demas .Los vinculos afectivos positivos son duraderos e implican continuidad<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 15:30:51 UTC</pubDate>
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         <title>Item aclaracion de terminos y conceptos </title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/370676862</link>
         <description><![CDATA[<div>Martinez Cintia <br>TIC tecnologías de información y la comunicacion<br>Los TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación  mas eficiente  las cuales han modificado la forma de acceder al conocimiento como a las relaciones humanas . Consideramos información al contexto de transferencia  de datos de un modo innovador , los cuales abarcan textos , textos, imagenes y audios.<br>La comunicación se refiere a las herramientas que permiten que el mensaje enviado por el emisor sea correctamente descifrado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 21:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>Definir el problema  y analizar el problema</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las relaciones afectivas en adolescentes en relación al grupo familiar se encuentran afectadas por el uso de tecnologías. <br>El problema se encuentra en el desconocimiento de adultos sobre el uso adecuado de las tecnologias. <br>Es importante dentro del grupo familiar , sea este de la composición que sea generen estrategias conducentes a establecer vinculación afectivas entre sus miembros.<br>Hoy en dia los adolescentes establecen sus lazos mediados por los medios de comunicación y los adultos ademas de estar inmersos en ellos tambien no establecen un lugar de pertenencia, brindando espacios para compartir y crecer como grupo.Es importante el compromiso y el tiempo que se dedica a la familia ya que la tecnología interfiere con otras actividades si no se usa de manera responsable. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 21:54:48 UTC</pubDate>
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         <title>Resumen sistemático  con varias explicaciones  </title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/370678019</link>
         <description><![CDATA[<div>Las relaciones afectivas son un punto de apoyo importante para el adolescente en la elaboración de  identificación a través de referentes . <br>En la actualidad los vínculos pasan por la comunicación a través de redes u otros medios donde el adolescente se informa mas sobre el mundo virtual y conoce mas sobre este que de su propia realidad.Aunque entendiendo a Miguel Serres este es su nuevo espacio.Es necesario que el adulto realice espacios donde entablar una relación afectiva fuerte con un lazo de pertenencia, así como conociendo el uso de la tecnología para poder usarla de manera adecuada para favorecer esta actividad</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 22:08:42 UTC</pubDate>
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         <title>Formular objetivos de aprendizaje</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/370679489</link>
         <description><![CDATA[<div>Martinez Cintia<br>Reconocer las herramientas informáticas y los medios de comunicación utilizados por los adolescentes<br>Utilizar los mismos con el fin de identificar problemas asociados a  su uso<br>Crear situaciones donde se puedan realizar vinculaciones afectivas en familia sin necesidad de medios<br>Conocer la problemática en profundidad y visualizar posibles soluciones en relación a las caracteristicas del adolescente y la actualidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 22:37:56 UTC</pubDate>
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         <title>Informacion fuera del grupo</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <description><![CDATA[<div>www.psi.uba.ar<br>https://pdfs.semanticscholar.or</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 22:47:56 UTC</pubDate>
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         <title>Items 7 informe sobre los conocimientos recogidos</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <description><![CDATA[<div>Martinez cintia<br>A partir de lo recolectado y lo leído concluyo que es un tema de gran preocupación y de varios ámbitos tratado desde la psicología comunitaria hasta  la psicopedagogia . Es esencial buscar el espacio de creación de una nueva manera de abordar la posibilidad de reconectarse con el adolescente joven en la posibilidad de crear un lazo con los adultos siendo estos referentes . El dejar en las manos de las redes y otros medios esta posibilidad crea un vacío que podría llenarse con ideales de vida que no tienen que ver con la posibilidad  de crear o de capacidad de imaginar. Ese espacio que propone Miguel Serres que da esta nueva era .</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-09 22:56:30 UTC</pubDate>
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         <title>Recurso a investigar clase 3</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/370693046</link>
         <description><![CDATA[<div>El recurso informativo a buscar en base a la tematica de los adolescentes y el uso de tic .Ademas utilice la palabra de relaciones afectivas. Fue interesante el material sobre la construcción de la subjetividad y la necesidad de aprender sobre el uso de tic en diferentes medios </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-10 01:49:33 UTC</pubDate>
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         <title>Datos obtenidos a través de operadores booleanos</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <pubDate>2019-07-10 01:51:24 UTC</pubDate>
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         <title>Informacion obtenida a traves del uso de operadores booleanos </title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <pubDate>2019-07-10 01:52:23 UTC</pubDate>
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         <title>Usando operadores booleanos</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <title></title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <title></title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <pubDate>2019-07-10 02:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa conceptual clase 4</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <title>Mapa conceptual foto</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <pubDate>2019-07-15 01:52:30 UTC</pubDate>
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         <title>Guion- boceto referido a la problematica de las relaciones afectivas mediadas por tic</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/371908730</link>
         <description><![CDATA[<div>CONTENIDOS <br>Como disparador se muestra la publicidad española sobre el desconocimiento de informacion familiares pero si de famosos <br>Luego se les entrega una breve reseña sobre que son los TIC y sobre psicología comunitaria sobre la importancia de los lazos en la sociedad empezando por la familia<br>Se les propone en una ronda contar su propia historia y como viven esto en su familia y comunidad<br>Se diseña con los alumnos una breve historia que cuente sobre la necesidad de la NARRATIVA en la familia</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-22 14:54:17 UTC</pubDate>
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         <title>Guion- boceto referido a la problematica de las relaciones afectivas mediadas por tic</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
         <link>https://padlet.com/cintiamartinez1986/deyf4xbnckng/wish/371908742</link>
         <description><![CDATA[<div>CONTENIDOS <br>Como disparador se muestra la publicidad española sobre el desconocimiento de informacion familiares pero si de famosos <br>Luego se les entrega una breve reseña sobre que son los TIC y sobre psicología comunitaria sobre la importancia de los lazos en la sociedad empezando por la familia<br>Se les propone en una ronda contar su propia historia y como viven esto en su familia y comunidad<br>Se diseña con los alumnos una breve historia que cuente sobre la necesidad de la NARRATIVA en la familia</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-22 14:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>Guion- boceto referido a la problematica de las relaciones afectivas mediadas por tic</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <description><![CDATA[<div>CONTENIDOS <br>Como disparador se muestra la publicidad española sobre el desconocimiento de informacion familiares pero si de famosos <br>Luego se les entrega una breve reseña sobre que son los TIC y sobre psicología comunitaria sobre la importancia de los lazos en la sociedad empezando por la familia<br>Se les propone en una ronda contar su propia historia y como viven esto en su familia y comunidad<br>Se diseña con los alumnos una breve historia que cuente sobre la necesidad de la NARRATIVA en la familia</div>]]></description>
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         <title>Video disparador</title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <pubDate>2019-07-22 15:26:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <pubDate>2019-07-23 01:27:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cintiamartinez1986</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conferencia de Beatriz janin<br>De lo trabajado en la vídeo conferencia me resulto importante resaltar la importancia de comprender al niño en plena  Constitución de su subjetividad , donde el otro es aquel que puede posibilitar y brindar espacios para el desarrollo de su psiquismo. Valorar la infancia es reconocer un momento primordial , donde el juego es aquel que posibilita simbolizar. El adulto en su papel de responsable y de autoridad , es primordial para marcar una relación de asimetría necesaria porque el niño necesita sentirse contenido y protegido, enmarcado en un mundo que aún no tiene un sentido completo , una realidad que lo excede. Me pareció fundamental la idea de red de contención armada con la familia, escuela y profesionales para posibilitar y abordar cualquier problemática desde la colaboración y el entendimiento. Las situaciones de desborde deben ser intervenidas con responsabilidad ayudando a suspender la problemática, no culpabilizando al otro sin buscar la solución.<br>Los niños como sujetos en vías de subjetivacion necesitan organizar el movimiento, posibilitar el juego, la simbolizacion . Pero esto es posible siempre y cuando el adulto lo mire, lo libidinice, lo mire como posibilitador. Resaltar el poder de la creación y la imaginación como potenciadores del aprendizaje. Brindar una mirada orientada a propiciar el interés por aprender. Estas estrategias revalorizan el labor del docente en una sociedad que tiende cada día a fomentar la competencia, la comparación entre niños. Pienso que hacer sentir frustrado a un niño es una herida en su narcisismo muy fuerte, es un miedo paralizante desde donde no se puede construir la posibilidad. Además es interesante pensar, como en la conferencia, el papel de las tecnologías en estas subjetividades y como obstaculizan el desarrollo del movimiento y de la palabra , a su vez que debilitan los vínculos reales en la familia.Es necesario en niños pequeños evitar la pasividad de meros espectadores de la realidad , una realidad virtual, descontextualizada y poco significativa.como docente retomar el poder de la palabra, la responsabilidad frente a la educacion, el ejemplo con las actitudes es una gran herramienta para aliviar el sufrimiento de niños ante el miedo de desaparecer porque no son mirados por el otro.Coincido que la escuela es muchas veces la única posibilidad para un camino diferente, para sostener el autoestima y fomentar el narcisismo en esta construcción del Yo.Fue un hermoso recurso y un placer escuchar a Beatriz que me acompaño en libros durante mi formación y hoy a través de este medio. Considero que un tema importante a considerar en la Constitución de la subjetividad en niños que vengo notando en ámbitos educativos es el desdibujamiento entre lo público y lo privado, la sobreexposicion de la infancia y la hipersexualizacion del niño. Problemáticas habituales que nos presenta está nueva realidad social.<br>MARTÍNEZ CINTIA MARIELA. LIC EN EDUC<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-09-18 22:32:12 UTC</pubDate>
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