313 TEA - U2-1 // ¿Qué caminos deberíamos seguir para evaluar y diagnosticar de manera correcta a Andrés? ¡Espero sus recomendaciones! by Educrea Cursos EaD https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i Ayudemos a María! en-us 2021-08-18 00:13:52 UTC 2026-03-01 23:25:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png Entrevista de la profesora con el apoderado. https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684694966 2021-08-18 19:23:03 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684694966 Orientar y sugerir una consulta pediátrica o con especialista. https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684704775 2021-08-18 19:29:47 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684704775 Primero juntarse el equipo de aula , ver las características del caso y los rasgos del estudiante, luego instancia citar a ambos padres (papá y mamá) realizar anamnesis , para analizar el tipo de embarazo, la conducta anterior de otros establecimientos , y si hay diagnósticos previos, si le molestan los ruidos etc. El equipo multidisciplinario debe evaluar áreas específicas, (FONOAUDIOLOGICAS , PSICOLOGICAS Y PSICOPEDAGOGICAS), para detectar si el estudiante es TEA derivar a neurólogo y recibir las pautas del especialista. Solicitar capacitación para el equipo multidisciplinario si el estudiante presenta diagnóstico TEA y así entregar las herramientas necesarias. https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684706895
 El equipo multidisciplinario debe evaluar áreas específicas,]]> 2021-08-18 19:31:42 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684706895 Grupo 2 https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684707165 1.- Entrevista de los profesionales que intervienen con Andrés.
2.-Recopilar los antecedentes mórbidos relevantes (anamnesis), con la familia de Andrés.
3.-Derivación a médico especialista. 
4.- Análisis de caso posterior a la evaluación de cada profesional y revisión de diagnóstico de médico especialista.
5.- Planificación de plan de intervención multiprofesional y entrega de orientaciones y mecanismo de trabajo al hogar. ]]> 2021-08-18 19:31:57 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684707165 Derivarlo a un centro de diagnóstico. https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684707452 2021-08-18 19:32:13 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684707452 Caso profesora María https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684710816 1. Entrevista a la familia (anamnesis), antecedentes médicos y del desarrollo.
2. Entrevistas con maestras del alumno (comentar características del Andrés).
3. Derivaciones a especialistas (neurólogo y pedíatra infantil).
4. Evaluación de especialistas (terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo, psicólogo, ed. diferencial, entre otros).   
5. Adecuaciones a realizar.
 ]]> 2021-08-18 19:34:58 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684710816 1. Anamnesis, entrevista a la familia para recoger información persona. https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684711360
2.Recopilación de toda la información médica y escolar del niño. 

3.Observación directa del equipo multidisciplinario.

4.Derivación a un profesional, neuropsiquiatra infanto-juvenil, profesional preparado en Ados.]]> 2021-08-18 19:35:24 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684711360 RESPUESTA GRUPO 6 https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684712005 Inicialmente organizar una reunión con los docentes y especialistas (fonoaudiolog@, educadora diferencial, pie, etc) para compartir experiencias y realizar un conversatorio acerca de las conductas y/o características TEA.
Posteriormente que se le recomiende a la familia realizar una consulta con un neurologo especialista, para aplicar una evaluacion adecuada

]]> 2021-08-18 19:35:51 UTC https://padlet.com/cursosead1/depv47i3rm6rtv1i/wish/1684712005