Stefania Gallucci- Informe Junio 2020 by María Badini

Luego llegó la cuarentena obligatoria con suspensión de clases y comenzamos un nuevo rumbo. Construir este recorrido llevó un tiempo de adaptación para todos: familias, docentes y chicos. Stefanía estuvo en cada clase desde el principio, siempre con buena predisposición, con los materiales necesarios y muchas ganas de ver cada día a los Yellow Ducks.

La presencia de su familia (mamá, abuela!) fue clave para llevar adelante este proceso nuevo y raro para todos. La constancia y perseverancia, la ayuda, la organización, los materiales, la comunicación...Todo fue muy importante para llegar al día de hoy en donde Stefanía se conecta contenta, maneja con autonomía el encendido y apagado del micrófono, levanta la mano para hablar, espera, escucha a sus compañeros e intercambia opiniones con sus docentes. No solo eso, sino que se entusiasma frente a las propuestas: baila, pinta, recorta y escribe! Observamos que le encantan las actividades de lecto escritura, puede escribir su nombre y otras palabras.

Nos pone felices verla tan grande y disfrutar de las clases, ser parte de los Yellow Ducks y más que nunca del Bayard. La felicitamos por su esfuerzo y sus ganas. Ya volverán los abrazos. ¡Te queremos Steffi!

Stefania al principio le costó pero después ya nos pusimos nuevamente las rutinas con los horarios para que no pierda su contacto con el colegio que es tan importante en esta etapa.
El esfuerzo que hacemos es muy grande pero por suerte ellos se adaptan tan rápido y a uno lo acompañan en todo. Comprendió enseguida el tema del virus se supo adaptar. Al poner horarios ya enseguida logró engancharse con las clases le gusta mucho preparar juntas las actividades de la semana y siempre tenemos la rutina del día anterior dejar todo ordenado para la clase que vamos a tener y de esa forma ya se levanta con otra predisposición. Nos ayuda muchísimo la semana ordenada que nos envían.
Empezó una etapa del juego independiente totalmente en donde cierra la puerta para que no la veamos y crea sus historias....un juego se convierte en diez juegos distintos que uno los admira por la imaginación que logran, también el respeto por el trabajo de los padres entender cuando hay reuniones y tenemos que hacer silencio y estar un ratito solos, el ayudar más con las cosas de la casa y el tema de la ecología con los videos de María que van quedando en la memoria. Ahora todo se recicla. Yo noto qué tal vez un día uno habla de un tema y surgen al día siguiente todas las preguntas.
Y un punto que ya están trabajando es la ganas que tiene de aprender a escribir y leer juega todo el día con él abecedario busca letras y números por todos lados. Cómo todos, hay días más fáciles y días más difíciles pero es con lo que convivimos hoy.
Me dice que ella no extraña a ninguna maestra ni amiguito porque por suerte puede verlos en la computadora. Por quien siempre me pregunta es por Yani. Le gustó volver a verla en los videos de Arte.

Nosotros como padres, aprendimos a tener más paciencia, a adaptarnos a nuevos horarios a nosotros nos sirve mucho la rutina y tuve que saber modificarla dependiendo del día, a dedicarle más tiempo a las manualidades y compartir más momentos de tijera, plasticola, y que todo quede un desastre etc., aprender a ser el nexo con la ayuda de ustedes en casa, ser el puente, el nexo que al principio costó porque se notó que ellos quieren más que les enseñe un maestro y no sus propios padres pero creo que supieron entender que los padres también sabemos y acompañamos en ayudarlos a aprender cosas nuevas del colegio.