<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Moja I półka by </title>
      <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-27 15:41:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-16 08:53:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f1f5-1f1f1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>31.03.20 Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych- testy</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479061820</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętność dodawania i odejmowania ułamków dziesiętnych wykonując testy;<br>https://www.matzoo.pl/klasa5/dodawanie-ulamkow-dziesietnych_32_182<br><br>https://www.matzoo.pl/klasa5/odejmowanie-ulamkow-dziesietnych_32_183<br><br>- Jeżeli masz trzy pomyłki lub więcej, musisz wykonywać więcej ćwiczeń.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 19:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479061820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.04.20 Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych  - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479067165</link>
         <description><![CDATA[<div>- Wpisz w zeszycie rozwiązania zadań z podręcznika:<br> str.19  zad.4<br> str.19  zad.6<br>a)<br>wskazówka- na początku oblicz ile wynosi długość blatu ławki.<br>b)<br>wskazówka- Naszkicuj dwie ławki zestawione ze sobą dłuższymi bokami.<br> str.19  zad.7<br> str.20  zad.12<br>wskazówka- Wypisz wszystkie imiona chłopców, przy każdym napisz jakiej długości dostał linkę, zaczynając od Antka.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 19:31:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479067165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.04.20  Ułamki - testy</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479192267</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętność wykonując test;<br>https://www.matzoo.pl/klasa4/ulamki_21_417<br><br>Jeżeli popełniasz błędy, pracuj wolniej, dłużej zastanawiaj się</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 21:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479192267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.04.20  Porównywanie niektórych ułamków</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479214307</link>
         <description><![CDATA[<div>- Oglądnij uważnie film klikając w poniższy link<br>https://www.youtube.com/watch?v=xGhhTqX7COE<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=cXH77pNdhx4<br><br>-W celu lepszego zrozumienia proszę przeczytać z podręcznika str.74, 75(do połowy) <br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 21:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/479214307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.03.20  Skrzyżowania z sygnalizacją świetlną</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/480006262</link>
         <description><![CDATA[<div>Musisz pamiętać, że wskazania sygnalizatorów świetlnych<a href="https://brd.andrej.edu.pl/index.php/pozostale-znaki/znaki-i-sygnaly"> </a> do kierowania ruchem na skrzyżowaniach są ważniejsze od tego, co wskazują znaki drogowe regulujące pierwszeństwo przejazdu. Innymi słowy mówiąc: znaki drogowe przestają decydować o pierwszeństwie przejazdu na takim skrzyżowaniu, gdzie ustawiona została sygnalizacja świetlna.</div><div>W momencie, kiedy sygnalizacja zostanie uszkodzona lub wyłączona, znaki drogowe ponownie nabierają znaczenia.<br><br><strong>Zobacz również - podręcznik str. 110<br></strong><br><strong>Tramwaj i pewna zasada w ruchu:</strong><br>Na  przykładzie poniżej pierwszeństwo przejazdu trochę Cię zaskoczy:<br><em>najpierw pojedzie rowerzysta z nr </em><strong><em>1</em></strong><em>, potem tramwaj z nr </em><strong><em>3</em></strong><em> a samochód z nr </em><strong><em>2</em></strong><em> gdy będzie miał zielone światło<br></em><br>Czemu tramwaj nie jedzie jako pierwszy? Ponieważ skręca w drogę tzw. czasowo zamkniętą dla ruchu (czerwone światło) i w związku z tym musi ustąpić pojazdom jadącym na wprost.</div><div> </div><div>Na szczęście sygnalizatory są na większości skrzyżowań tak ustawione, żeby jak najrzadziej dochodziło do takich rozwiązań.<br>Zauważ, że prawie zawsze tramwaj rusza nieco wcześniej od innych pojazdów.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/0cacbf30ee95871f48431514fca580f8/s_syg7.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 22:58:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/480006262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.04.20    Zobacz poniższe rysunki i zastanów się nad kolejnością przejazdu. Swoje wyniki omów z osobą dorosłą posiadającą prawo jazdy.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/480021293</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrz_%C5%9Bwiat1.jpg">rysunek 1</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrz_%C5%9Bwiat2.jpg">rysunek  2</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrz_%C5%9Bwiat3.jpg">rysunek 3</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrz_%C5%9Bwiat4.jpg">rysunek 4</a><br>Zobacz poniższe filmy. Czy potrafiłbyś poprawnie przejechać przez te skrzyżowania?<br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrzy%C5%BC_%C5%9Bwiat%C5%82a-1.avi">film 1</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrzy%C5%BC_%C5%9Bwiat%C5%82a-2.avi">film 2</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/03/Skrzy%C5%BC_%C5%9Bwiat%C5%82a-3.avi">film3</a><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 23:37:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/480021293</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/484772436</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/3bafb96a31f6651922e66990b9a06cda/a.jpg" />
         <pubDate>2020-03-31 15:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/484772436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>           Szkoła z TVP</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/484775989</link>
         <description><![CDATA[<div>Zainteresowanych odsyłam do<br>               <a href="https://www.tvp.pl/47304588/szkolaztvp">szkolaztvp</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/15578238b23210dc7887f24e48861b7b/tvps.jpg" />
         <pubDate>2020-03-31 15:45:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/484775989</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.04.20  Mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 100 ...</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/488793139</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę w zeszycie wpisać temat:  Mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 100, itd<br><br>oraz wpisać regułki:<br><br>Aby pomnożyć ułamek dziesiętny przez 10, wystarczy przesunąć przecinek o jedno miejsce w prawo.<br>Aby pomnożyć ułamek dziesiętny przez 100, wystarczy przesunąć przecinek o dwa miejsca w prawo.<br>Aby pomnożyć ułamek dziesiętny przez 1000, wystarczy przesunąć przecinek o trzy miejsca w prawo, itp<br>Aby podzielić ułamek dziesiętny przez 10, wystarczy przesunąć przecinek o jedno miejsce w lewo.<br>Aby podzielić ułamek dziesiętny przez 100, wystarczy przesunąć przecinek o dwa miejsca w lewo.<br>Aby podzielić ułamek dziesiętny przez 1000, wystarczy przesunąć przecinek o trzy miejsca w lewo, itp<br><br>oraz przykłady z podręcznika str.22 (w zielonej ramce).<br><br>-Postaraj się zapamiętać te zasady, często są stosowane.<br><br>- następnie proszę wykonać zadanie;                                         Podr. str. 24 zad. 1 poziom A, B</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 12:39:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/488793139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.04.20   Mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 100 ... </title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/488798905</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę o wykonanie w zeszycie ćwiczeń zadań:<br>str.96, 97 zad. 1,3,4,5,6<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 12:41:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/488798905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.04.20  Porównywanie niektórych ułamków</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/489180863</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę w zeszycie wpisać temat:  Porównywanie niektórych ułamków.<br>  oraz przepisać regułki:<br><br>- "Jeżeli dwa ułamki mają jednakowe mianowniki, to większy jest ten, który ma większy licznik."<br>  (narysuj również przedstawiający tę prawidłowość rysunek znajdujący się pod niebieskim tekstem na str 74 w podręcz.)<br><br>- "Z dwóch ułamków o jednakowych licznikach ten jest większy, który ma mniejszy mianownik."<br>  (narysuj również przedstawiający tę prawidłowość rysunek znajdujący się pod niebieskim tekstem na str 75 w podręcz.)<br> <br> Wykonaj w zeszycie zadania:<br>  podręcznik str.75 zad. 1,2<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/1ee3b86d4c2652b94b6c1426404beb8a/1.png" />
         <pubDate>2020-04-02 15:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/489180863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.04.20   Porównywanie niektórych ułamków - ćwiczenia</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/489191640</link>
         <description><![CDATA[<div>-Aby lepiej zrozumieć który ułamek przedstawia większą część proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń<br><br> str.106, 107  zad.1,2,3,4,5 <br> zad. 6 dla chętnych </div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-02 15:08:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/489191640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.04.20  Porównywanie ułamków - testy </title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/489210276</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętność wykonując testy;<br><a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/porownywanie-ulamkow-o-tych-samych-mianownikach_21_94">test 1</a><br><a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/porownywanie-ulamkow-o-tych-samych-licznikach_21_95">test 2</a><br>Jeżeli popełniasz błędy, pracuj wolniej, dłużej zastanawiaj się. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 15:14:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/489210276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.04.20  Mnożenie ułamków dziesiętnych.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/491284061</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę w zeszycie wpisać temat:  Mnożenie ułamków dziesiętnych.<br><br>oraz wpisać regułkę:<br><br>-Aby pomnożyć dwa ułamki dziesiętne, mnożymy je tak jakby nie miały przecinków.<br>-Następnie liczymy ile razem było miejsc po przecinku w obu ułamkach.<br>-O taką ilość miejsc odliczamy w lewo od końca wyniku mnożenia i wstawiamy tam przecinek.<br><br>Aby było to bardziej zrozumiałe zobacz na przykłady w podręczniku na str.23 <br>Oglądnij również <a href="https://www.youtube.com/watch?v=bxQEflT7cFY">film.</a> </div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-03 14:52:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/491284061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.04.20   Mnożenie ułamków dziesiętnych - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/491328557</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać zadanie;          Podr. str. 24<br> zad. 1 poziom C, D,  Mistrz dla chętnych.<br> zad. 2 poziom A, B, C  Mistrz dla chętnych.<br><br> Uwaga - Nie używamy kalkulatora!!!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/27b2c07492ad167ec51be90a06f53d22/22.jpg" />
         <pubDate>2020-04-03 15:10:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/491328557</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.04.20  Mnożenie ułamków dziesiętnych - ćwiczenia</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/506290135</link>
         <description><![CDATA[<div>Przypomnij sobie z poprzednich lekcji jak mnożymy ułamki dziesiętne; gdzie umieszczamy przecinek.<br>Wykonaj również w zeszycie ćwiczeń zadania:<br>str.96, 98 zad.2, 7,8,9(w tym zadaniu ułatw sobie poprzez zmianę kolejności mnożenia) <br><br>Uwaga - Nie używamy kalkulatora!!!<br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać -<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 12:57:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/506290135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.04.20  Mnożenie ułamków dziesiętnych - test</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/506425428</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętność mnożenia ułamków dziesiętnych wykonując     <a href="https://www.matzoo.pl/klasa5/mnozenie-ulamkow-dziesietnych-przez-liczby_32_180">test.</a><br><br>Pracując samodzielnie wykonaj co najmniej 30 zadań. <br>Prześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika  (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 13:55:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/506425428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.04.20  Skracanie i rozszerzanie ułamków</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/507110979</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę oglądnąć film wpisując do przeglądarki internetowej adres:<br>https://docwiczenia.pl   podając kod:  M4A4DZ   <br><br> -Proszę przeczytać dodatkowo powoli z podręcznika str.77 - 79.<br>W zeszycie wpisać temat:  Skracanie i rozszerzanie ułamków,<br>oraz przepisać regułki:<br>-Jeśli licznik i mianownik ułamka pomnożymy przez tę samą liczbę różna od zera, to otrzymujemy ułamek równy początkowemu.<br> Czynność tę nazywamy rozszerzaniem ułamka.<br><br>-Jeżeli licznik i mianownik ułamka podzielimy przez tę samą liczbę (różną od zera i różną od 1), to otrzymamy ułamek równy <br>początkowemu.<br>Czynność tę nazywamy skracaniem ułamka.<br><br>-Każdy ułamek możemy rozszerzyć przez dowolną liczbę różną od zera. Natomiast nie każdy ułamek możemy skrócić. <br><br>Ułamki których nie da się skrócić nazywamy nieskracalnymi np: 2/3, 2/7, 1/5 ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/cff6a29959d0868bbcda72d9f7cfe6be/3.png" />
         <pubDate>2020-04-14 18:47:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/507110979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.04.20  Skracanie i rozszerzanie ułamków - ćwiczenia</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/507124784</link>
         <description><![CDATA[<div>-Aby lepiej zrozumienia na czym polega skracanie i rozszerzanie ułamka proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania 1 - 6 ze strony 108, 109.<br> zad. 7 dla chętnych</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 18:55:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/507124784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.04.20   Skracanie i rozszerzanie ułamków - zadania</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/507129237</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br>str.80 zad 1 <br>str.81 zad 3<br>wskazówka - ułamkowi 1/2  odpowiada z chmurki ułamek 6/12. Ułamek 1/2 należy rozszerzyć przez 6 aby otrzymać 6/12.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 18:58:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/507129237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.04.20   Maseczki ochronne</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/510835771</link>
         <description><![CDATA[<div>- Przebywając w miejscach publicznych mamy obowiązek zakrywać usta i nos.<br>Na załączonym filmie pokazane jest jak zrobić jednorazową papierową maseczkę. Do jej wykonania wystarczą proste materiały, które z pewnością posiadacie w Waszych domach. Niektóre czynności (np.klejenie) można wykonać inaczej.  <br>Jest to praca nieobowiązkowa, dla chętnych uczniów.<br>Jeżeli wykonacie maseczki proszę o przesłanie zdjęcia.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=u9MnDsUyYAA&amp;feature=emb_rel_end">Maseczka</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/0a64e428b3cb0bfa1773d5abe0e527de/maseczka.jpg" />
         <pubDate>2020-04-16 14:34:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/510835771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.04.20  Skracanie i rozszerzanie ułamków - test</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513273333</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoją umiejętność rozszerzania ułamków wykonując        <a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/rozszerzanie-ulamkow-_21_93">test</a><br>Pracując samodzielnie wykonaj co najmniej 20 zadań. <br>Prześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika   podaj (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 16:28:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513273333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04.20   Liczby mieszane</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513283651</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę oglądnąć filmy wpisując do przeglądarki internetowej adres:<br>https://docwiczenia.pl             podając kod:  M4XWK4 <br>   <br> -Proszę przeczytać dodatkowo  z podręcznika str.84 - 86.<br><br>W zeszycie wpisać temat:  Liczby mieszane.<br>oraz przepisać:<br>Liczba mieszana składa się z części całkowitej i ułamka.<br>np. 2 1/2, 1 4/5          zamiast  / proszę zrobić kreskę ułamkową<br><br>- przerysuj też jeden z rysunków na str. 84 (u góry)<br><br>Ułamek właściwy to taki, w którym licznik jest mniejszy od mianownika. np: 2/4, 3/7 ....( czyli takie jakimi zajmowaliśmy <br>się dotychczas)<br><br>Ułamek niewłaściwy to tak, w którym licznik jest większy lub równy mianownikowi. np: 7/5, 12/8, 7/7<br>Ułamek niewłaściwy można zapisać  w postaci liczby mieszanej lub liczby naturalnej.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 16:33:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513283651</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.04.20  Mnożenie ułamków dziesiętnych - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513331590</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br> str.25  zad.3<br> str.25  zad.5a)<br>wskazówka- na początku oblicz ile kosztują banany kupione przez Pawianusza.<br> str.25  zad.6<br><br> Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 16:55:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513331590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.04.20  Mnożenie ułamków dziesiętnych - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513340440</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br> str.26  zad.9<br>wskazówka- na początku oblicz ile waży całe jedno jajko (skorupka z białkiem + żółtko).<br> str.26  zad.10, 11<br> str.26  zad.12<br>wskazówka- na początku oblicz ile jest kilometrów drogą morską z Helu do Gdańska.<br><br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 16:59:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/513340440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04.20    Dzielenie ułamków dziesiętnych.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520235302</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę w zeszycie wpisać temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.<br><br>Oraz przepisać przykłady dzielenia pokazane na str 28 - 30 podręcznika. <br>Staraj się zrozumieć każdy przykład przedstawiający inny przypadek dzielenia. <br>- Pomocne w zrozumieniu dzielenia ułamków będą także wykłady filmowe: <br> -<a href="https://www.youtube.com/watch?v=j8bqpWyfOao"> Dzielenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne</a><br><br> -<a href="https://www.youtube.com/watch?v=NmuR91sLyLk"> Dzielenie ułamków dziesiętnych</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 13:31:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520235302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.04.20  Dzielenie ułamków dziesiętnych - zadania</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520250088</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać zadania;<br> Podr. str. 31 zad. 1, 2,   Mistrz dla chętnych.<br>Uwaga - Nie używamy kalkulatora!!!<br>-Tych zadań nie musisz przesyłać-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 13:36:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520250088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.04.20 Zamiana liczb mieszanych na ułamki niewłaściwe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520286168</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Aby lepiej zrozumieć co oznacza ułamek niewłaściwy, jak również zamianę liczb mieszanych na ułamki niewłaściwe zobacz<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=QFvwJN_NWps"> wykład filmowy</a>.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 13:48:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520286168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.04.20  Liczby mieszane - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520292125</link>
         <description><![CDATA[<div> - Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń:  str 111, 112  zad  1 - 9<br> zad. 10 dla chętnych <br>Ćwiczenia te utrwalają zamiany ułamków niewłaściwych na liczby mieszane oraz zaznaczanie ich na osi liczbowej.<br>Jeżeli czegoś nie pamiętasz wróć do wykładu z lekcji poprzedniej. <br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 13:50:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/520292125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.02.20  Dzielenie ułamków dziesiętnych - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/528939613</link>
         <description><![CDATA[<div>Przypomnij sobie z poprzednich lekcji jak mnożymy ułamki dziesiętne; gdzie umieszczamy przecinek.<br>Wykonaj również w zeszycie ćwiczeń zadania:<br>str.99, 100 zad.1 - 6, <br>zad 7 (dla chętnych) <br>Uwaga - Nie używamy kalkulatora!!!<br><br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać nauczycielowi -<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 17:20:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/528939613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.20  Dzielenie ułamków dziesiętnych - test. </title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/528949659</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętności dzielenia ułamków dziesiętnych wykonując   <a href="https://www.matzoo.pl/klasa5/dzielenie-ulamkow-dziesietnych-przez-liczbe_32_181">test.</a><br>Pracując samodzielnie wykonaj co najmniej 20 zadań. <br><br>Prześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 17:25:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/528949659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.20  Dzielenie ułamków dziesiętnych - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/528957114</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br> str.32  zad.3<br>wskazówka- aby obliczyć ile razy droższy jest zeszyt od długopisu należy cenę zeszytu podzielić przez cenę długopisu.<br><br> str.32  zad.5<br><br> str.32  zad.6<br>wskazówka- oblicz najpierw powierzchnię pokoju średniego oraz najmniejszego<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 17:28:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/528957114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.20     Skrzyżowania        o ruchu okrężnym (ronda)</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/529012247</link>
         <description><![CDATA[<div>Zobacz na załączony plik aby dowiedzieć się jak poruszamy się na rondzie.<br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/04/Rondo.doc">Rondo</a><br><br> - Zobacz również  podręcznik str. 108, 109</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 17:54:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/529012247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.20  Liczby mieszane - zadania</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/529077814</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br>str 87 zad 1, 3, <br>str 87 zad 4<br><br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać nauczycielowi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 18:27:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/529077814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.20   Liczby mieszane - zadania</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/529081584</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br>str 88 zad 5, 6, 7, 9<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 18:29:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/529081584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.20                                  Liczby mieszane - test.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/536628249</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętność zamiany liczb mieszanych na ułamki niewłaściwe wykonując <br>      <a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/zamiana-liczb-mieszanych-na-ulamki_21_79.html"> test.</a><br><br>Pracując samodzielnie wykonaj co najmniej 20 zadań. <br>Prześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika    podaj (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 14:59:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/536628249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.05.20   Ułamek jako iloraz</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/543597719</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę oglądnąć <a href="https://www.youtube.com/watch?v=wyjrkrT8Ccs"><mark>film </mark></a><mark><br></mark><br> -Proszę przeczytać dodatkowo powoli z podręcznika str.89 - 90.<br>W zeszycie wpisać temat:   Ułamek jako iloraz.<br>oraz przepisać:<br><mark>Każdy ułamek możemy zapisać w postaci dzielenia</mark>.<br>np.  1/5 = 1 : 5<br>( zamiast   /   wpisujemy kreskę ułamkową)<br><mark>Wynik każdego dzielenia możemy zapisać w postaci ułamka.</mark><br> np.  3 : 4 = 3/4<br><br><mark>Kreska ułamkowa może zastąpić znak dzielenia.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 08:10:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/543597719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.05.20    Ułamek jako iloraz - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/543603618</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania  1 - 5 ze strony 113, 114.<br> zad. 6 dla chętnych <br>Jeżeli czegoś nie pamiętasz wróć do wykładu z lekcji poprzedniej. <br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie przesyłamy.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 08:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/543603618</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.05.20   Skrzyżowania o ruchu okrężnym - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/543634746</link>
         <description><![CDATA[<div>- Zobacz na załączone skrzyżowania o ruchu okrężnym. Postaraj się ustalić kolejność przejazdu.<br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/r1.jpg">rys.1</a>         <a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/r2.jpg">rys.2</a>            <a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/r3.jpg">rys.3</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/r4.jpg">rys.4</a>         <a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/r5.jpg">rys.5</a>           <a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/r6.jpg"> rys.6</a><br>- Popatrz też na załączone filmy. <br>Próbuj nadążyć za jadącymi pojazdami.<br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/Skrzy%C5%BC_rondo-1.avi.">film 1 </a>(zwróć uwagę na znaki drogowe przed wjazdem na rondo)  <a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/Skrzy%C5%BC_rondo-2.avi"> film 2</a><br> <br>Na następną lekcję przypomnij sobie także  zasady ruchu na poznanych wcześniej skrzyżowaniach; równorzędnych,  sterowanych światłami, podporządkowanych.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 08:44:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/543634746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.05.20  Ułamek jako iloraz - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/544230476</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br>str 92 zad 2, 3b<br>str 92 zad 7<br>wskazówka -  o ile różni się 582 od 575 ?  Wykorzystaj tą informację.<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 15:07:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/544230476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.05.20  Dodawanie i odejmowanie ułamków o jednakowych mianownikach.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/544236195</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę oglądnąć <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pf-dggCO1M0">film</a> <br><br> -Proszę przeczytać dodatkowo z podręcznika str.94 - 95.<br>-Zwróć szczególną uwagę na odejmowanie liczb mieszanych pokazane w poziomach B, D, E na str.95 <br><br>W zeszycie wpisz temat:  Dodawanie i odejmowanie ułamków.<br>oraz przepisz:<br><mark>Dodając ułamki o jednakowych mianownikach, dodajemy liczniki, a mianownik pozostawiamy bez zmiany.<br></mark>np. 2/6 + 3/6 = 5/6<mark><br></mark><br><mark>Odejmując ułamki o jednakowych mianownikach, odejmujemy liczniki, a mianownik pozostawiamy bez zmiany.</mark><br>np. 7/8 - 3/8 = 4/8</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 15:09:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/544236195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.05.20  Zamiana jednostek</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/545409738</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę w zeszycie wpisać temat: Zamiana jednostek.<br>  oraz przepisać zamiany jednostek  podane na str 35 podręcznika. (w niebieskich ramkach jednostki monetarne, wagi, długości)<br>   <br>- Pomocne w zrozumieniu zamiany jednostek także wykłady filmowe: <br> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Vf6WAYZtrSE">jednostki długości</a><br> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=fW2UYybqj4M">jednostki masy</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=8wghl8h6c9c%20%20%20cd">jednostki masy</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 11:11:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/545409738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.05.20  Zamiana jednostek - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/545413144</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj  w zeszycie ćwiczeń zadania na zamianę jednostek:<br>str.101, 102 zad.1 - 7, <br>zad 8 (dla chętnych) <br><br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie przesyłaj -</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 11:16:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/545413144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.05.20  Zamiana jednostek - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/546013432</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać zadanie; <br>Podr. str. 36    zad. 1       <br> Mistrz dla chętnych.<br><br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 20:37:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/546013432</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/546015456</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/c0dd0a77f1ad73963afabe7c83293dca/plaza.jpg" />
         <pubDate>2020-05-02 20:39:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/546015456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Przypomnijmy sobie pobyt na Zielonej Szkole w Świeradowie Zdroju, dokładnie rok temu. Planowana wycieczka do Warszawy niestety nie wiemy kiedy dokładnie będzie.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/557024105</link>
         <description><![CDATA[<div>                    <a href="https://padlet.com/twst/nn1q4dvpyfjkvzo9"><mark>Zobacz</mark></a>  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 10:26:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/557024105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.05.20  Zamiana jednostek - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/557045740</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br> str.37  zad.2<br>wskazówka- zapisz cenę kilograma sera w złotówkach, z przecinkiem. Cena 10 kg będzie 10 x większa, a cena 10 dag 10 x mniejsza.<br> str.37  zad.3<br> str.37  zad.4<br>wskazówka- na wstępie zapisz wszystkie wielkości w tej samej jednostce (np. dag)<br>  str.37 zad.5, 6<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 10:37:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/557045740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.20  Zamiana jednostek - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558290489</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie cztery wybrane zadania ze str.38,39 podręcznika:<br> <br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 18:50:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558290489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.20  Dodawanie i odejmowanie ułamków             - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558301749</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br>str 96 zad 1, 2    (Mistrz dla chętnych)<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 18:55:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558301749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05.20 Dodawanie i odejmowanie ułamków - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558307012</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania  1 - 5 ze strony 115, 116.<br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 18:58:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558307012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.20  Skrzyżowania - testy.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558320566</link>
         <description><![CDATA[<div>-Otwórz stronę internetową zawierającą testy sprawdzające wiedzę przejazdu przez skrzyżowania.      <a href="http://www.spkurow.pl/karta/krzyzowki.htm">testy</a><br><br>Postaraj się samodzielnie rozwiązać poszczególne testy. - zastanów się spokojnie nad każdym pytaniem.<br><br>- Zapisz w zeszycie wyniki wg wzoru:<br>      Skrzyżowania testy<br><br> -równorzędne                      il.poprawnych/ il.maksymalna<br> -z drogą z pierwszeństwem      il.poprawnych/ il.maksymalna<br> -ronda                           il.poprawnych/ il.maksymalna<br> -ze światłami                  il.poprawnych/ il.maksymalna<br><br>Aby wyświetlić możliwą maksymalną ilość punktów kliknij powtórnie w przycisk OK.<br><br><mark>-Wyniki testów prześlij nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-07 19:04:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/558320566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.05.20    Zamiana jednostek - test</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/565651574</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętności zamiany jednostek wykonując test;<br><a href="https://www.matzoo.pl/klasa5/zamien-na-metry_32_165">test  zam. długości</a><br><a href="https://www.matzoo.pl/klasa5/zamien-na-kilogramy_32_166">test  zam wagi</a><br>Pracując samodzielnie wykonaj po conajmniej 10 zadań. <br>Przcześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika:<br>długości (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)<br> waga (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 17:58:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/565651574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.20  Dodawanie i odejmowanie ułamków - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/565915920</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania  6 - 10 ze strony 115, 116.<br> zad. 11 dla dociekliwych <br>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br><br>str 97 zad 5   <br> wskazówka - najpierw oblicz jaką część stanowią wszystkie książki bez przyrodniczych. <br>str 97 zad 6<br>wskazówka - najpierw dodaj wszystkie zjedzone przez kapitana części tortu.<br>str 98 zad 9, 12 <mark>.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 19:48:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/565915920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05.20  Dodawanie i odejmowanie ułamków - test.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/565919818</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętność dodawania i odejmowania ułamków o jednakowych mianownikach wykonując testy;<br>    <a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/dodawanie-ulamkow-o-tych-samych-mianownikach_21_76"> test dodawanie</a><br>     <a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/odejmowanie-ulamkow-o-tych-samych-mianownikach_21_77">test odejmowanie</a><br>Pracując samodzielnie wykonaj po conajmniej 10 zadań. <br>Prześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika    podaj (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 19:50:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/565919818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05.20  Pole figury.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/567048927</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę w zeszycie wpisać temat: Pole figury.<br>  oraz przepisz:<br> " Pole figury to obszar zawarty wewnątrz figury.<br>Pola figur mierzymy w milimetrach kwadratowych ( mm<sup>2</sup>), centymetrach kwadratowych (cm<sup>2</sup>), decymetrach kwadratowych (dm<sup>2</sup>), metrach kwadratowych (m<sup>2</sup>), kilometrach kwadratowych (km<sup>2</sup>).<br>Kwadrat o boku 1 cm ma pole równe 1 cm<sup>2</sup>. <br>Kwadrat o boku 1 m ma pole równe 1 m<sup>2</sup>.  "<br><br>- Pomocne w zrozumieniu będą dla Ciebie  wykłady filmowe: <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=BX2hlmmEG5s">  pole figury</a><br>  <a href="https://www.youtube.com/watch?v=VxMSpqsH1FA">jednostki pola  prostokąta</a><br><br>Przeczytaj  też z podręcznika str. 46-48<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 09:41:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/567048927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05.20 Pole figury - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/567238812</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania na obliczanie pól:<br>str. 106 zad.1 - 6, <br>Po rozwiązaniu zad 6. otwórz stronę www.docwiczenia.pl  następnie wpisz kod: M5A4GD  <br><br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać -</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 11:22:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/567238812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.20  Wykonujemy model skrzyżowania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/575730841</link>
         <description><![CDATA[<div>Postaraj się wykonaj model skrzyżowania;<br>1- na kartce z bloku technicznego narysuj dowolne skrzyżowanie<br>2- wykonaj z papieru i ustaw na skrzyżowaniu niezbędne znaki<br>3- narysuj lub wytnij z papieru trzy pojazdy i umieść na skrzyżowaniu<br>4- zaznacz strzałkami kierunek jazdy każdego pojazdu.<br>5- na brzegu kartki zapisz kolejność przejazdu.<br><br> Pokazany przykład może być pomocny, lecz nie musisz go kopiować.<br><br>-Proszę wykonać zdjęcie wykonanej pracy i przesłać nauczycielowi.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/3d4fc7ee10d27e74879563efe7d917d9/model_skrzy_.jpg" />
         <pubDate>2020-05-15 17:56:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/575730841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.20    Pole figury - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577709721</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń kolejne zadania obliczające pola figur płaskich:<br>str.107, 108 zad.7 - 10, <br>zad 11 (dla chętnych) <br><br><mark>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać - </mark> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 12:09:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577709721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.05.20    Pole figury - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577711167</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać zadania;          Podr. str.49    <br> zad. 1,<br>Wskazówka: na poziomie D musisz  zamienić podane długości boków na jednakową jednostkę miary.<br>  Mistrz dla chętnych.<br> zad. 3.<br> <br><mark>-Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać-</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 12:11:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577711167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.05.20   Pole figury                  - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577713193</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania ze str. 50 podręcznika:<br> zad. 4, 5<br> zad. 7, 8 <br>wskazówka: Skorzystaj ze wzoru     P = a x b    znając wartość P oraz jednego boku obliczysz drugi bok.<br> zad. 9  postaraj się wykonać bez podpowiedzi<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 12:13:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577713193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.20  Dodawanie                 i odejmowanie ułamków           - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577718543</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br><br>str 97 zad 5   <br> wskazówka - najpierw oblicz jaką część stanowią wszystkie książki bez przyrodniczych. <br>str 97 zad 6<br>wskazówka - najpierw dodaj wszystkie zjedzone przez kapitana części tortu.<br>str 98 zad 9, 12 <br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 12:18:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577718543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.05.20  Mnożenie ułamka przez liczbę naturalną.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577726494</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę oglądnąć<a href="https://www.youtube.com/watch?v=nwZOJhgdpeU"> film. </a><br><br> -Następnie proszę przeczytać dodatkowo z podręcznika str.100 - 101.<br>  zwróć uwagę jak możemy skracać liczby.<br> <br>W zeszycie wpisz temat:  Mnożenie ułamka przez liczbę naturalną<br>oraz przepisz:<br><mark>Mnożąc ułamek przez liczbę, mnożymy licznik ułamka przez tę liczbę, a mianownik pozostawiamy bez zmiany.<br>np. 2/8 * 3 = 2*3/8 = 6/8<br></mark><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 12:27:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/577726494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pamiętacie tę wycieczkę?</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/583458627</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeżeli ktoś z Was ma ciekawe zdjęcia z klasowych wycieczek  - prześlij  -  powspominamy</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/846842a8e37f8d4b9e14da04a5127955/smok.jpg" />
         <pubDate>2020-05-19 20:23:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/583458627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.05.20   Mnożenie ułamka przez liczbę - ćwiczenia</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/583484334</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania  1 - 5 ze strony 118.<br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-19 20:39:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/583484334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.20  Pole figury - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/587010068</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania ze str. 50, 51 podręcznika:<br> zad. 10, <br>wskazówka:  Oblicz na początku pole powierzchni trawnika.<br>zad. 12<br>wskazówka: zastanów się czym różni się pole powierzchni sufitu od pola podłogi.<br> zad. 16,<br>wskazówka:  Skorzystaj ze wzoru na pole powierzchni kwadratu         P = a x a    <br>zad. 18 <br>Jeżeli wykonałeś poprzednie zadania to z tym nie będziesz miał problemu.<br><br> <mark>Nie musisz przesyłać zdjęć tych zadań.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 13:58:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/587010068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.20   Mnożenie ułamka przez liczbę - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/587020095</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania  6 - 8  strona 119.<br> zad. 9 dla dociekliwych <br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 14:03:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/587020095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Czy rozpoznajecie z której wycieczki Milena przesłała zdjęcie?</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/587648460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/14fa13b0e0c5839c47b0682660bd239c/zdj.jpg" />
         <pubDate>2020-05-21 18:41:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/587648460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.20  Pole prostokąta, w tym kwadratu - test</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590625372</link>
         <description><![CDATA[<div>Po rozwiązaniu wielu zadań sprawdź swoje umiejętności związane z polami prostokątów wykonując<a href="https://www.matzoo.pl/klasa5/pole-prostokata-w-tym-kwadratu-_33_404.html"> test</a>.<br><br>Pracując samodzielnie wykonaj po co najmniej 10 zadań. <br>Prześlij wynik testu nauczycielowi poprzez wiadomości e-dziennika   (il. poprawnie/il. zadań wykonanych)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-23 18:19:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590625372</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590628543</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/a4e3fa605cace96412632e83e2a2f9a8/wiosna.jpg" />
         <pubDate>2020-05-23 18:23:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590628543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.20  Mnożenie ułamka przez liczbę - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590630745</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania z podręcznika:<br>str 102 zad 2   <br> wskazówka -  pomnóż ułamek jabłka przez liczbę dni w tygodniu <br> zad 3<br> wskazówka - słowo ćwierćlitrowych zamień na odpowiedni ułamek.<br>zad 4<br>wskazówka - najpierw oblicz ile ważył pasztet, było go 3 x więcej niż szynki.<br>zad 7<br>wskazówka - przypomnij sobie kolejność wykonywania działań.<br>zad 9<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-23 18:27:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590630745</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.20   Przygotowanie roweru do jazdy.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590634410</link>
         <description><![CDATA[<div>Kupując rower, należy sprawdzić, czy jest on wyposażony we wszystkie elementy mające wpływ na bezpieczeństwo jazdy.<br>Czasami o tym zapominamy, zwracając uwagę na wygląd roweru lub cenę.<br><br>Jak prawidłowo powinien być wyposażony rower przeczytaj z podręcznika str. 63-67.<br>Zobacz również<a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/05/rower.mp4"> film.</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-23 18:32:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/590634410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.05.20    Pole równoległoboku i rombu.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/593552810</link>
         <description><![CDATA[<div>Postaraj się przypomnieć; co to jest równoległobok? czym wyróżnia się romb?<br>Przeczytaj z podręcznika str. 53-54 <br><br>- Proszę w zeszycie wpisać temat: Pole równoległoboku i rombu.<br>oraz przepisz regułki podane w niebieskich polach na str.54 i przeszkicuj znajdujące sie niżej rysunki..<br>  <br>- Pomocny w zrozumieniu będzie także wykład filmowy: <br> https://docwiczenia.pl                       i wpisz kod: M5TZ5M</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 19:55:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/593552810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.05.20  Pole równoległoboku i rombu - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/593561106</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj w Zeszycie Ćwiczeń zadania:<br>str.109, 110 zad.1 - 5, <br> <br><mark>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać -</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 20:01:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/593561106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.05.20  Ułamki dziesiętne</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594933961</link>
         <description><![CDATA[<div>W zeszycie wpisz temat:         Ułamki dziesiętne.<br>oraz przepisz:<br>Ułamki które mają w mianowniku liczbę 10, 100, 1000, 10000 itd możemy  zapisać  z przecinkiem. Nazywamy je ułamkami <br>dziesiętnymi  np.<br>4/10 = 0,4              zamiast /  zrób kreskę ułamkową<br>18/100 = 0,18<br>3  5/10 = 3,5<br><br>Aby lepiej zrozumieć zamianę ułamków zwykłych na ułamki dziesiętne oglądnij uważnie <a href="https://www.youtube.com/watch?v=oWVVnG1hWC0">film</a><br>oraz zobacz przykłady                      w podręczniku na str.113.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 14:41:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594933961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05.20  Ułamki dziesiętne - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594976651</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w Zeszycie Ćwiczeń zadania  1 - 5 ze strony 122, 123.<br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 14:59:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594976651</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05.20  Ułamki dziesiętne - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594985046</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w Zeszycie Ćwiczeń zadania  6 - 9 ze strony 123, 124.<br> zad. 10, 11 dla dociekliwych <br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 15:02:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594985046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05.20  Pole równoległoboku i rombu - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594991343</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj w Zeszycie Ćwiczeń zadania:<br>str.110, 112 zad.6 - 10, <br>zad. 11 dla dociekliwych.<br><br><mark>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać - </mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 15:05:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/594991343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Następne spotkanie poprzez program TEAMS w poniedziałek (1.06.20) godz.11.00    - zapraszam</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/598802501</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-28 10:07:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/598802501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.06.20  Pole równoległoboku - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/602749627</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać zad. 1 str 57, 58.   Mistrz -dla chętnych. <br><br>Zdjęć wykonania tego zadania nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-30 21:34:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/602749627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.06.20  Ułamki dziesiętne - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/602754007</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadanie z podręcznika:<br>str 114 zad 1   <br> <br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-30 21:41:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/602754007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.06.20  Wypadek drogowy - jak się zachować?</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/602756417</link>
         <description><![CDATA[<div>Wypadki mogą się zdarzyć wszędzie: w domu, w szkole, na placu zabaw na drodze i innych miejscach. Do wielu z nich nie doszłoby gdybyśmy wszyscy umieli zachować się ostrożnie i odpowiedzialnie.<br><br>Przeczytaj jak się zachować gdyby doszło do wypadku. Podręcznik str. 114 - 118</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-30 21:46:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/602756417</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.06.20  Pole równoległoboku - zadania tekstowe.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/603249912</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania ze str. 59 podręcznika:<br> zad. 5<br>wskazówka: Najpierw oblicz długość drugiej przekątnej rombu.<br> zad. 7<br>wskazówka: Skorzystaj ze wzoru P = a x h    znając wartość P oraz jednego boku obliczysz wysokość.<br> zad. 9  postaraj się wykonać bez podpowiedzi<br><br>Proszę o przesłanie zdjęć tych wykonanych zadań. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-31 12:38:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/603249912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.06.20  Ułamki dziesiętne - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/603253677</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadanie z podręcznika:<br>str 115 zad 3, 4, 6 <br><br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-31 12:43:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/603253677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.06.20        Pole trójkąta.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607626498</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę obejrzeć <a href="https://www.youtube.com/watch?v=VLjOP-KYxZg">film</a>  omawiający obliczanie  pola trójkąta.<br>-w zeszycie wpisz temat: Pole trójkąta.<br>oraz przepisz regułkę podane w niebieskim polu na dole str.62          i przeszkicuj znajdujące się obok rysunek.<br>   <br>- Przeczytaj ze zrozumieniem przykłady; podręcznik str. 63-64</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 20:05:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607626498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kolejne spotkanie poprzez program TEAMS w poniedziałek (8.06.20) godz.11.00    - zapraszam</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607639275</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 20:14:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607639275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.06.20   Pole trójkąta - zadanie.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607641490</link>
         <description><![CDATA[<div>Korzystając z wiedzy otrzymanej na poprzedniej lekcji<br>proszę wykonać w zeszycie zad. 1 poziom B str 66.    <br><br>Zdjęć wykonania tego zadania nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 20:15:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607641490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.06.20  Porównywanie ułamków dziesiętnych.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607651494</link>
         <description><![CDATA[<div>W zeszycie wpisz temat: Porównywanie ułamków dziesiętnych.<br>oraz przepisz:<br>Na końcu ułamka dziesiętnego można dopisać dowolną liczbę zer, a wartość ułamka się nie zmieni.<br><br>- Jak porównać który ułamek dziesiętny jest większy, czy która liczba z ułamkiem dziesiętnym jest większa dowiesz się oglądając <a href="https://www.youtube.com/watch?v=_-17UyeNx4Y">wykład filmowy.</a>  <br><br>- Przeczytaj także z podręcznika str.117,  118 (do połowy)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 20:22:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607651494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.06.20   Porównywanie ułamków dziesiętnych - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607659444</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w Zeszycie Ćwiczeń zadania  1 - 6 ze strony 125, 126.<br>zad. 7 dla dociekliwych<br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 20:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/607659444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.06.20   Pierwsza pomoc.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612835895</link>
         <description><![CDATA[<div>Oglądając załączone filmy dowiesz się jak udzielić pomocy przedmedycznej w niektórych urazach:<br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/06/Z%C5%82amanieNogi.avi">Złamanie nogi</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/06/ZlamanieR%C4%99ki.avi">Złamanie ręki</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/06/Z%C5%82amanieOtwarte.avi">Złamanie otwarte</a><br><a href="http://sprzozow.skawina.eu/wp-content/uploads/2020/06/Krwotok.avi">Krwotok</a><br>Warto znać przedstawione sposoby postępowania.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 12:13:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612835895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.06.20 Pole trójkąta - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612894716</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj w Zeszycie Ćwiczeń zadania:<br>str.113, 114 zad.1 - 4, <br> <br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać -</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 12:49:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612894716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9.06.20  Pole trójkąta - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612895214</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj w Zeszycie Ćwiczeń  kolejne zadania utrwalające umiejętność liczenia pół trójkątów:<br>str.114- 115 zad.5 - 8, <br>zad. 9 dla dociekliwych.<br><br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać -  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 12:49:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612895214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.06.20  Porównywanie ułamków dziesiętnych - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612905667</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadanie z podręcznika:<br>str 119 zad 2 - 5   <br>Myślę, że wskazówki nie będą Tobie potrzebne! <br><br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 12:55:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/612905667</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06.20   Pole trójkąta - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/617447139</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadania ze str. 67 podręcznika:<br> zad. 2 <br> zad. 4<br>wskazówka: Zastanów się co jest wysokością w tym trójkącie, naszkicuj ten trójkąt.<br> zad. 6<br>wskazówka: Najpierw oblicz pole tego trawnika.<br> zad. 10<br>wskazówka: Zapisz wzór na pole trójkąta, następnie wstaw liczby za niektóre litery.<br><br>- Rozwiązań tych zadań nie musisz przesyłać -</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:18:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/617447139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06.20   Zamiana ułamków .</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/617448034</link>
         <description><![CDATA[<div>Na tej lekcji nauczysz się jak zamieniać ułamki dziesiętne na ułamki zwykłe, oraz na odwrót.<br><br>-W zeszycie wpisz temat: Zamiana ułamków<br> Oglądnij również filmy:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OKuR_QV37Jw">Film 1</a>               <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1rQA3IQsTFk"> Film 2</a><br> Przeczytaj także uważnie przykłady z podręcznika str.122.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:18:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/617448034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kolejne spotkanie poprzez program TEAMS w poniedziałek (15.06.20) godz.11.00    - zapraszam</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/617467755</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:30:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/617467755</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620499529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/87b4b948382cc880dbe5d6398ef6d9f9/zatoka.jpg" />
         <pubDate>2020-06-10 11:15:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620499529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06.20  Pole trapezu.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620499877</link>
         <description><![CDATA[<div>-Przypomnij sobie; co to jest trapez, jak wygląda.<br>- Proszę obejrzeć filmy<br>  <a href="https://www.youtube.com/watch?v=4mdTOoSc9CY">pole trapezu</a><br> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=bWG31dpipBM"> pole trapezu cd</a><br>-w zeszycie wpisz temat: Pole trapezu.<br>oraz przepisz regułkę podane w niebieskim polu na dole str.70 i przeszkicuj znajdujące się obok rysunek.<br>   <br>- Przeczytaj ze zrozumieniem przykłady; podręcznik str. 71  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498967247/9dc6e01045132b9bfdc281edc69ce1c1/trapez.jpg" />
         <pubDate>2020-06-10 11:16:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620499877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.20    Pole trapezu - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620511045</link>
         <description><![CDATA[<div>Korzystając z wiedzy otrzymanej na poprzedniej lekcji<br>Wykonaj w Zeszycie Ćwiczeń zadania:<br>str.116, 117 zad.1 - 4, <br> <br>- Zadań z Zeszytu Ćwiczeń nie musisz przesyłać -</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 11:26:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620511045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06.20 Zamiana ułamków - zadania.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620523431</link>
         <description><![CDATA[<div>-Proszę wykonać w zeszycie zadanie z podręcznika:<br>str 124 zad 6 - 9   <br>Skorzystaj z podanych wskazówek. <br><br>Zdjęć wykonania tych zadań nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 11:36:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620523431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.20 Zamiana ułamków  - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620524798</link>
         <description><![CDATA[<div>Na podstawie umiejętności zdobytych na poprzedniej lekcji<br>- Proszę wykonać w Zeszycie Ćwiczeń zadania  1 - 4 ze strony 127<br>zad. 7 dla dociekliwych<br><br>Zdjęć wykonania tych ćwiczeń nie musisz przesyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 11:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620524798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06.20  Na górskich szlakach.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620547618</link>
         <description><![CDATA[<div>Zbliżają się wakacje. Wielu z Was wybierze się na wędrówki po górach.<br>- Jak przyjemnie i bezpiecznie przebywać w górach zarówno w lecie jak i zimą przeczytaj w podręczniku str.34 - 39<br>- oglądnij także<a href="https://www.youtube.com/watch?v=QJRyLdDJaqw"> film.</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 11:56:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/620547618</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kolejne spotkanie poprzez program TEAMS w poniedziałek (22.06.20) godz.11.00    - zapraszam</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632725155</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-18 20:21:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632725155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.20  Pole trapezu - ćwiczenia.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632726384</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj w Zeszycie Ćwiczeń  kolejne zadania utrwalające umiejętność liczenia pół trapezów:<br>str.117- 118 zad.5 - 8, <br>zad. 9 dla dociekliwych.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-18 20:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632726384</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.06.20 Wzory na obwody oraz pola.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632739881</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoją znajomość wzorów na obliczanie pola i obwodu trójkątów i czworokątów rozwiązując <a href="https://www.matzoo.pl/klasa5/wzory-na-obwody-i-pola_33_610"><mark>test.</mark></a><mark><br></mark>Staraj się wybrać właściwy wzór.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-18 20:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632739881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.06.20  Różne jednostki pola.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632747429</link>
         <description><![CDATA[<div>Postaraj się wykonać w Zeszycie Ćwiczeń zadania na str. 119, 120.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-18 20:42:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/632747429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.20   Nad wodą i na wodzie. Bezpieczeństwo nad wodą.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633893411</link>
         <description><![CDATA[<div>- Spędzając czas nad wodą, pamiętajmy również o naszym i innych bezpieczeństwie.<br>Przeczytaj z podręcznika str 40 - 43<br>Zobacz także <a href="https://www.youtube.com/watch?v=c3yPXWZadwQ">film.</a><br>   </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 18:39:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633893411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.20  Zamiana ułamków  - ćwiczenia.              </title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633900497</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proszę wykonać w Zeszycie Ćwiczeń zadania  5, 6 str. 128<br>zad. 7 dla dociekliwych<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 18:47:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633900497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.06.20  Zamiana ułamków  - test.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633909846</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdź swoje umiejętności zamiany ułamków zwykłych na dziesiętne wykonując<a href="https://www.matzoo.pl/klasa4/zamiana-ulamkow-zwyklych-na-dziesietne_22_80"> test.</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 18:57:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633909846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.06.20  Dodawanie ułamków dziesiętnych.</title>
         <author>twst</author>
         <link>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633929673</link>
         <description><![CDATA[<div>Na tej, już ostatniej lekcji dowiesz się jak dodawać ułamki dziesiętne.<br><br>- Proszę oglądnąć <a href="https://www.youtube.com/watch?v=JhsRo2EdyQw">film:</a><br>- Wykonać również w Zeszycie Ćwiczeń zad. 1 - 6 ze str. 129, 130<br><br><mark>Życzę bezpiecznych oraz miło spędzonych wakacji</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 19:20:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/twst/debk7mfu3l0u/wish/633929673</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
