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      <title>Práticas e Letramento by Maria Júlia Felipe Pierri</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-12 00:03:59 UTC</pubDate>
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         <title>Quem Eu Sou</title>
         <author>mariapierri2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Me chamo <em>Maria Júlia</em>, mais conhecida hoje em dia como Majú, nasci em São José, prematura as 7h59 no dia <em>23 de Abril de 2000</em>. Ja sou formada em Gestão de Turismo, pela FMP , e agora acadêmica de Pedagogia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 00:24:38 UTC</pubDate>
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         <title>Nuvem de Palavras</title>
         <author>mariapierri2</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Crianças</strong> são sujeitos ativos no processo de aprendizagem, alguém que constrói seu conhecimento de forma dinâmica, interagindo com o ambiente e com os outros.</p><p><strong>Alfabetização</strong> é o processo pelo qual uma criança aprende a ler e escrever.</p><p><strong>Letramento </strong>está relacionado ao uso social da escrita e da leitura.</p><p><strong>Prática </strong>aplicação da leitura e escrita em diferentes situações sociais e culturais.</p><p><strong>Processos</strong> conjunto de mudanças graduais e contínuas que ocorrem no desenvolvimento afetivo e cognitivo da criança.</p><p><strong>Abstrato</strong> ideias que não têm uma forma concreta, mas que existem no pensamento e na teoria.</p><p><strong>Limitações</strong> estão relacionadas aos obstáculos naturais no crescimento cognitivo e emocional, como as dificuldades que uma criança enfrenta ao aprender um novo conceito.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 00:32:12 UTC</pubDate>
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         <title>Quem é Magda Becker Soares</title>
         <author>mariapierri2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Magda Soares (1932-2023), foi uma importante educadora e pesquisadora brasileira, conhecida por suas contribuições à alfabetização e ao letramento. Graduada em Letras pela UFMG, fundou o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da universidade. Seus livros, como <em>Alfabetização e Letramento</em>, são referência na área. Recebeu diversos prêmios, incluindo o Prêmio Jabuti em 2017. Faleceu em 2023, deixando um legado duradouro para a educação no Brasil.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 00:36:52 UTC</pubDate>
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         <title>Práticas de Letramento Educação Infantil</title>
         <author>mariapierri2</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>BINGO de Palavras</strong></p><p><br/></p><p><strong>Objetivo: </strong>Trabalhar o reconhecimento de palavras e sons, além de explorar a escrita de maneira lúdica.</p><p><br/></p><p><strong>Descrição da atividade</strong>:</p><ul><li><p><strong>Material necessário</strong>: Cartelas com letras (pode ser feito com letras recortadas de revistas ou com letras adesivas), uma folha ou quadro branco.</p><p><br/></p></li><li><p><strong>Como fazer</strong>:</p><ul><li><p>Divida as crianças em duplas ou pequenos grupos.</p></li><li><p>Entregue uma quantidade de cartelas com letras para cada grupo.</p></li><li><p>A professora mostra o desenho (por exemplo, "gato", "sol", "bola") e as crianças devem procurar na sua cartela as letras necessárias para formar a palavra.</p></li><li><p>Após acertar 3 letras, grita "bingo" e ganha o jogo.</p><p><br/></p><p><br/></p></li></ul></li></ul><p><strong>Objetivos da atividade</strong>:</p><ul><li><p>Reconhecimento das letras e formação de palavras.</p></li><li><p>Desenvolvimento da noção de fonemas e grafemas.</p></li><li><p>Estímulo ao trabalho em equipe e à comunicação verbal.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:05:01 UTC</pubDate>
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         <title>Perguntas</title>
         <author>mariapierri2</author>
         <link>https://padlet.com/mariapierri2/de5w8l5v08dd2pjy/wish/3333438957</link>
         <description><![CDATA[<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;Quais são os pontos mais relevantes sobre o letramento destacados nos slides?</p><p><br></p><p>Letramento é muito mais do que simplesmente aprender a ler e escrever. É a habilidade de usar a leitura e a escrita de forma significativa para interagir com o mundo ao nosso redor, nas mais variadas situações do dia a dia. Ele envolve a capacidade de entender, refletir e se expressar por meio da leitura e da escrita, seja no trabalho, na escola, ou nas relações cotidianas.</p><p><br></p><p><br>&nbsp;·&nbsp;&nbsp;O que você compreendeu como significado de letramento a partir dos slides?</p><p><br></p><p>Que o letramento nos permite ir além, ajudando a interpretar o que está ao nosso redor e a comunicar nossas ideias de forma clara. Ele também nos conecta ao mundo digital, facilitando o uso das novas tecnologias para nos informar, aprender e interagir. Em resumo, o letramento é uma ferramenta poderosa que nos dá voz e participação no mundo, permitindo que nos expressamos e compreendemos melhor o que acontece à nossa volta.<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:07:38 UTC</pubDate>
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         <title>Prática de letramento Educação infantil</title>
         <author>mariapierri2</author>
         <link>https://padlet.com/mariapierri2/de5w8l5v08dd2pjy/wish/3333447036</link>
         <description><![CDATA[<p> <strong>Escrita Criativa com Desenhos</strong></p><p><br></p><p><strong>Objetivo: </strong>Estimular a escrita criativa e a associação entre texto e imagem.</p><p><br></p><p><strong>Descrição da atividade</strong>:</p><ul><li><p><strong>Material necessário</strong>: Folhas de papel em branco, lápis de cor, canetinhas, e exemplos de letras.</p><p><br></p></li><li><p><strong>Como fazer</strong>:</p><ul><li><p>A professora pode mostrar um exemplo simples de uma frase escrita (ex: "A bola é vermelha") e pedir que as crianças desenhem uma cena relacionada (ex: uma criança jogando a bola).</p></li><li><p>Em seguida, as crianças devem tentar escrever palavras que correspondem ao seu desenho, de acordo com o que elas lembram ou conhecem.</p></li><li><p>A professora pode ajudar as crianças a escreverem, mas o foco é que elas se sintam livres para tentar escrever do jeito que acharem, estimulando a criatividade e a associação do desenho com as palavras.</p></li><li><p>Ao final, as crianças podem compartilhar suas histórias e desenhos com os colegas.</p></li><li><p><br></p></li></ul></li></ul><p><strong>Objetivos da atividade</strong>:</p><ul><li><p>Estímulo à escrita espontânea e criativa.</p></li><li><p>Conexão entre a linguagem escrita e a expressão visual.</p></li><li><p>Desenvolver habilidades de coordenação motora e de observação.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 00:17:42 UTC</pubDate>
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