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      <title>CLEOSAN by Camilo León</title>
      <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up</link>
      <description>Camilo León Sánchez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-01 09:59:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-15 13:18:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Día 1 ( 31/ 10/17)</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/202424943</link>
         <description><![CDATA[<div>En la clase de hoy hemos estado realizando las rúbricas y hemos estado aprendiendo a hacer un padlet. Un compañero se ha ofrecido voluntario y ha puesto su correo y la profesora nos ha estado diciendo los pasos a seguir</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 10:08:48 UTC</pubDate>
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         <title>RÚBRICA (¿QUÉ SÉ?)  ( 31/ 10/17)</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/202425650</link>
         <description><![CDATA[<div>·Los polos se descongelan debido a la contaminación<br>·La contaminación hace que el calentamiento global descongele los polos y cada vez la temperatura va subiendo más rápido<br>·Que para reducirlo se pueden dejar de utilizar objetos que quemen petróleo o que consuman mucha energía. Por ejemplo se podría dejar de utilizar el coche, si es de gasoil o gasolina, e ir en autobús o en bici (preferible en bici)<br>· Que los gases de las vacas producen ozono y contribuye al agujero de ozono ( es el de todos los animales pero especialmente vacas y cerdos)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 10:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>RÚBRICA (¿QUÉ QUIERO APRENDER?)  ( 31/ 10/17)</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/202426675</link>
         <description><![CDATA[<div>·¿Por qué se está abriendo el agujero de ozono si decían que se estaba cerrando?<br>·¿Por qué no queremos dejar de contaminar? ¿Se ha hecho costumbre o no pensamos en lo que puede pasar dentro de 50 años?<br>·¿Se podría evitar o ya es una cosa inevitable? ¿ Si se pudiera evitar hasta que plazo de tiempo tendríamos para evitarlo? </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 10:18:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿CÓMO LO VOY A APRENDER?  ( 31/ 10/17)</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/202429150</link>
         <description><![CDATA[<div>·Quiero buscarlo en páginas web para no mirar una sola o la del acuerdo de París que es una acuerdo donde habla sobre el medio ambiente<br>·ESTOS SON ALGUNOS ENLACES<br><br><a href="http://www.20minutos.es/noticia/181271/0/polo/norte/derretirse/">http://www.20minutos.es/noticia/181271/0/polo/norte/derretirse/</a><br><a href="https://medium.com/medio-ambiente/el-acuerdo-de-par%C3%ADs-77f719f34ed4">https://medium.com/medio-ambiente/el-acuerdo-de-parís-77f719f34ed4</a><br><a href="http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/que-es-el-calentamiento-global">http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/que-es-el-calentamiento-global</a><br><a href="http://newsroom.unfccc.int/es/noticias/cop22-comunicado-de-prensa-final/">http://newsroom.unfccc.int/es/noticias/cop22-comunicado-de-prensa-final/</a><br><a href="https://www.xataka.com/investigacion/julio-de-2017-bate-record-historico-de-temperatura-global-el-mes-de-julio-mas-calido-que-ha-habido-en-137-anos">https://www.xataka.com/investigacion/julio-de-2017-bate-record-historico-de-temperatura-global-el-mes-de-julio-mas-calido-que-ha-habido-en-137-anos</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-01 10:32:15 UTC</pubDate>
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         <title>palabras clave</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/204320044</link>
         <description><![CDATA[<div>polos<br>contaminación<br>calentamiento global<br>polo norte y sur<br>temperatura global&nbsp;<br>agujero de ozono<br>hielo<br>glaciar<br>subida de temperatura<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 13:20:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Día 2 (7/11/17)</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/204515020</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy he estado buscando información en diversas páginas web como national geographic o diarios como el País y 20 minutos<br>He llegado a hacer tres apartados que son el calentamiento global, cuándo será irreversible y el acuerdo de París d medio ambiente<br>El próximo día lo organizaré y seguiré buscando información. Esta información la utilizaré para llegar a las preguntas clave</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 18:30:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Planificaión</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/204517997</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi gran pregunta: ¿Por qué se descongelan los polos? ¿ Qué podemos hacer para evitarlo?<br>Día 2<br>Buscar información sobre los términos clave cómo calentamiento global, los polos se derriten y medio ambiente. Redactar en un PowerPoint para el siguiente día organizarlo<br>Día 3<br>Organizar la información del día anterior y buscar información sobre más términos relevantes cómo contaminación, hielo de los polos, temperatura global y agujero de ozono.<br>Día 4<br>Organizar información y empezar a hacer las diapositivas bien hechas. Buscaré más enlaces en los cuáles haya información relevante. También buscaré términos menos relevantes cómo glaciar y agua en polos pero me darán una idea de lo que pasa<br>Día 5&nbsp;<br>La mayoría de información ya ha sido buscada pero me fijaré en palabras que parezcan que no tengan que ver pero que tienen que verlo. Esta información será añadida en el PowerPoint y se irá mejorando y haciéndolo para comunicárselo a las clases<br>Día 6<br>Buscaré en las palabras clave y páginas webs ya buscadas para ver si se me ha escapado algún dato relevante. Buscaré dudas que me surjan sobre el tema y también las añadiré al PowerPoint porque a lo mejor le surjan esas dudas a los demás compañeros<br>Día 7<br>Iré terminando el PowerPoint y le añadiré fotos y diagramas del porcentaje de lo que suponía esto hace uno años y ahora para ver si entienden que tenemos que hacer algo para mejorar esto<br>Día 8<br>Intentaré hacer algunas preguntas para que las clases a las responda si han atendido a mi presentación y así sabré si lo han entendido, si no les pediré que me digan lo que no entienden<br>Día 9&nbsp;<br>Terminaré el PowerPoint y revisaré toda la información para ver si hay una errata y arreglarlo y hacerlo para que todos los cursos los hagan</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 18:35:43 UTC</pubDate>
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         <title>Día 4</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/222737898</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy he estado buscando información sobre el agujero de ozono y sus causas.<br>también he estado organizando y completando la información con lo que he aprendido ya que durante el tiempo que no hemos estado haciendo hora del genio me he estado documentando porque es un tema que me gusta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-19 11:44:18 UTC</pubDate>
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         <title>DÍA 5</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/225008291</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy he estado trabajando más remedios y causas de la contaminación y he estado organizando el powerpoint ya que había información no muy bien organizada que he intentado contrastar</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-26 11:51:45 UTC</pubDate>
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         <title>Día 3</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/camilo_leonsanchez/de5crru8v6up/wish/238696311</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy he estado organizando la información y he estado buscando todo sobre la contaminación, entre esta se encuentran definiciones gráficas y características</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-06 16:04:47 UTC</pubDate>
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         <title>POWERPOINT</title>
         <author>camilo_leonsanchez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este es mi powerpoint con el resultado final</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-06 16:07:06 UTC</pubDate>
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