-합창제 준비하는게 제일 재밌었던 것 같습니다.

친구들과 많이 싸우기는 했지만 협동을 하면서

친구들과의 사이가 많이 돈독해졌고 음악의

즐거움을 뼈저리게 느낄 수 있었기 때문입니다.

그리고 한국 가곡을 배운 것도 엄청 뜻 깊었습니다.

‘가곡’이라기에 재미가 없을 것 같았는데

배워보니 흥미를 느낄 수 있었기에

기억에 남습니다.

2학기 때는 음악 수업을 받지 못해 아쉽지만

만약 제가 2학기 때 음악 수업을 듣는다면

가창이 아닌 합주도 해보고 싶을 것 같습니다.

<현장체험학습>

친구들과 현장체험학습을 못 간 것이 너무

아쉽습니다. 1학년 때 반 친구들과도 추억을 쌓고

싶었는데 가지 못해서 아쉬움이 많이 남습니다.

친구들과 설레는 마음을 안고 다같이 버스를

타고 도시락을 먹는 등의 경험을 하지 못했기

때문입니다.

또한 만약 현장체험학습을 가게 된다면 놀이공원을

간다던가 진로 체험을 하러 가는 것도 좋을 것

같습니다.

2학기라도 가면 안될까요…….?😂

+)모둠 활동이나 프로젝트 수업을 많이 해주셨으면

좋겠습니다. 그런 수업을 통해서 학생들이

능동적으로 수업에 참여할 수 있을 거라고

기대됩니다. 또한 그러한 수업을 통해

리더십 및 탐구력을 기를 수 있을 것 같습니다.

<수업량 유연화>

:주제를 자유롭게 정할 수 있었으면 좋겠습니다.

투표를 통해서 대주제를 정하면 좋을 것 같아요.

기후 위기라고 주제를 정해놓으면 그 주제에

관심이 없는 친구들에게는 흥미가 없기 때문에

다같이 열심히 참여를 하지 않을 가능성도 있습니다.

또한 보고서를 작성하거나 자료를 단순히 찾기보다는

토론이나 토의 등을 해보고 싶습니다.

반 대항전을 통해 친구들과 우정을 쌓고싶어요

거울이 배치 안 되어 있는 반에 거울을 설치해 주세요

양치실에 거울을 설치해 주세요

양치실의 악취를 잡아주세요

유연화 수업이 너무 뻔하고 지루해요 더 많은 활기찬 활동을 했으몀 좋겠어요

농구/축구/피구/줄다리기가 추가되면 더 재밌을거 같아요

동아리 활동 너무 적었습니다