https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv أعيننا نحو السما en-us 2022-04-21 08:05:23 UTC 2024-08-29 20:29:28 UTC hello@padlet.com amaramar2007s https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151678880 2022-04-21 08:11:06 UTC https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151678880 amaramar2007s https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151679024 2022-04-21 08:11:13 UTC https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151679024 amaramar2007s https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151679150 •اللغة العربية:  أقرأَ النصَّ قراءةً سليمةً، مُتعرِّفًا الفعلَ المضارعَ الصحيحَ الآخرِ في حالاتِ: الرفعِ، والنصبِ والجزمِ، مُوظِّفًا ذلكَ في كتابةِ قصّةٍ قصيرةٍ.
•العلوم: أستقصيَ صفاتِ الخيالِ المتكونِ للأجسامِ في المرآةِ المستويةِ والمرايا الكرويةِ عمليًّا.
•اللغة الإنجليزية: أكتبَ فقرةً قصيرةً مُقارِنًا فيها الأشخاصَ أوِ الأشياءَ.
•الرياضيات: أميزَ بينَ التناسبِ الطرديِّ والعكسيِّ. كاتبًا معادلةَ كلٍّ منَ التناسبِ الطرديِّ والعكسيِّ بإيجادِ ثابتِ التناسبِ.]]> 2022-04-21 08:11:20 UTC https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151679150 amaramar2007s https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151685829 أقرأُ النصَّ الآتيَ قراءةً صامتةً، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ التي تليهِ:
ظهرَ علْمُ الفلكِ الذي يهتمُّ بدراسةِ الكونِ ونشأتِهِ وحركاتِ الأجرامِ السماويةِ منذُ بدايةِ وجودِ البشريّةِ؛ إذْ لاحظَ الإنسانُ قديمًا حركاتِ النجومِ والكواكبِ في دوراتٍ منظمةٍ، كالحركةِ الظاهريةِ المتكررةِ للشمسِ والقمرِ، ما مكنَهُ منْ أنْ يضعَ تقويمًا يؤرخُ لَهُ الأحداثَ في حياتِهِ.
لمْ يملكِ الإنسانُ قديمًا أدواتٍ للرصدِ، فقدِ اعتمدَ على المراقبةِ والتنبؤِ بحركاتِ الأجرامِ المرئيةِ بالعينِ المجردةِ فقطْ، لكنَّ علْمَ الفلكِ تطورَ بتطويرِ الآلاتِ الفلكيةِ وبناءِ المراصدِ التي استُخدمَتْ في رصدِ الظواهرِ المختلفةِ منْ كسوفٍ شمسيةٍ وخسوفٍ قمريةٍ ورصدِ النجومِ. وفي العصرِ الحديثِ واكبَ علْمُ الفلكِ التطورَ الهائلَ في التكنولوجيا الحديثةِ؛ حيثُ استخدمَ العلماءُ التكنولوجيا منْ برمجياتٍوآلاتٍ للانطلاقِ إلى الفضاءِ الخارجيِّ لدراستِهِ ورصدِ الكونِ حولَنا.]]> 2022-04-21 08:16:57 UTC https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151685829 amaramar2007s https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151685958 - أضعُ عنوانًا آخرَ مناسبًا للنصِّ السابقِ، وأعرضُهُ على أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، ونتناقشُ في مناسبتِهِ النصَّ.
- أستخرجُ منَ النصِّ أمثلةً على
الفعلِ المضارعِ، وأكتبُها في الجدولِ المُجاوِرِ]]> 2022-04-21 08:17:04 UTC https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151685958 amaramar2007s https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151686062  ألعبُ معَ أصدقائي لعبةَ(كتابةُ القصةِ).
أكتبُ الأفعالَ الآتيةَ على قصاصاتِ ورقٍ وأثنيها وأضعُها في وعاءٍ.
(يرصدُ – يفكرُ – يلعبُ – يتأملُ – يصنعُ – يصممُ – يتخيلُ– يزرعُ – يعملُ – يرسمُ).
أكتبُ الأحرفَ الآتيةَ على قصاصاتِ ورقٍ، وأثنيها، وأضعُها في وعاءٍ آخرَ. (أنْ – لنْ – كيْ – حتى – لامُ التعليلِ – لَمْ – لا الناهيةُ – لامُ الأمرِ)، وأضعُ ثلاثَ قصاصاتٍ فارغةٍ بينَها.
طريقةُ اللعبِ:
يسحبُ اللاعبُ الأولُ ورقةً منْ كلِّ وعاءٍ، وينشئُ جملةً تتضمنُ الحرفَ والفعلَ اللذيْنِ يحصلُ عليهما، ويكتبُهما في الدفترِ. يسحبُ اللاعبُ الذي يليهِ ورقتينِ وينشئُ جملةً تتضمنُ الكلمتينِ اللتينِ حصلَ عليهما ويكتبُهما في الدفترِ، بحيثُ ترتبطُ بمعنى الجملةِ الأولى، ويكملُ اللاعبونَ اللعبَ ليؤلفوا قصةً مترابطةً.
يقرأُ كلُّ لاعبٍ الجملةَ التي كتبَها اللاعبُ الذي سبقَهُ، ويقوّمُها بناءً على المعاييرِ الآتيةِ: صحةِ التركيبِ اللغويِّ، والضبطِ الصحيحِ للفعلِ، وارتباطِ الجملةِ بالجملةِ التي تسبقُها.]]> 2022-04-21 08:17:10 UTC https://padlet.com/amaramar2007s/dda9x727lbaslxiv/wish/2151686062