https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes Fait avec ♥ en-us 2019-06-16 05:59:19 UTC 2026-01-04 11:56:40 UTC hello@padlet.com fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749533 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749533 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749534 Identifier les compétences des référentiels Tic (B2i®, C2i®) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux élèves, aux étudiants, aux stagiaires.

S'intégrer dans une démarche collective d'évaluation des compétences Tic (B2i ® ou C2i ®).

Carte mentale des compétences mises en oeuvre par les enseignants inscrits au parcours Théâtre 64 - missions conseiller pédagogique]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749534 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749535 Utiliser les Tice pour accompagner, tutorer des élèves, des étudiants, des stagiaires dans la réalisation de leurs travaux, leurs projets, leurs recherches.

Espace collaboratif CIF élaboré en 2015 à destination de mes collègues en charge du contrôle d'instruction dans les familles]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749535 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749536 Gérer des temps et des modalités de travail différenciés, en présentiel et/ou à distance pour prendre en compte la diversité des élèves, des étudiants, des stagiaires.

Parcours M@gistere support d'une formation hybride théâtre 64 réunissant chaque année douze classes d'école élémentaire - mission de conseiller pédagogique

]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749536 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749537 Identifier les personnes ressources Tic et leurs rôles respectifs au niveau local, régional et national.

Mes personnes ressources :

]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749537 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749538 Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles.

exemple de retro-planning élaboré pour organiser le stage au Château de Pau:]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749538 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749539 Choisir et utiliser les ressources et services disponibles dans un espace numérique de travail (ENT).

S'approprier différentes composantes informatiques (lieux, outils, etc.) de son environnement professionnel.

Mon ENT UB :]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749539 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749540 Première sitographie (avant-projet du mémoire de recherche - analyse de l'outil de veille Pearltrees)]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749540 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749541 S'exprimer et communiquer en s'adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe, etc.).

Exemple d'échanges-courriel avec le directeur de mémoire.

]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749541 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749542 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749542 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749543 Préparer des ressources adaptées à la diversité des publics et des situations pédagogiques : - en opérant des choix entre les supports et médias utilisables - en respectant les règles de la communication.

Outil anonymé d'accompagnement d'un collègue enseignant - missions de Conseiller Pédagogique]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749543 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749544 Rechercher, produire, indexer, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique.

Contribuer à une production ou à un projet collectif au sein d'équipes disciplinaires, interdisciplinaires, transversales ou éducatives.

Exemple de Prezi support d'une animation pédagogique (mission de conseiller pédagogique) : le monde près de chez nous / L' aéroport de Pau

]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749544 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749545 Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles

Exemples de sites ressources pour l'analyse d'outils pédagogiques utilisé dans le cadre du dossier Odéon au premier semestre (extrait de la plateforme ENT-UB )]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749545 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749546 Prendre en compte les enjeux et respecter les règles concernant notamment : - la recherche et les critères de contrôle de validité des informations ; - la sécurité informatique ; - le filtrage internet.

Prendre en compte les lois et les exigences d'une utilisation professionnelle des Tice concernant notamment : - la protection des libertés individuelles et publiques ; - la sécurité des personnes ; - la protection des mineurs ; - la confidentialité

exemple de courriel de demande d'autorisation du droit d'utilisation aux images - élaboration du portfolio C2i2e

]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749546 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749547 Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers du système éducatif.

Analyse d'un outil de curation (Pearltrees)]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749547 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749548 S'exprimer et communiquer en s'adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe, etc.).

Exemple de paragraphe  révisé avec le correcteur orthographique (analyse outil de veille - UE mémoire)]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749548 fldg_Pessac https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749549 Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles.

Première sitographie (Mémoire de recherche)]]> 2019-06-16 05:59:19 UTC https://padlet.com/fldg_Pessac/dd45htuodtes/wish/367749549