Influencia, poder y autoridad by Nicole Greiser https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp en-us 2025-09-09 22:23:59 UTC 2025-09-09 22:45:56 UTC hello@padlet.com Definiciones ignaciosolorio1 https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576820667 Influencia: Poder, valimiento, autoridad de alguien para con otra u otras personas o para intervenir en un negocio.


Poder: Tener expedita la facultad o potencia de hacer algo.


Autoridad: Es el poder o la capacidad para mandar y ser obedecido, ya sea por la legitimidad otorgada por una institución o por el prestigio y crédito que se tiene en un área específica.


(N.d.). Rae.Es. Retrieved September 9, 2025, from https://dle.rae.es/autoridad

]]> 2025-09-09 22:28:59 UTC https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576820667 roberto_granados1 https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576824824 En el ámbito deportivo: Un entrenador de fútbol americano ejerce poder legítimo al organizar al equipo. El capitán inspira con poder referente, motivando a sus compañeros a dar lo mejor.

]]> 2025-09-09 22:36:25 UTC https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576824824 Principales teorías nicolegm2006 https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576826247 ☆French y Raven – Bases del Poder

Explican cómo influye alguien basado en autoridad formal, conocimiento, atracción personal o control de información. Coercitivo, de recompensa, legítimo, experto, referente e informativo.

☆Max Weber

Se basa en costumbres heredadas: tradicional, carismática y legal-racional.

☆Liderazgo Transformacional vs. Transaccional

Motiva con recompensas o sanciones para lograr objetivos inmediatos. Inspira con visión, carisma y creatividad, promoviendo desarrollo y compromiso a largo plazo.

]]> 2025-09-09 22:38:46 UTC https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576826247 marcosalfaro28 https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576826392

Ámbito educativo

  • Influencia: Un profesor que usa ejemplos divertidos y conecta con sus alumnos logra que se interesen en la materia sin imponer.

  • Poder: Puede aplicar sanciones, decidir calificaciones y establecer reglas en clase.

  • Autoridad: Una maestra querida por sus alumnos y respetada por su conocimiento ejerce autoridad legítima: los estudiantes la siguen porque confían en ella.









Bibliografía

Manzanilla, V. H. (2023, mayo 22). Qué es el Liderazgo Educativo: Tipos y Características. Victor Hugo Manzanilla. https://victorhugomanzanilla.com/liderazgo-educativo/

 

 

 

]]> 2025-09-09 22:39:05 UTC https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576826392 Análisis critico alexandro_tamayo https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576828306

Las teorías de French & Raven, Weber y los estilos de liderazgo muestran que el poder, la influencia y la autoridad no son negativos por sí mismos, sino que se vuelven constructivos cuando se ejercen con ética y legitimidad.

En el liderazgo positivo, el poder se transforma en una herramienta para guiar, la influencia inspira a las personas a crecer y la autoridad se convierte en confianza mutua.
En conjunto, estas teorías explican que un líder positivo no solo dirige, sino que inspira, legitima y transforma a su equipo.

]]> 2025-09-09 22:42:22 UTC https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576828306 jesuscebada https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576829585 Ámbito empresarial:

  • CEO que ejerce poder legítimo para dirigir la empresa.

  • Líderes transformacionales que fomentan innovación y compromiso en la organización.

  • Gerentes transaccionales que supervisan cumplimiento de metas mediante incentivos y sanciones.


    Bass, B. M. (1985). Leadership and performance beyond expectations. Free Press.

]]> 2025-09-09 22:44:27 UTC https://padlet.com/nicolegm2006/dczbxpsfq3boi0jp/wish/3576829585