<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>نماذج اسئلة واجابة الاختبارات الفترية -المرحلة المتوسطة لعام ١٤٤٤ ف١ by مزنة الحارثي</title>
      <link>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-17 08:12:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-29 14:04:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>قبل البدء نشكر جميع اخواتي المعلمات على الجهود المبذولة واليكن التغذية الراجعة :من خلال الاطلاع على اسئلة واجابة الاختبارات الفترية وتحليل النتائج نستخلص جوانب القوة والقصور وهي كالتالي :</title>
         <author>meznahalharthi1</author>
         <link>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua/wish/2598241704</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">*نواحي القوة : التقيد بإنظمة ولوائح وتعليمات الاختبارات بشأن إعداد الاسئلة في دليل نظم الاختبارات من خلال مراعاة استكمال البيانات الاساسية ومراعاة تخصيص مكان للاسم والاجابة ومراعاة النواحي اللغوية واخراج اسئلة تبعث الراحة للطالبات&nbsp;<br>-تحقيق الشمولية والتنوع وعدم تكرار الصيغة وتجنب استخدام كلمة النفي والصح والخطا عند البعض .<br>ْنواحي القصور : البعض لم يتقيد بإنظمة ولوائح الاختبارات ومنها :<br>عدم الشمولية -الاختيار من متعدد لاكتفاء بثلاث بدائل&nbsp; - عدم تنوع الاسئلة من مقالي وموضوعي .......<br>لذا علينا العودة ٌلى دليل التقويم الالكتروني ودليل نظم الاختبارات التحصيلية .<br># تحليل النتائج :<br>يشكر الجميع على رفع التحصيل الدراسي ويرجى التركيز علي الطالبات الحاصلات على جيد ومقبول ومتابعتهم للرفع من تحصيلهم الدراسي .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-20 10:15:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua/wish/2598241704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>قبل البدء نشكر جميع اخواتي المعلمات على الجهود المبذولة واليكن التغذية الراجعة :من خلال الاطلاع على اسئلة واجابة الاختبارات الفترية وتحليل النتائج نستخلص جوانب القوة والقصور وهي كالتالي :</title>
         <author>meznahalharthi1</author>
         <link>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua/wish/2598246288</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">*نواحي القوة : التقيد بإنظمة ولوائح وتعليمات الاختبارات بشأن إعداد الاسئلة في دليل نظم الاختبارات من خلال مراعاة استكمال البيانات الاساسية ومراعاة تخصيص مكان للاسم والاجابة ومراعاة النواحي اللغوية واخراج اسئلة تبعث الراحة للطالبات&nbsp;<br>-تحقيق الشمولية والتنوع وعدم تكرار الصيغة وتجنب استخدام كلمة النفي والصح والخطا عند البعض .<br>ْنواحي القصور : البعض لم يتقيد بإنظمة ولوائح الاختبارات ومنها :<br>عدم الشمولية -الاختيار من متعدد لاكتفاء بثلاث بدائل&nbsp; - عدم تنوع الاسئلة من مقالي وموضوعي .......<br>لذا علينا العودة ٌلى دليل التقويم الالكتروني ودليل نظم الاختبارات التحصيلية .<br># تحليل النتائج :<br>يشكر الجميع على رفع التحصيل الدراسي ويرجى التركيز علي الطالبات الحاصلات على جيد ومقبول ومتابعتهم للرفع من تحصيلهم الدراسي .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-20 10:29:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua/wish/2598246288</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>meznahalharthi1</author>
         <link>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua/wish/2598247456</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/985902939/b295ba6b0078ff69bdc66090ca928da5/063552D6_2A0E_4024_992E_1D0FAB41FE1F.jpg" />
         <pubDate>2023-05-20 10:32:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/meznahalharthi1/dcw05dbhhxa0xnua/wish/2598247456</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
