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      <title>Redes Sociales Medio de Interacción Social by Iveth cascante</title>
      <link>https://padlet.com/ivethcascante/grupo4redessocialeseneducacion</link>
      <description>Identificar el uso pedagógico de las redes sociales en el desarrollo de temas curriculares educativos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-04 22:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de redes sociales en el aula.</title>
         <author>veronicaamadorsolis</author>
         <link>https://padlet.com/ivethcascante/grupo4redessocialeseneducacion/wish/669684056</link>
         <description><![CDATA[<div>Este tipo de redes sociales favorecen aspectos como la comunicación y la participación, ayudando al alumno a pasar del contexto académico al mundo real.<br><strong><sup>Bibliografía:</sup></strong><sup>  </sup></div><div><sup>Álvarez, E. &amp; Núñez, P. (2013) Uso de redes sociales como elemento de interacción y construcción de contenidos en el aula: cultura participativa a través de Facebook. </sup><em><sup>Historia y Comunicación Social. </sup></em><sup>Vol. 18 Nº Especial Noviembre. Págs. 53-62</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-05 01:42:03 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de redes docentes para alumnos </title>
         <author>Sharon_F_Nieto_Espinoza</author>
         <link>https://padlet.com/ivethcascante/grupo4redessocialeseneducacion/wish/669693306</link>
         <description><![CDATA[<div><sup>La integración de las redes a la educación y uso docente permite proporcionar a los discentes aprendizajes informales. Por lo que sirve de herramienta para que estos logren adquirir habilidades que permitan una adaptación a la sociedad y sus demandas en constante cambio, que no solo conozcan una manera de los procesos de E-A. </sup><br><strong><sup>Bibliografia</sup></strong><strong><br></strong><sub><sup>Avelar, M. ( 2013 )  Uso educativo de las redes sociales. [Imagen] Recuperado de https://es.slideshare.net/misaelavelar/uso-educativo-de-las-redes-sociales-20302974</sup></sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-05 01:53:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rosiniachinchilla</author>
         <link>https://padlet.com/ivethcascante/grupo4redessocialeseneducacion/wish/669706483</link>
         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales son un instrumento de ayuda en los procesos de enseñanza aprendizaje tanto para el alumno como para el docente.En la actualidad se esta llevando acabo la enseñanza por medios virtuales, donde el estudiante no se atrasa, ni pierde contenidos curriculares por no participar en clases presenciales, además esto crea un ambiente interactivo y entretenido para el niño y la niña, mientras aprende.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-05 02:09:30 UTC</pubDate>
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         <title>Las redes sociales como medio educativo </title>
         <author>ivethcascante</author>
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         <description><![CDATA[<div><sup>La creación de comunidades virtuales de aprendizaje con una finalidad educativa,  se fundamenta en la participación activa del desarrollo de actividades entre personas mediante trabajo colaborativo y conocimientos actualizados. Esto favorecen aspectos como la comunicación y la participación, estimulan el aprendizaje a través de las interacción y recursos compartidos. </sup><sub>Según Alcalá, P. (2015)  "Una comunidad educativa es el conjunto de individuos que interaccionan entre sí, innovando el hecho educativo para lograr el aprendizaje, tomando en cuenta las necesidades y características particulares de cada sujeto que la conforma". (p.191)<br></sub><sub><sup>Bilbiográfía: Alcalá, P. (2015). Redes sociales en Educación y propuestas metodológicas para su estudio. </sup></sub><em><sub><sup>Ciencia, Docencia y Tecnología, 26</sup></sub></em><sub><sup>(50), p.188-206. Recuperado de:</sup></sub><a href="https://www.redalyc.org/pdf/145/14538571008.pdf"><sub><sup>https://www.redalyc.org/pdf/145/14538571008.pdf</sup></sub></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-05 03:53:09 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de las redes sociales: Un reto para la educación</title>
         <author>alejandrart16</author>
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         <description><![CDATA[<div><sup>Cuando usamos las redes sociales como medio de aprendizaje incorporamos a los niños en el proceso educativo en un primer plano, los hacemos participar y les damos nuevas oportunidades para aprender. El tema de innovar el aprendizaje, hacerlo más colaborativo y desarrollar el diálogo entre los alumnos genera un gran reto para los educadores. Para lograr innovar la educación es necesario que los maestros se capaciten y se eduquen para sacarle beneficio a las redes sociales. </sup><br><sub><sup>educaweb. (2013, abril 16). Redes sociales: ventajas y desventajas para la formación. Recuperado de </sup></sub><a href="https://www.educaweb.com/noticia/2018/04/16/redes-sociales-ventajas-desventajas-formacion-16408/"><sub><sup>https://www .educaweb.com/noticia/2018/04/16/redes-sociales-ventajas-desventajas-formacion-16408/</sup></sub></a><sub><sup><br><br><br>Regalado, M. (s.f). Redes sociales en la educación. [Imagen]. Recuperado de </sup></sub><a href="https://www.pinterest.com.mx/pin/164170348904144635/"><sub><sup>https://www.pinterest.com.mx /pin/ 1641703 48904144635/</sup></sub></a><sub><sup><br></sup></sub><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-06 21:53:03 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas de las redes sociales</title>
         <author>fabiolaaqmt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales ayudan a la  interacción social a nivel mundial.<br>Además, colaboran a que los docentes mantengan una mejor comunicación con los estudiantes.<br>Con las redes sociales las personas se pueden enterar de cualquier noticia a nivel mundial con comunicación instantanea; sin embargo existen desventajas y ventajas.<br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-07 03:42:01 UTC</pubDate>
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         <title>El uso de las redes sociales genera una educación desigual  </title>
         <author>marianavindas08</author>
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         <description><![CDATA[<div>El producto de una comunidad estudiantil inequitativa es por el alcance que posee cada alumno a poseer un aparato electrónico o un medio( internet) para conectarse a una educación virtual. Por lo anterior es que una brecha actual que dificulta una educación de calidad virtual es la desigualdad de oportunidades.<br>Además,&nbsp; <em>según (Román, I 2020. parr. 3) entre las personas de 5 a 18 años que asisten a la educación y que viven en los hogares de mayor ingreso, el 80% tiene buena conexión a internet, mientras que entre los más pobres disminuye a solo el 37%. Para muchos estudiantes la conectividad se logra solo por el celular: entre los más pobres (1º quintil) el 48% solo accede al internet por el celular y un 10% no tiene ninguna conexión”<br></em><br></div><div><em>Román, I. (2020). Brechas que dificultan el aprendizaje durante la pandemia del Covid-19. Programa Estado de la Nación. Recuperado de: </em><a href="https://estadonacion.or.cr/brechas-que-dificultan-el-aprendizaje-durante-la-pandemia-del-covid-19/"><em>https://estadonacion.or.cr/brechas-que-dificultan-el-aprendizaje-durante-la-pandemia-del-covid-19/</em></a></div><div>En la siguiente imagen se evidencia claramente los porcentajes provenientes de un no alcance a una educación virtual por medio de las redes sociales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-07 23:08:12 UTC</pubDate>
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