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      <title>¿Cuál enfoque caracteriza al aprendizaje en la era digital?
 by RONALD HENRY MEDINA GONZALES</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-11 00:50:07 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál enfoque caracteriza al aprendizaje en la era digital? (Luis Machado)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje en la era digital se caracteriza por un enfoque que se centra en la utilización de la tecnología y las redes para el aprendizaje, y se basa también en la idea de que el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:04:31 UTC</pubDate>
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         <title>se trata de un enfoque educativo constructivista que consta de un soporte tecnológico o plataformas que permiten desarrollar acciones de enseñanza y aprendizaje. Yeison Narro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:05:59 UTC</pubDate>
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         <title>el enfoque es la teoria del aprendizaje para la era digital</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. De acuerdo a este enfoque, en nuestro mundo tecnológico y en red, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes.<br>techi judith moreno izquierdo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>Silvia Hinojosa Rivera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La era digital prioriza el uso de los dispositivos digitales de forma responsable y de manera instruccional. Además, en esta era el aprendizaje se realiza&nbsp; de manera colaborativa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:08:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>BAUTISTA PALMA MANUEL<br>el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos,&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:08:40 UTC</pubDate>
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         <title>(Guillermo Niño) El enfoque se centra en el uso de tecnologías digitales, como computadoras, internet, dispositivos móviles y aplicaciones, para facilitar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Proporciona nuevas oportunidades para acceder a información, interactuar con contenidos educativos, colaborar con otros estudiantes y recibir retroalimentación personalizada, lo que promueve un aprendizaje más flexible, personalizado y contextualizado.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:08:50 UTC</pubDate>
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         <title>rosa polo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[El conectivismo es la teoría del aprendizaje propia de la Era Digital que analiza la manera en que aprendemos en una sociedad digital que se articula en red. Se fundamenta, tal y como su propio nombre indica, en la conectividad, esto es, en la creación de conexiones. Según el autor, el conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías del caos, las redes, la complejidad y la autoorganización (Siemens, 2004). De ahí que se presente como un modelo que refleja una sociedad en la que el aprendizaje ya no es una actividad individual, sino un continuo proceso de construcción de redes. Aprender es el equivalente a abrir una puerta a una nueva forma de percibir y conocer, donde nuestra mente debe adaptarse al entorno]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>CARLOS ROJAS PAZ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La era digital en sus inicios tomo en cuenta el constructivismo, pero en era actual se habla de redes de redes que promueve el enfoque del conectivismo, promovido por Stephen Downes y George Siemens (http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1028-99332019000200241).<br>Se sustenta en interactuar, integrar y aplicar para un verdadero aprendizaje motivacional  y significativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:10:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál enfoque caracteriza al aprendizaje en la era digital? Thomy Huaytan</title>
         <author>huaytan90</author>
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         <description><![CDATA[<div>El enfoque que caracteriza el aprendizaje en la era digital es la forma de aprender y enseñar, esto ha provocado nuevos alfabetismos que potencian habilidades y competencias propias del siglo XXI. en la manera de aprender y, en consecuencia, en la manera de enseñar propia del colectivo docente donde se incluyen el enfoque de derecho (se reconoce y promueve el diálogo, la participación y democracia) y el enfoque de la búsqueda de excelencia ( Incentiva a los estudiantes a dar los mejor y alcanzar sus metas para contribuir con su comunidad.)&nbsp;<br>También las nuevas estrategias cognitivas y la interacción permantente con dispositivos tecnológicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:10:49 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Canre Quispe </title>
         <author>luiscanrequispe</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;área de E.P.T. especialidad computación utiliza un "Simulador Ensamble PC" &nbsp;forma virtualmente para el desarrollo de la clase  donde los estudiante colocar y ubicar las parte de la computadora de la PC para mayor aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:10:55 UTC</pubDate>
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         <title>La educación digital no se puede ver como una simple integración de dispositivos y herramientas digitales, sino como una transformación educativa para la mejora del aprendizaje. Por ello, quien no tenga esta visión, no estará avanzando y pondrá en riesgo el desarrollo de las competencias digitales. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Paul Smith Núñez López </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:11:07 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál enfoque caracteriza al aprendizaje en la era digital?         En este sentido, el aprendizaje de la Era Digital se puede definir como un aprendizaje diverso, desordenado y lejos del tradicional conocimiento perfectamente empaquetado y organizado.  El uso innovador de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje para, entre otros objetivos, generar experiencias de aprendizaje más motivadoras, ricas y personalizadas.    </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Luz Quintanilla R.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:11:35 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Cecilia de los Ángeles Loayza Fiestas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[¿Cuál enfoque caracteriza al aprendizaje en la era digital?
La llamada teoría del aprendizaje para la era digital, trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. De acuerdo a este enfoque, en nuestro mundo tecnológico y en red, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes.
En el proceso educativo en ambientes virtuales se ofrecen avances en la implantación de nuevas formas de acceder al conocimiento y de las nuevas metodologías de aprendizaje mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación.
]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:12:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>grenaudry</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pienso que esta era digital, la educación se ha visto fortalecida y potenciada por las distintas herramientas tecnológicas e informativas. Esta influencia ha permitido involucrar en las aulas virtuales el aprendizaje basado en videos, personalizadas, basadas en videoconferencias, sin embargo las<strong> </strong>plataformas son usadas para enseñar lo mismo que siempre. Es imprescindible que en esta era la educación se base en promover y desarrollar habilidades digitales que involucren tareas que movilicen las capacidades de los estudiantes y lograr en ellos las competencias que demandan estos tiempos. Gregory Vargas</div>]]></description>
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