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      <title>Soziale Beziehungen by Frau Rosche</title>
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      <description>Mobbing </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-11 09:03:18 UTC</pubDate>
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         <title>Mobbing </title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unter <strong>Mobbing</strong> wird <strong>jede Handlung </strong>verstanden, die darauf abzielt, eine<strong> </strong>Person wiederholt bzw. über einen längeren Zeitraum zu <strong>schikanieren </strong>und ihr<strong> seelisches oder körperliches Leid </strong>zuzufügen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 09:09:28 UTC</pubDate>
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         <title>Präventionsmaßnamen </title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prävention bezeichnet die vorbeugenden Maßnahmen, um ein unerwünschtes Ereignis oder eine unerwünschte Entwicklung zu vermeiden bzw. soll den Erwerb von negativen Haltungen/Verhalten vorbeugen. Durch ein gutes Klassenmanagement kann somit eine langfristige Wirkung erzielt werden.<br><br>Beispiele:&nbsp;<br>-klare Klassenregeln<br>-Kummerkasten<br>-gesellige Klassenfeiern<br>-Situationsfragebogen in der Klasse</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 09:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Interventionsmethoden</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Intervention ist sehr spezifisch und impliziert das Eingreifen einer bisher unbeteiligten Partei in einen Mobbing-Prozess, welcher als negativ für die Entwicklung von betroffenen SchülerInnen betrachtet wird. Interventionen geschehen also im Akutfall.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 09:44:35 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe 3 No Blame Approach</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <pubDate>2022-06-11 09:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe 2 Systemische Kurzintervention</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Definition:<br>Weiterentwicklung der SMI, für Akutfälle und schnelles Handeln konzipiert<br><br>Vorteile:&nbsp;<br>-Schutz des Opfers<br>-schnelle &amp; ressourcenschonende Konfliktbearbeitung<br>-keine Schuldzuweisungen&nbsp;<br>-primär- &amp; sekundärpräventiv möglich&nbsp;<br>-Reaktualisierung der Menschenrechte<br><br>Nachteile:&nbsp;<br>-kurze Dauer könnte zu Oberflächlichkeit der Auseinandersetzung führen<br>-Anonymität könnte Ernsthaftigkeit entziehen<br>-Rechtfertigungen nicht erlaubt (fehlende Bausteine für Auseinandersetzung)<br><br>Nachhaltigkeit:<br>gemeinsame Teilnahme der KollegInnen an Fortbildungsprogrammen für SKI stärken nachhaltige Umsetzung an Schulen!</div>]]></description>
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         <title>Gruppe 4 Farsta-Methode</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <title>No Blame Approach</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-06-13 08:25:40 UTC</pubDate>
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         <title>No Blame Approach</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-06-13 08:26:57 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe zu der Gruppenarbeit (10 Minuten)</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lest euch die Textauszüge durch und erarbeitet gemeinsam mit eurer Gruppe <br>- eine <mark>kurze und prägnante Definition</mark> zu eurer &nbsp; Interventionsmethode<br>-mögliche <mark>Vor- und Nachteile</mark> der Methode<br>-sowie Vorüberlegungen zu der <mark>Nachhaltigkeit</mark> der Methode<br><br>Bitte tragt eure Überlegungen in die Kommentare ein und überlegt euch wer diese im Plenum vorträgt!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 07:28:27 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe 1 Systemische Mobbing-Intervention</title>
         <author>nadjaschade13</author>
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         <title>Konflikt</title>
         <author>nadjaschade13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Soziale Konflikte sind (meist kurzfristige) <strong>Spannungssituationen</strong> in denen zwei oder mehrere Parteien, die voneinander abhängig sind, mit Nachdruck versuchen, scheinbare oder tatsächlich <strong>unvereinbare Handlungspläne</strong> zu verwirklichen und sich dabei ihrer <strong>Gegnerschaft </strong>bewusst sind.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-21 14:14:45 UTC</pubDate>
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         <title>VS.</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <pubDate>2022-06-21 14:55:32 UTC</pubDate>
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         <title>Interventionsmöglichkeiten</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=E5-8oPZpfT8">Umgang mit Mobbing / Cybermobbing - Interventionsmöglichkeiten (Vortrag Hagen Berndt, LPH) - YouTube</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-21 17:36:10 UTC</pubDate>
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         <title>Leitfaden zur Intervention an Schulen &amp; No-Go&#39;s für LehrerInnen</title>
         <author>mariarosche1306</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.ostalbkreis.de/sixcms/media.php/26/Leitfaden-Mobbingintervention20151029.pdf">Leitfaden zur Mobbingintervention (ostalbkreis.de)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-21 17:38:50 UTC</pubDate>
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