Los alumnos traabajan en equipo para programar un Bee Bot y seguir un camino en un tablero que contiene diferentes estaciones con animales y sus hábitats. Cada estación incluye tarjetas informativas con datos y preguntas sobre el animal correspondiente. Los estudiantes planifican la secuencia de comandos, programan el robot y, al detenerse en cada casilla, discuten en grupo sobre el entorno y las necesidades del animal. La actividad combina pensamiento computacional, conocimiento del mundo animal y trabajo colaborativo, fomentando tanto habilidades tecnológicas como la conciencia ambiental.

Un recurso que muestra cómo la robótica se está utilizando en la conservación de especies en peligro. A través de este ejemplo, los alumnos pueden ver la aplicación real de la tecnología para el cuidado del medio ambiente y la fauna.