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      <title>Mi padlet brillante by Pamela Alejandra Velez Vargas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-30 00:02:35 UTC</pubDate>
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         <title>Grado: Pre-primario </title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unidad de aprendizaje&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:06:47 UTC</pubDate>
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         <title>Contexto</title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los animales forman parte de la naturaleza y por ende también son parte de los seres humanos. Los niños están muy motivados por descubrir mas acerca de los animales, ya que conocen muchos de ellos porque los han visto en sus casas, vecindarios, en los muñequitos, en videos. Ellos están fascinados en descubrir la vida de los animales tanto domésticos como salvajes.</div><div><br>Luego de un interesante período de transición donde realizamos una diversidad de actividades como: paseos a los alrededores de la escuela, exploración de revistas, libros, cuentos, vista de videos, canciones y demás. En nuestro proceso de votación para la elección del proyecto el tema seleccionado por la mayoría fue el de los animales.</div><div><br>Es por esto por lo que estaremos desarrollando este proyecto acerca de los animales donde los niños podrán aprender acerca de los diferentes animales que existen, sus características, lugar donde viven y de qué se alimentan. Además, estaremos ampliando sus conocimientos en torno a cantidades, lectura, expresión artística, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:08:37 UTC</pubDate>
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         <title>Intereses de los estudiantes </title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mediante juegos, exploración en el entorno y lectura de cuentos los estudiantes se interesaron por las plantas, los animales, los alimentos, los colores, los números. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:09:07 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Competencia fundamental: Científica y tecnológica&nbsp;<br>Competencia específica: Interactúa con elementos del entorno natural, observando, explorando y formulando preguntas, de acuerdo a sus intereses y curiosidad, apoyado o no en recursos tecnológicos.&nbsp;<br>Conceptual: Seres vivos.<br>Procedimental: Observación y exploración del entorno natural.<br>Formulación de preguntas sobre temas de interés.&nbsp;<br>Actitudes y valores: Cuidado y respeto por los seres vivos y su entorno.<br>Indicador de logro: -Describe algunas características de los seres vivos de su entorno.&nbsp;<br>-Dialoga sobre el cuidado y respeto a los seres vivos y su entorno. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:09:17 UTC</pubDate>
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         <title>Tiempo</title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>1 mes </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:09:28 UTC</pubDate>
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         <title>Propósito </title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer los diferentes animales, sus características y especies. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:10:08 UTC</pubDate>
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         <title>Presentado por: </title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pamela<br>Yinelsa</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:34:09 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad grupal: expresión plástica </title>
         <author>velezvargasp68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observamos un video sobre los animales mamíferos, luego dialogamos: Cuales animales observaron?<br>Qué aprendiste?<br><br>La maestra entrega hojas blancas a los niños para que dibujen y coloreen los animales mamíferos que observaron en el video, colocan su nombre al terminar la actividad.&nbsp;<br><br>Que hicimos?<br>Qué fue lo que mas les gusto? por qué?&nbsp;<br>Donde haz visto animales mamíferos?&nbsp;<br>Recursos: Video, computadora, bocina, televisión, hojas blancas, lápiz de carbón, borra, crayolas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-30 00:42:40 UTC</pubDate>
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