2026_ MEU PADLET DE EVIDÊNCIAS FOTOGRÁFICAS POR BIMESTRE_TODA ESCOLA by Elizabeth Azevedo

AÇÕES DE ACOLHIMENTO_ GESTÃO

beth13ped — 2026-02-03 14:12:38 UTC

Acolher uma forma de empatia vivenciada!

Acolhimento 5°B.Como você quer ser recebido hoje?Primeiro dia de aula.🥰☺️😉📝

rosemeiresena — 2026-02-04 01:10:50 UTC

Como você quer ser recebido hoje?

Primeiro dia de aula.🥰☺️😉📝

Acolhimento 5°B. Combinados com a turma.

rosemeiresena — 2026-02-04 01:25:50 UTC

Acolhimento 5°B. Mural "Tudo sobre mim."🥰🎉

rosemeiresena — 2026-02-04 01:34:52 UTC

Acolhimento 5°B . O desafio da folha de sulfite em dupla .✂️📄

rosemeiresena — 2026-02-04 01:45:01 UTC

Acolhimento 5°B. Leitura :O Monstro do "Não Consigo" .Dinãmica "Vamos criar este monstro?"

rosemeiresena — 2026-02-04 01:59:45 UTC

5°B Acolhimento Dinâmica do "Balão no Pé". Estourar os balões dos adversários .

rosemeiresena — 2026-02-04 02:12:24 UTC

Início do ano letivo 5° anos

2026-02-05 16:34:30 UTC

Acolhimento inicial Profª Gabriela Ruiz Orientação de Estudo (Dinâmica da teia)

Acolhimento: Reunião de pais com a equipe gestora presente.dinâmica árvore dos sonhos? 5°B

rosemeiresena — 2026-02-05 17:50:57 UTC

Sonhar, traçar metas, estabelecer objetivos, planejar o futuro. Es

Painel: WELCOME Back to school !📝🎉 Acolhimento

leilaramo — 2026-02-09 19:58:25 UTC

Painel realizado com objetivo de promover o acolhimento dos estudantes no início do ano letivo, fortalecendo o sentimento de pertencimento criando um ambiente positivo e estimulante para o aprendizado da língua inglesa.

Dinâmica de Acolhimento: Pass the Ball: 🏐 🎉🎈 (Passe a Bola)

leilaramo — 2026-02-09 20:43:38 UTC

Objetivo da atividade

Promover o acolhimento e a socialização dos estudantes por meio de uma dinâmica lúdica em língua inglesa, estimulando a oralidade, a compreensão de comandos simples, a apresentação de si mesmo, o uso de vocabulário do cotidiano e a expressão criativa, com apoio de flashcards e atividades manuais, favorecendo a interação e o uso da língua inglesa.

The Alphabet (O Alfabeto)

leilaramo — 2026-02-10 00:25:29 UTC

Objetivo da atividade

Apresentar e desenvolver o reconhecimento do alfabeto em língua inglesa por meio de atividades lúdicas e interativas, estimulando a repetição oral das letras, a compreensão de comandos simples em inglês, a coordenação motora na atividade escrita e a identificação da letra inicial do próprio nome, favorecendo a familiarização com o alfabeto trabalhado. Atividade com os 1 anos.

Reading Comprehension (Compreensão de leitura)

leilaramo — 2026-02-10 01:06:56 UTC

Objetivo da atividade

Desenvolver a compreensão leitora em língua inglesa por meio da interpretação de texto a partir de uma imagem ilustrada, promovendo a atenção, a compreensão de informações visuais e escritas e a ampliação do vocabulário em inglês.

Numbers in English (Números em Inglês)

leilaramo — 2026-02-10 12:39:21 UTC

Objetivo da atividade

Promover o aprendizado dos números em inglês, relacionando número e palavra de forma lúdica, estimulando a pronúncia, a atenção, a coordenação motora e a participação dos estudantes.

Práticas experimentais 5°B.Ciências: Compreender o que é Densidade.

rosemeiresena — 2026-02-13 17:24:21 UTC

Ciências: Compreender o que é Densidade.

Acolhimento :5°B Meu Mestre Mandou.

rosemeiresena — 2026-02-13 17:28:55 UTC

Semana acolhimento 2 °A.

michelleferraz1 — 2026-02-16 04:48:40 UTC

Dinâmica da bexiga: conhecendo os estudantes da turma!

Árvore da amizade: palavras positivas que incentivam o bom relacionamento da turma.

Acolhimento- Artes

2026-02-20 15:18:57 UTC

Os estudantes realizaram uma dinâmica onde compartilharam seus gostos pessoais, incluindo brincadeiras e músicas preferidas. O objetivo foi promover a interação e o conhecimento mútuo, criando um ambiente descontraído e de conexão entre os participantes.

Atividade Adaptada Alphabet Tracing – Pontilhismo do Alfabeto) English 🇺🇸

leilaramo — 2026-02-25 14:57:09 UTC

A atividade foi adaptada para o estudante Levi, do 2º ano A, sendo realizada a atividade de pontilhismo do alfabeto, com foco no desenvolvimento da coordenação motora fina, no reconhecimento das letras e no aprimoramento do traçado gráfico. Foram oferecidos apoio visual, mediação pedagógica e orientações individualizadas, favorecendo a participação e a compreensão do estudante durante a realização da proposta. O estudante demonstrou interesse, dedicação e realizou a atividade com acompanhamento e apoio pedagógico adequado.

Atividade: Memory Game –Jogo da Memória em Inglês

leilaramo — 2026-02-25 15:31:13 UTC

Os estudantes participaram do jogo da memória em inglês, associando imagens e palavras para ampliar o vocabulário de forma lúdica. A atividade estimulou a memória, a atenção e o trabalho em equipe, promovendo aprendizagem por meio da brincadeira.

Treinando a leitura em Inglês - Aula 1 – INTRODUCING MYSELF

leilaramo — 2026-02-26 16:45:09 UTC

Os estudantes realizaram a leitura do texto presente no material digital de Língua Inglesa. A atividade teve como objetivo desenvolver a compreensão textual, ampliar o vocabulário e incentivar a autonomia na leitura.

Spelling Bee (Soletrando)

leilaramo — 2026-02-26 21:37:17 UTC

Os estudantes participaram da dinâmica Spelling Bee, organizados em grupos, utilizando flashcards com palavras já trabalhadas em aulas anteriores. Um aluno fazia a pergunta “How do you spell…?” e o colega deveria soletrar corretamente a palavra. Ao acertar, permanecia com o flashcard; em caso de erro, o cartão ficava com quem realizou a pergunta. A atividade promoveu o desenvolvimento da leitura e pronúncia das palavras em Língua Inglesa.

Reading in English / Aula 1 – Let’s Learn! (Look, read, listen, and say)

leilaramo — 2026-02-27 13:36:13 UTC

A aula iniciou com a observação das imagens do material digital. Em seguida, a professora realizou a leitura dos diálogos, trabalhando pronúncia e compreensão das expressões. Os estudantes repetiram as frases e participaram de um role play, apresentando-se e identificando a sala de aula e a professora.

📝 Registro de prática pedagógica – Língua Inglesa Educação Especial– Day or Night (Dia ou Noite)

leilaramo — 2026-03-04 14:55:45 UTC

Durante a aula de Língua Inglesa, foi realizada uma atividade adaptada para apoiar a participação e a compreensão do estudante. A proposta consistiu em recortar e classificar imagens relacionadas aos momentos do day (dia) e night (noite). O estudante utilizou imagens simples e coloridas para facilitar a identificação visual, desenvolvendo a percepção e a associação entre os períodos do dia.

Práticas Experimentais-Localização

2026-03-05 00:38:51 UTC

A atividade foi feita em trabalho coletivo utilizando o jogo Word Wall com perguntas e respostas.

Práticas experimentais 5°B - Experimento Ciências:Magnetismo.

rosemeiresena — 2026-03-09 12:19:48 UTC

Compreensão dos Polos : Entender que os polos magnéticos, que polos opostos se atraem, enquanto iguais se repelem.

Tutoria Teacher Leila: Tudo sobre mim ❤️

leilaramo — 2026-03-17 14:42:11 UTC

Atividade de acolhimento na tutoria em que os estudantes preencheram a ficha “Tudo sobre mim”. Depois, a turma tentou adivinhar de quem era cada ficha, promovendo interação e integração. Objetivo: promover acolhimento e integração entre os alunos de forma lúdica.

📝 Registro de prática pedagógica – Língua Inglesa Educação Especial Cartilha em Inglês

leilaramo — 2026-03-17 20:10:53 UTC

A estudante Larissa, do 1º C, realizou atividade adaptada de Língua Inglesa, traçando letras em pontilhado e, em seguida, escrevendo a palavra completa, associando imagem e vocabulário, fortalecendo o processo de alfabetização com palavras em Inglês. ✏️📚

Tutoria Teacher Leila - Dia da água 💦

leilaramo — 2026-03-18 14:37:48 UTC

Conversamos sobre a importância da água para o corpo e para o planeta. 🌍💧

🖐️ A marca da mão com tinta azul (representando a água) 💧
💬 A frase: “Sabendo usar, não vai faltar!
Objetivo: Trabalhar a importância do uso consciente da água E estimular a coordenação motora (pintura com as mãos)
Teacher: Leila

📝 Registro de prática pedagógica – Língua Inglesa Educação Especial Aula 4 – Good Morning (Eva)

leilaramo — 2026-03-18 19:32:54 UTC

A estudante Alice do 1 ano B realizou a atividade com a personagem Eva, praticando a expressão “Good morning”. Demonstrou participação e compreensão, não sendo necessário material complementar.

📝 Registro de prática pedagógica – Língua Inglesa Educação Especial Aula 4 – Good Morning (Eva)

leilaramo — 2026-03-18 19:41:15 UTC

O estudante Noah (1º B) realizou a atividade com a personagem Eva, praticando a expressão “Good morning”. Demonstrou participação e compreensão, não sendo necessário material complementar.

📝 Registro de prática pedagógica – Língua Inglesa Educação Especial - Aula 4 – Good Morning (Eva)

leilaramo — 2026-03-19 14:22:06 UTC

O estudante Nathan (1º B) realizou a atividade com a personagem Eva, praticando a expressão “Good morning”. Demonstrou participação e compreensão, não sendo necessário material complementar.

Tutoria Teacher Leila - Dia da Água 💦

leilaramo — 2026-03-19 14:31:27 UTC

Teacher: Leila

Bingo in English

leilaramo — 2026-03-24 14:38:15 UTC

📚✨ Bingo dos Números em Inglês

Atividade com roleta digital (Wordwall), para trabalhar os números em inglês. (Base: Aula 5 matéria digital).

Objetivo: Desenvolveu atenção, participação, reconhecimento dos números e o desenvolvimento das habilidades digitais.

Tutor 1A Sussurro fone

2026-03-27 17:08:19 UTC

Tutoria 22/03 Dia da Água

2026-03-27 20:02:58 UTC

Desenvolveram dedoche formato de gota d'água.

Tutoria 20/03 Início de Outono

2026-03-27 20:04:25 UTC

Assembleia 5C Temas para roda de conversa

2026-03-27 20:06:24 UTC

Tutor 3A Material Coruja

2026-03-27 20:15:33 UTC

Assembleia 5C

2026-03-27 20:19:44 UTC

Temas abordados sobre conflitos para discutir em roda de conversa

Orientação de Estudo 3B "Eu tenho um nome"

2026-03-27 20:21:59 UTC

Suas origens e a mudança com a mistura de sobrenomes.

Práticas Experimentais 2B Figuras Geometricas Espaciais.

2026-03-27 20:28:08 UTC

Estudantes interagiram e conheceram as peças Geométricas Espaciais.

Práticas Experimentais 2A "Dinâmica dos monstrinhos"

2026-03-27 20:31:33 UTC

Foi falado como era o monstro e o estudante desenhava cada um da sua maneira, mostrando a eles q todos víamos e imaginávamos de diferentes maneiras, todos somos diferentes, e temos que aceitar essas diferenças.

Orientação de Estudo 3B Leitura Colaborativa e Produção de texto.

2026-03-27 20:32:58 UTC

Orientação de Estudo 3B "Produção de carta"

2026-03-27 20:34:21 UTC

Orientação de Estudo 3B "Valor Posicional"

2026-03-27 20:35:33 UTC

Orientação de Estudo 3A "Composição e decomposição"

2026-03-27 20:38:00 UTC

Assembleia 5C - 27/3

2026-03-27 20:42:03 UTC

Mudanças e melhorias na escola.

O.E.-3B-COMPOSIÇÃO E DECOMPOSIÇÃO

2026-03-30 13:24:00 UTC

Em dupla com material dourado.

Tutoria Teacher Leila - 🎭 Confecção de Máscara de Teatro

leilaramo — 2026-03-31 14:27:13 UTC

Referência: Dia Mundial do Teatro 🎭
A atividade iniciou com uma breve explicação sobre o uso das máscaras no teatro e sua importância na representação de personagens e emoções.
Teacher: Leila.

Tutoria Teacher Leila - Jogo da Velha de Páscoa 🐰

leilaramo — 2026-04-01 15:33:31 UTC

Os estudantes participaram de uma atividade da velha temática de Páscoa, realizando o recorte e a colagem das peças nas tampinhas, transformando-as em um jogo lúdico e divertido.

Teacher: Leila.

Tutoria Teacher Leila 🐰 🌸 Páscoa Divertida 🌸

leilaramo — 2026-04-02 20:58:36 UTC

Os estudantes pintaram ovos com tinta guache usando os dedos, desenvolvendo criatividade e coordenação motora. Ao final, receberam ovinhos de chocolate. ✨

Teacher: Leila (Happy Easter)!

Tutor 1A Material Coruja Português

2026-04-05 21:15:30 UTC

Apresentação vídeo de alfabetização com uso do sussurro fone e Material Coruja.

Tutor 1B Material Coruja Português

2026-04-05 21:17:06 UTC

Apresentação vídeo alfabetização com sussurro fone e Material Coruja.

Tutoria:Prô Rose Cruz. Projeto Convivência - exibição do filme Bom Dinossauro - roda de conversa.Iniciando com uma resenha .07/04.

rosemeiresena — 2026-04-07 14:07:37 UTC

Tutoria Teacher Leila: Projeto de convivência – filme O Bom Dinossauro.

leilaramo — 2026-04-07 15:00:25 UTC

Levantamento dos conhecimentos prévios sobre o filme, seguido da apresentação da sinopse. Destaque dos temas importantes nas cenas, promovendo reflexão. Ao final, atividade de desenho para colorir. Parcerias: professores Anderson e Fernando.

Teacher: Leila. ✨

Práticas Experimentais.5°B . Jogo Tabuleiro cinco em linha.

rosemeiresena — 2026-04-24 15:59:23 UTC

Eles gostaram da atividade,a competição é uma ferramenta pedagógica positiva.

CONSCIENTIZAÇÃO

beth13ped — 2026-04-29 13:55:53 UTC

Estudantes integrados no ambiente escolar.

Autismo - o desenvolvimento acontece com a mediação.

beth13ped — 2026-04-29 13:57:34 UTC

Abril de 2026_ Povo Originários

2026-04-30 19:19:51 UTC

Escola unida para honrar o legado dos povos originários numa imersão de cores, sons e sabores.

Abril de 2026/ Povos Originários

2026-04-30 19:22:36 UTC

Mais que uma festa, um encontro com as nossas raízes: celebrndo a história e a alma dos povos originários.

Tutoria Teacher Leila: Dia do trabalhador

leilaramo — 2026-05-07 14:14:12 UTC

Confecção da carteira de trabalho com pintura, desenho e conversa sobre profissões. Objetivo: Desenvolver a criatividade, a coordenação motora e a reflexão sobre sonhos e profissões.

Tutoria Teacher Leila: Buquê do amor 🥰

leilaramo — 2026-05-07 14:28:36 UTC

Atividade desenvolvida para o dia das mães

Conviva: Filme o bom dinossauro.Prô. Rose .

rosemeiresena — 2026-05-07 15:01:40 UTC

"Dia de quem cuida de mim." Prô Rose.

rosemeiresena — 2026-05-07 15:05:11 UTC

Projeto Conviva Semana do "Não a violência "

2026-05-11 17:19:40 UTC

Tutoria Teacher Leila. 🕊️ Semana da Não Violência – Promovendo a Boa Convivência

leilaramo — 2026-05-12 14:34:12 UTC

🌿 Atividade:
Os estudantes confeccionaram o cartaz Árvore da Paz, registrando palavras como amor, respeito, amizade e união. A atividade teve como objetivo promover a cultura da paz, incentivar a boa convivência e fortalecer atitudes de empatia e respeito no ambiente escolar.

Recomposição de aprendizagem.5°B

rosemeiresena — 2026-05-12 18:32:03 UTC

Prova Paulista matemática.material digital aula.5 situações de compra e venda.1°Bimestre.

Tutoria Semana Não Á Violência

2026-05-12 22:23:44 UTC

Diga. Não a Violência

Essa semana estamos trabalhando com as ações do Conviva .

Hoje os estudantes fizeram o cartaz, pintaram a pomba da paz ,desenharam a mãozinha ,também houve a roda de conversa.

Stop da Matemática 3° A-Práticas Experimentais

2026-05-12 22:36:01 UTC

Desenvolve habilidades como antecessor,sucessor,dobro,triplo,par ,ímpar ,adição subtração.

Wild and Farm - Animals 🙊🐸🐨🐴🐄 🐶🐍🐌🐝🐥🐷🐯🦁🦖🐠🌴

leilaramo — 2026-05-13 23:37:31 UTC

Os estudantes exploraram o material digital da Aula 2 a 5 sobre Wild and Farm

Animals (animais da selvagens e animais da fazenda), e confeccionaram animais selvagens e animais da fazenda com massinha de modelar. Em seguida, utilizaram os comandos Touch, Point e Show para identificar e apresentar os animais em inglês, participando ativamente da atividade e evidenciando o protagonismo estudantil.

Práticas experimentais 5°B . Aula 2 O surgimento da escrita cuneiforme.

rosemeiresena — 2026-05-15 16:46:20 UTC

Tutoria Teacher Leila: Semana da Não Violência ❌

leilaramo — 2026-05-18 14:03:43 UTC

– Projeto de Convivência : Correio da Amizade 💌 Objetivo do encontro: Desenvolver a criatividade, a empatia e a expressão de sentimentos por meio da elaboração e distribuição de cartas desenhadas com frases de amizade para os estudantes do 1º ano, promovendo carinho, respeito e boa convivência no ambiente escolar.

2026-05-18 17:36:13 UTC

Leitura das histórias dos contos .

Plano Educacional Individualizado

leilaramo — 2026-05-19 12:41:50 UTC

Proposta do Plano Individualizado Pei: As descrições individualizadas encontram-se detalhadas no relatório do PEI.

Recomposição de Aprendizagem.Matematica - 5°B Medir duração de tempo de um evento.

rosemeiresena — 2026-05-19 16:23:01 UTC

Recomposição de Aprendizagem. 5°B. Trabalho colaborativo no ensino da matemática.

rosemeiresena — 2026-05-19 16:31:59 UTC

Associação de palavras e imagens: Jogos material didádico Teacher Leila

leilaramo — 2026-05-19 21:16:01 UTC

Objetivo: Desenvolver a associação entre palavras e imagens em inglês, ampliando o vocabulário e estimulando a compreensão oral, a atenção, a concentração e a participação da estudante nas atividades propostas.

2º bimestre aulas de artes (evidências de "mão na massa")

2026-05-24 21:56:07 UTC

No segundo bimestre, as aulas aconteceram de forma bem dinâmica e divertida, com muita participação das crianças. Os alunos gostaram bastante das atividades práticas, colocando a “mão na massa” em momentos de dança, experimentação de movimentos, construção de maquetes, recortes e pintura, aprendendo de forma leve, criativa e prazerosa

Tutorial (atendimento individual)

dinalvagomessantos — 2026-05-24 22:07:35 UTC

Durante o segundo bimestre, os atendimentos individualizados de tutoria aconteceram de forma acolhedora e significativa, respeitando as necessidades e o ritmo de cada aluno. As atividades desenvolvidas favoreceram a participação, a aprendizagem e o fortalecimento dos vínculos, tornando os momentos de tutoria leves, produtivos e muito apreciados pelas crianças.

evidência de adaptações de atividade

dinalvagomessantos — 2026-05-24 22:26:37 UTC

foram realizadas atividades diferenciadas e adaptadas, respeitando as necessidades e o ritmo de aprendizagem de cada aluno. As propostas buscaram estimular a participação, a criatividade, a interação e o desenvolvimento das habilidades de forma leve, dinâmica e significativa

tutoria projeto paz

dinalvagomessantos — 2026-05-24 22:29:33 UTC

Durante o desenvolvimento do Projeto Paz, os alunos participaram da produção de cartas, expressando sentimentos, ideias e reflexões sobre respeito, amizade e convivência. A atividade aconteceu de forma significativa e participativa, incentivando a criatividade, o diálogo e a construção de valores no ambiente escolar

Toys! ( Brinquedos)

leilaramo — 2026-05-27 02:09:32 UTC

Os estudantes levaram seus brinquedos favoritos para a escola, aprenderam os nomes dos brinquedos em inglês (toys) e realizaram apresentações simples em inglês. Em seguida, fomos para a quadra, onde participaram de momentos de socialização e brincadeiras, desenvolvendo a oralidade, a interação e a aprendizagem lúdica. ✨

COM ESCORPIÃO NÃO SE BRINCA

2026-05-28 18:28:26 UTC

Os escorpiões são criaturas fascinantes, com suas características únicas e comportamentos intrigantes, eles despertam tanto a curiosidade quanto o receio.

Vídeo explorado com os estudantes 👇🏻

https://youtu.be/2-qyL4Iw1cM?feature=shared

Praticas Experimentais 5ºB : Jogo de raciocínio.

rosemeiresena — 2026-05-29 16:28:14 UTC

Recomposição de aprendizagem 5ºB. Língua Portuguesa: Questões 4/14

rosemeiresena — 2026-05-29 16:45:42 UTC

Tutoria Prô Rose: Tema Com escorpião 🦂 não se brinca.

rosemeiresena — 2026-06-02 14:59:27 UTC

Orientação de Estudos -Matemática-Desafio do Material Dourado

gmonteiro7 — 2026-06-17 22:52:07 UTC

O objetivo da atividade é transformar conceitos matemáticos abstratos em concreto e visual.Trabalha a compreensão do Sistema de Numeração Decimal e as operações básicas como adição, subtração,multiplicação e divisão .

Trabalhei com duplas para pegarem a folha da lousa e pedi para que montassem , o primeiro que bateu o sino foi o vencedor .

Copa do Mundo Brasil 🇧🇷 Tutoria: Teacher Leila

leilaramo — 2026-06-19 00:12:03 UTC

1ª fase da atividade Copa do Mundo 2026: apresentação dos países participantes, jogos da Seleção Brasileira e curiosidades sobre o torneio. Os estudantes assistiram a um filme sobre a Copa do Mundo e confeccionaram camisetas da Seleção Brasileira, promovendo criatividade e integração.

Pelé, Copa do Mundo e Educação para as Relações Étnico-Raciais - Teacher Leila

leilaramo — 2026-06-22 13:29:20 UTC

Os estudantes refletiram sobre representatividade, diversidade e combate ao racismo por meio do legado de Pelé e da Copa do Mundo. Em seguida, produziram um cartaz coletivo com mensagens de respeito, inclusão e valorização das diferentes culturas.

Matemática em Inglês – Números, Cores e Adição Teacher: Leila

leilaramo — 2026-06-22 16:09:24 UTC

Os estudantes do 1º Ano A participaram de uma atividade lúdica utilizando dados gigantes para praticar números, cores e operações de adição em inglês. Em roda, cada estudante lançava os dados, realizava as contas e identificava as cores correspondentes, desenvolvendo o raciocínio lógico, a oralidade e a ampliação do vocabulário em Língua Inglesa.

Assembléia: Cotidiano Escolar - Teacher: Leila

leilaramo — 2026-06-22 23:10:45 UTC