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      <title>Rollenspiele im Pädagogikunterricht by Paulina Normann</title>
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      <pubDate>2022-06-17 09:07:13 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexion</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:53:23 UTC</pubDate>
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         <title>Vorteile</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Empathieverständnis wird gefördert<br>-Erfahrungslernen = sehr motivierend<br>-kreative <strong>Schüleraktivierung</strong> &amp; <strong>Kreativität</strong> im Unterricht fördern —&gt; Abwechslung<br>-<strong>Pädagogisches Handeln einüben</strong><br>&gt;können aus großem Repertoire verschiedene Interaktionsstrategien austesten &gt; später können sie so leichter übernommen werden<br>&gt;so lernen SuS sich an unters. Formen der Rollenperformanz zu gewöhnen<br>-Kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen Rollen<br>-Lösungsansätze durch Rollenspiel</div><div>-Wahrung des Prinzips der <strong>Kontroversität</strong> (Schaffung einer Muliperspektive!)</div><div>-<strong>Simulativer Charakter</strong><br>&gt;geschützter Raum<br>&gt;relativ <strong>risikoloses Einüben</strong> der Strategien mögl.&nbsp;</div><div>&gt;<strong>Problemlösestrategien</strong> entwickeln</div><div>&gt;Erarbeitung pädagogischer Probleme aus verschiedenen Perspektiven -&gt; <strong>Perspektivwechsel</strong><br>-Kritische Reflexion</div><div>-Freies, deutliches <strong>Sprechen</strong> bzw. Argumentieren wird <strong>geübt</strong> <br>-<strong>Rolleninterpretation</strong> üben<br>-mehr Ernsthaftigkeit, wenn kognitive Prozesse in emotional-affektive Begleitprozesse eingebettet sind<br>-Lehrkraft kann die <strong>Komplexität</strong> der Spielsituation <strong>regulieren</strong> (offenere Rollen = leichter / enge vorgaben = schwieriger)</div><div>-Immanter Ansatz zur Erschließung von Problem und Lösung: Vergleich Praxis (Spielsituation) mit Theorie (Erziehungsstile)</div><div>-Unterstützung des Aufbaus einer pädagogischen Urteils- und Handlungskompetenz</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:53:40 UTC</pubDate>
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         <title>Nachteile</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong>Unreflektiertes Spiel &amp; Probecharakter als Gefahr </strong><br>-es könnte bei Schülern/innen schwierig sein, dass sie die Rolle eines Kindes übernehmen (je nach alter)<br>&gt; das könnte wiederum dazu führen, dass die <strong>Ernsthaftigkeit</strong> verloren geht<br>&gt;durch <strong>Folgenlosigkeit</strong> (es ist nur Simulation)<strong> </strong>könnte es nur der Belustigung dienen<br>&gt;so kann es zum <strong>auslachen</strong>, albern werden... kommen <br>&gt;kann zum Austragen persönlicher Rivalitäten missbraucht werden<br>&gt;Inoleranz, Machtausübung... kann eingeübt werden<br>-&gt; Lehrer:innen müssen an solchen Stellen <strong>eingreifen</strong> <br>-&gt; zuvor muss die Lehrkraft einschätzen ob die Umsetzung in der speziellen <strong>Lerngruppe</strong> möglich ist (gibt es Mobbing?...)<br>-<strong>Schamgefühl</strong> kann zu hoch sein<br>-hoher <strong>zeitlicher Aufwand</strong> (min. 90 Min. einplanen)<br>&gt;Rollenspiele müssen kontinuierlich eingesetzt werden in den Schulstufen<br>-durch zu <strong>viele</strong> <strong>Vorgaben</strong> kann die <strong>Spiellust verloren</strong> gehen <br>-SuS bringen zu intensiv <strong>persönliche Erfahrungen</strong> ein<br>-Rollenspieler muss lernen damit umzugehen, dass <strong>eigene/fremde Gefühle freigesetzt</strong> werden</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:53:59 UTC</pubDate>
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         <title>Zu fördernde Kompetenzen</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <pubDate>2022-06-23 08:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Rollenkenntnis</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- In die Rolle hineinversetzen durch den Grundlagentext<br>- Wissen darüber, dass der Vater über einen autoritären Erziehungsstil verfügt und demnach handelt<br>- Wissen darüber, dass die Mutter nicht so streng ist und demnach den Sohn in Schutz nimmt</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 08:41:20 UTC</pubDate>
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         <title>Rollenempathie</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Rollenempathie auch innerhalb des Spiels durch die Rolle Frau Drescher<br>- Das Hineindenken in die verschiedenen Rollen allgemein<br>- In Bezug auf Frau Drescher -&gt; Sie kann sich bspw. in das Denken ihres Sohnes hineinversetzen, weil dieser gerne mit den anderen Kindern länger draußen spielen möchte.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 08:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>Rolleninterpretation</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Die Interpretation eines ,,strengen" Vaters -&gt; Wie handelt dieser in Bezug auf die Erziehung?<br>- Die Interpretation einer ,,lockeren" Mutter -&gt; Wie handelt diese im Umgang mit den Kindern?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 11:55:09 UTC</pubDate>
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         <title>Rollendistanz und Ambiguitätstoleranz</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Verschiedene Meinungen innerhalb des Spiels, aber Beziehungen/ Identität müssen gewahrt werden&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Rollenkritik</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Spielkritik, Wie hat man sich gefühlt in dem Rollenspiel?<br>- Man distanziert sich von der gespielten Rolle und reflektiert </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 11:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>Planung der Rollenartikulation</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Man plant das eigene Rollenhandeln -&gt; Wie verkörpere ich Frau/ Herrn Drescher?<br>- Rolle und die Identität sollen in Einklang gebracht werden&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 11:57:02 UTC</pubDate>
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         <title>Rollenperformanz</title>
         <author>paulinanormann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Kompetent, unter Wahrung der eigenen Identität die Rolle ausführen</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 11:57:19 UTC</pubDate>
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