IPÊ [Mão na Massa] Rotinas de Pensamento by assessoriaped_bse https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j en-us 2025-08-23 01:38:02 UTC 2025-08-23 14:34:50 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f4a1.svg https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552378909 A importância da água para mim, para as pessoas ao meu redor e para o mundo.

]]> 2025-08-23 14:27:50 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552378909 https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552379473 "Bois são mais que alimento: a maior Festa popular brasileira (spoiler: não é o Carnaval)"

]]> 2025-08-23 14:29:28 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552379473 Explorando os 5 sentidos https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552379948 2025-08-23 14:30:03 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552379948 O capitalismo para alunos do 7o ano https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552380110

  • Iniciar a atividade usando o vídeo: “A história das coisas”;

  • A partir do vídeo, promover um momento de reflexão sobre o sistema econômico capitalista - comprar mais, produzir mais. (Ver, pensar e compartilhar);

  • A partir do vídeo, quais são as partes que compõe o capitalismo? (Da matéria prima ao descarte);

  • Quais são as pessoas envolvidas em cada parte;

  • Como que cada pessoa interage com as partes?

  • Existe alguma mudança que traria uma consequência diferente para a realidade apresentada pelo vídeo?

    • ]]>     2025-08-23 14:30:21 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552380110     https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552382427 A ideia do amor

    ]]>     2025-08-23 14:34:49 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/dc4l4z4fe0ewuh6j/wish/3552382427