La expansión no se trata de salir afuera, se trata de ir cada vez más profundo, excavar hasta llegar a las estrellas. Es expandir nuestro contexto en la inmensa oscuridad de nuestra mente, es ampliar el escenario, ensanchar la imaginación e intervenir(se) el alma. Sumergirse al disgusto, la incomodidad y la censura, ir profundo en cada obra que vemos. Expansion es mirarse con un telescopio y mirar al mundo con lupa. Expansión, no es ocupar más espacio, es habitarlo con intensidad.

Este es el lugar donde mis pensamientos se hacen carne.

Esto no es un archivo de clases, es un organismo vivo que respira como yo.

¿Donde estoy yo en mi Padlet?

Yo siempre grabo, me encanta grabar, así que no siempre salgo yo y eso es lo más bonito pues no se trata solamente de mi, es también la historia de quienes me rodean.

¿Que fue el Padlet para mí?

Encuentro con el otro, mientras lo hacía y recopilaba información, más que encontrarme a mi, encontré a los demás en mi.

¿Qué es la investigación hasta ahora?

Son las gafas que me pongo para ver el mundo, pero también el microscopio con el que reviso cada uno de mis pensamientos. Es como me relaciono, como comparto mis ideas y como escucho las de los demás.

Antes de explorarlo dejaré una pequeña guía. Hay dos formas de navergalo:

☀️Desde la página principal, en la que se encuentran los diferentes capítulos de esta poética, los capítulos aunque tengan un número, no es necesario leerlo en ese orden, además cada capítulo es como una matryoshka, en la que conecto por ideas las materias , contenidos y los aprendizajes con otros capítulos.

☀️Desde un Instagram, el Instagram tiene tres columnas, columna A, columna R, columna T. Esto para organizar desde lo que la autora Rita Irwin denomina A/R/Tografía.

En la A, todo lo que me lleva a la creación, en la R, todo lo que tiene que ver con investigación y en la T, todo en base a la enseñanza.

☀️Por último agregué aquí, mi optativa, mi semillero de dramaturgia, que en algunos casos atraviesa el instagram sin tener un orden específico.

Conectar las materias es en realidad conectar con todas las versiones de mi misma, dentro y fuera del aula: la que escribe, la que gestiona, la que enseña, etc…

🌻Que cada lector los disfrute tanto, cómo yo al hacerlo, quédense con lo que les sirva, cuestionen lo que no, y si encuentran un hilo invisible entre materias o temas que yo no vi… ¡cuéntenme! La investigación sigue viva.🌻

Lo mejor de empezar un jardín es tener la semillas, la tierra y las macetas. Es tomarse el tiempo para sembrar, regar y preservar. Ni mucho sol, ni mucha lluvia. Sembrar en menguante es muy importante. A veces llegan al jardín plantas ya grandes, hechas y derechas pero no significa que no debamos rociarlas y cuidarlas. En mi jardín hay unas preguntas grandes y otra pequeñas, unas que nacen en un salón de clases y otras de un viaje. Lo más importante es poner la semilla en un lugar, que absorba los nutrientes y la lecturas necesarias para que vaya creciendo y si al final no germinan no importa, siempre podré encontrar más semillas al andar, es más siempre llegarán.

Para Aristóteles el mythos es el alma de la tragedia. Para mi la fábula no solo organiza eventos de manera consecutiva en una obra, también aparece en secuencias didácticas, prácticas pedagógicas y procesos artísticos.

Es importante en este punto conectar con los procesos, que no solo son los de este semestre. Aquí empecé desde mi así que tiene mucho sentido que en este Padlet ya no sea yo el punto central, es un viaje de adentro hacia afuera.

Aquí las lecturas, las manualidades y los dispositivos dejaron de ser cosas separadas para volverse un solo cuerpo. Como dice Rita Irwin, “investigar es habitar el entre”. Aquí estoy yo entre el arte y la pedagogía, entre el texto y los colores, entre las preguntas y las no respuestas.

En las clases de investigación, hablábamos de zulma o Rita con papeles y recortes en las mano. Mientras discutíamos qué era un dispositivo, yo ya estaba construyendo un telar con hilos de memoria y por supuesto muchos de esos hilos están sueltos porque la curiosidad, cuando es verdadera, no termina, se expande. Como mi dispositivo o como este libro que sigue tejiéndo.

¿Qué es la política para mí, sino el más puro acto poético?

Gestos que riman, versos que incitan al cambio.

Se pueden lograr transformaciones a punta de metáforas y acciones vivas.

Poner a pensar, o dejar pensando: esa es la cuestión.

¿Somos animales políticos haciendo arte,

o somos artistas haciendo politiquería como animales?

Lo único que no quiero es ser un idiota.

Quiero poder mirar más allá de mi nariz

y entender que no solo el verso que delimita mi vida es el que importa,

sino el poema completo.

Crear preguntas en el otro, cuando primero me las he hecho yo.

Que sea y siga siendo la ENERGÍA la que convoque el convivio,

en cada escenario, estado y territorio.

Que el teatro sea lo que nos muestre lo que aún no conocemos:

esa energía pura para hablar del otro,

mientras me reconozco en él.