นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

• ความสำคัญของการประเมิน

• ความแตกต่างของการประเมินแบบ AoL AfL และ AaL

• รู้ว่าการประเมินความก้าวหน้ากับประเมินรวบยอด ประเมินเพื่ออะไร แล้วนำผลที่ได้ไปใช้กับใครบ้าง เป็นต้น

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

• เข้าใจธรรมชาติของการประเมินมากขึ้น หากต้องนำไปใช้กับการสอนของต้นเอง สามารถใช้ได้อย่างถูกต้องมากขึ้น

  
  

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้วันนี้

• รู้สึกชอบในรายวิชา เพราะอยากเก่ง อยากเป็นในเรื่องการประเมิน

• อยากให้อาจารย์สอนให้เต็มที่ ซึ่งผมคิดว่าอาจารย์เต็มที่อยู่แล้ว แต่บางทีก็รู้สึกเบลอ 555 แต่ไหวครับ

นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ ขั้นตอนการออกแบบการประเมิน

ได้ลงมือออกแบ testing map ของตนเอง

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

ตอบ เข้าใจหลักการออกแบบการประเมินในรูปแบบต่างๆมากขึ้น เป็นแนวทางในการวางแผนการประเมินในการสอน ของตนเองในโรงเรียน ให้สามารถออก แบบการประเมินที่ถูกต้องมากขึ้น

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ เข้าใจในเนื้อหาที่อาจารย์สอนได้ดีและรู้สึกถึงความสำคัญในการเข้าใจในเนื้อหาที่อาจารย์สอนได้ดีและรู้สึกถึงความสำคัญในการออกแบบการประเมินมาก

นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ เรียนรู้การสร้างเครื่องมือวัดด้านจิตพิสัย

เช่นการสังเกตการสัมภาษณ์

เรียนรู้วิธีการสร้างเกณฑ์การประเมิน

เรียนรู้การกำหนดเรียนรู้การกำหนดเกณฑ์การให้คะแนน และได้ลงมือทำและได้ลงมือทำการประเมิน ที่กำหนดที่กำหนดคะแนนเป็นระดับและแต่ละระดับต้องมีการอธิบายที่ชัดเจน

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

ตอบ สามารถนำไปใช้สามารถนำไปใช้ในการออกแบบการประเมินของตนตนเองได้เป็นอย่างดี และเข้าใจการสร้างเกณฑ์การประเมินมากขึ้น

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ ช่วงแรกรู้สึกง่วงเล็กน้อย แต่พอได้ทำกิจกรรมก็รู้สึกดีขึ้น และสนุกกับกิจกรรม และกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายรู้สึกมีความเหมาะสมกับเวลาดีครับ

นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ - ลากิจ -

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

ตอบ - ลากิจ -

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ - ลากิจ -

นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม spss และโปรแกรม jamovi // การวิเคราะห์ข้อสอบรายข้อ วิธีคำนวณ ค่าความยากง่าย (p) ค่าอำนาจจำแนก (r) // เกณฑ์การแปลค่าของค่า p ค่า r

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

ตอบ ได้ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนตอน ป.ตรี สามรถนำไปใช้ในการวิเคราะห์ข้อสอบของตนเอง

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ รู้สึกเข้าใจในบทเรียน และมีความสนใจในเนื้อหาที่อาจารย์สอนครับ

นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ การให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) ประเด็นการให้ข้อมูลย้อนกลับ ตัวอย่างแนวทางการให้ข้อมูลย้อนกลับ และวิธีการใช้ RTAP ในการวิเคราะห์ข้อมูล

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

ตอบ สามารถไปไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ของตนเอง เป็นแนวทางที่ดีในการให้ข้อมูลย้อนกลับ

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ รู้สึกเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนที่เรียนคิดเป็นร้อยละ 80 - 90

นิสิตได้เรียนรู้อะไรจากการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ เรียนรู้การให้ระดับคะแนน รูปแบบการตัดสินทั้งแบบอิงเกณฑ์ และอิงกลุ่ม และเรียนรู้วิธีการออกแบบ แบบรายงานผลการเรียนรู้

สิ่งที่ได้เรียนรู้มีประโยชน์อย่างไรกับนิสิต

ตอบ ได้รับแนวทางการออกแบบการรายงานผลการเรียน ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับรายวิชาตนเอง

นิสิตรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมการเรียนรู้ในวันนี้

ตอบ รู้สึกตื่นเต้น เพราะออกแบบรายงานผลการเรียนเสร็จเป็นกลุ่มสุดท้าย

จากกิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินในชั้นเรียน และการสะท้อนการเรียนรู้ นิสิตได้นำผลไปใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเองอย่างไร และคิดว่าผลประเมินเหล่านี้มีประโยชน์ต่อใคร อย่างไรอีกบ้าง

ตอบ

- นำส่วนที่มีผลการประเมินไม่เป็นไปตามเกณฑ์ หรือตามที่คาดหวัง ไปทบทวนกระบวนการเรียนรู้ของตนเองที่ผ่านมา ว่ามีข้อบ่งพร่องอย่างไร และต้องปรับอย่างไรที่จะทำให้ผลการเรียนรู้ของตนมีพัฒนาการที่ดีขึ้น โดยที่ไม่กดดันตัวเองมากจนเกินไป แต่จะใช้วิธีค่อย ๆ เรียนรู้ เรื่อย ๆ และนำผลการสะท้อนกลับมาเป็นประเด็นที่ต้องเองต้องปรับปรุง

- ผลประเมินมีประโยชน์กับทุกส่วนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาของผู้เรียน ซึ่งจะเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนากระบวนการหรือวิธีการ หากเป็นผู้บริหารก็นำข้อมูลไปกำหนดแนวนโยบายที่จะส่งเสริมสิ่งที่ควรพัฒนา และสนับสนุนเพื่อความก้าวหน้ายิ่ง ๆ ขึ้นในส่วนที่ดีอยู่แล้วให้ดีขึ้นไปเรื่อย ๆ หากเป็นครูผู้สอน ก็นำผลไปปรับปรุงกระบวนการสอน ในส่วนที่บกพร่อง เป็นตน

ถ้าให้นิสิตประเมินผลการเรียนรู้ของตนเองในรายวิชานี้ นิสิตคิดว่านิสิตมีผลการเรียนรู้อยู่ในระดับใด เพราะเหตุใด

ตอบ ระดับ A เพราะ ตนเองมีความเข้าใจในแนวทาง รูปแบบ หรือกระบวนการ ในการประเมินมากขึ้น ซึ่งผลจาการเรียนรู้บางส่วน กระผมเองก็ได้สังเกตตนเอง พบว่า ตัวกระผมเองก็ปฎิบัติอยู่แล้ว แต่สิ่งที่เพิ่มเติมคือความเข้าใจในแนวปฎิบัติมากขึ้น อีกทั้งกระผมเองนำไปปฎิบัติในหน้าที่ครูของตนในภาคเรียนที่ 1/2567 ทำให้การประเมินผลการเรียนในรายวิชาที่ตนรับผิดชอบมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น