ACTIVO, son las llamadas actividades exploratorias espontáneas, conocida como Psicología Genética investigadas por Piaget, que le permiten al sujeto la construcción de lo real o un conocimiento significativo.

CONSTRUCTOR, hablamos de un sujeto que construye objetos de conocimiento y, a su vez, las herramientas intelectuales con las cuales construye dichos objetos de conocimiento con un ajuste cada vez mayor.

APRENDIZAJES, son las construcciones significativas que el sujeto realiza con la ayuda o guía de otro sujeto que, intencionalmente, se propone que construye determinados objetos de conocimiento.

El sujeto que enseña lo definimos como un sujeto que guía,orienta, ayuda, en los procesos de construcción de aprendizajes de los alumnos.

GUIA, ORIENTACIÓN, AYUDA es la intervención que el docente realiza en el proceso de construcción de objetos de conocimiento, orientandolo según una dirección e intencionalidad determinada.

EN LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS una de las condiciones de la enseñanza, para que implique una real ayuda en la construcción de aprendizajes, está dada por la manera que se presentan los contenidos.