Debido al auge tecnológico, las literalidades tradicionales han cambiado a un espacio más digital, donde las prácticas letradas informales se han vuelto una problemática que se debe atender, por ello, estas acciones de alguna u otra forma influyen en la lectura y la escritura, ya que genera en ellos una disrupción de lo verídico y falso de la información que se encuentra en las plataformas digitales, por ello, desde las aulas el docente tiene un rol muy importante de mediar estas acciones para que los estudiantes asumen una postura crítica respecto a la abundancia de información con la que se puedan encontrar. En mi práctica, he podido observar que estas prácticas informales son muy cotidianas y “normales” para los estudiantes, lo que genera una deficiencia al momento de elaborar trabajos académicos.