Покрокова модель прийняття рішень by Оля Халіна

Питання/дії. Аналізуємо ситуацію

halinaola79 — 2024-08-31 08:55:50 UTC

Родители не довольны, мне от этого грустно.

Низкий уровень достижения учебных побед, знаний. Практически не учусь.

Дистанционного обучения, в классе было бы легче.

Я чувствую сложности, неуверенность в завтрашнем дне, поступления в ВУЗ своей мечты.

Аналіз бажаних та можливих рішень

halinaola79 — 2024-08-31 08:57:02 UTC

Я хочу - Повысить свою учебную мотивацию.

Визначення аргументів за та проти

halinaola79 — 2024-08-31 08:58:35 UTC

Улучшаться знания, уровень оценивания, повысятся когнитивные процессы: память,мышление, интерес, логика, словарный запас, уровень интеллекта. Радость за мои успехи со стороны родителей.

Мне прийдется отказаться от излишнего отдыха: соцсети, общение по телефону,от желания прятаться от ответственности.

Прийняття конкретного рішення

halinaola79 — 2024-08-31 09:00:55 UTC

Ложится в кровать в 10:00 в 11: 00 ОТБОЙ!!! (высыпаться 8-9 часов)
Подъем в 7:30, 30 хв релакс в телефоне, 8:00 завтрак, готовлюсь к началу обучения.
За расписанием присоединяюсь к конференциям.
Не отвлекаться на переписку в телефоне.
Выполнять задания в реальном времени с классом и учителем.
Озвучивать сложности или возникающие вопросы по поводу заданий по предметам, обратится за помощью (интернет, одноклассники, учитель, родители.)
Повышать планку активности на уроке, не бойся ошибаться в ответах - это нормально.
выполнять дз .

Визначення найкращого вибору

halinaola79 — 2024-08-31 09:01:48 UTC

Удовлетворение от собственной работы, признание окружающих, повысится познавательные процессы, интеллект, стану более ответственной ( не буду ее бояться), перспективы повысить уровень сдачи НМТ, поступление в желаемый ВУЗ, стану профессионалом.

Мои возможные трудности - в системном подходе (выполнять ежедневно свои обязанности), возможное эмоциональное выгорание.

Восстанавливать свою ресурсность.

низкая учебная мотивация

halinaola79 — 2024-08-31 09:45:33 UTC