TEORIAS UNIVERSALES by Alan Arceo https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul DESCRIPCION DE LAS PRINCIPALES TEORIAS en-us 2019-01-14 05:27:08 UTC 2019-02-04 06:38:07 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Planets.png Teorías ajav2500 https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/320158853 TEORIA DEL ORIGEN DEL INVERSO 

 Teoría del Big Bang: el universo se creó a partir de de que los materiales químicos se juntaron he hicieron una gran explosión y esto genero que los componentes se juntaran.e hicieran todos los mundos, galaxias, estrellas etc.

TEORIA DE LA VIDA. 

Teoría de la Quimiosintética de Oparin y Haldane: Esta teoría se trata de que los materiales químicos que contiene los seres vivos cayeran a la tierra desde el universo y estos fueron los que crearon los primeros microorganismos de la tierra. 

TEORIA DE LA EVOLUCIÓN 

Teoría de Darwin: explica que los seres vivos son diferentes aunque sean de la misma especie y presentan diferentes variaciones de sus cuerpos para favorecerle esto les sirve para sobrevivir en su ambiente y estas son heredadas a sus descendientes. 

]]> 2019-01-14 06:04:02 UTC https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/320158853 Célula, la unidad básica de la vida:DESCRIPCIÓN DEL ANIMALNombre común: Perro domésticoNombre científico: Canis lupus familiaris Linnaeus, 1758Reino: AnimaliaPhylum: VertebradoClase: MamifroOrden: CarnívoraFamilia: CanidaeGénero: CanisEspecie: lupus familiarisTodos los seres vivos agrupados en el reino Animalia, tienen algo en común: están formados por células eucariotas, estas son unidades morfológicas y funcionales muy pequeñas que no pueden ser observadas a simple vista.Se denominan células eucariotas animales a todas las células que su dotación genética está contenida en el núcleo celular diferenciado, encerrado dentro de una membrana que lo recubre y protege.En el núcleo está contenida la información genética que permite la reproducción de la especie de que se trate y desarrollar las funciones inherentes a las mismas, desde los animales más simples hasta los más complejos incluyendo a nuestra propia especie.Las células animales tienen una alimentación heterótrofa. Los animales no tienen la capacidad de transformar materia inorgánica en orgánica, de ahí que dependen de la obtención de sustancias nutritivas de otras especies animales o vegetales.Las células eucariotas animales son pluricelulares y se agrupan para formar tejidos. Una de las características del reino animal es que son pluricelulares y las células se unen a otras células para formar tejidos, órganos y sistemas. Algunos de los tejidos son muy especializados como el muscular y el nervioso y otros de menor complejidad.Las células especializadas en la reproducción de los animales se producen mediante meiosis cuando la reproducción es sexual. El proceso por el cual se forman este tipo especial de células se conoce como gametogénesis. Aunque puede tener diferencias según el animal del que se trate, el proceso general sigue unos patrones comunes en todos o casi todos los animales. Normalmente en la función de reproducción existen dos tipos de células sexuales, las que vienen de la hembra y la otra del macho: los óvulos y los espermatozoides respectivamente. Estas dos células son generadas a partir de otras células especializadas con fines reproductivos que se conocen como células germinales. Tanto los óvulos como los espermatozoides son células muy especializadas por lo que su formación requiere transformaciones celulares más allá de la meiosis. Los procesos por los que se forman estas dos células se conocen como ovogénesis y espermatogénesis respectivamente.DESCRIPCIÓN DE LA PLANTANombre común: pino silvestreNombre científico: PinusReino: plantaeDivisión: coniferophytaOrden: coníferas Clasificación: planta superiorClase: GymnospermaeLa copa del pino puede ser piramidal o redondeada y, en los árboles adultos; ancha y deprimida. Los macroblastos presentan hojas escuamiformes sin clorofila, mientras que los braquiblastos son muy cortos, con una vaina membranosa de escamas y están terminados por dos a cinco hojas lineares o acículas, con dos o más canales resiníferos cada una. Los conos masculinos se desarrollan en la base de los brotes anuales.El árbol de pino es un esporofito que produce dos clases de esporas. Estas se desarrollan en conos (estróbilos), que son los precursores de las flores típicas de las angiospermas. Los conos microsporangiados (estaminados o masculinos) son estructuras pequeñas y de vida corta que aparecen cerca de los ápices de las ramas. Uno de estos consta de una serie de microsporofilos acomodados en espiral, estructuras escamosas en el envés o superficie inferior, de cada una de las cuales hay dos microsporangios, o sacos polínicos. La pared del esporangio consta de varias capas de células, la más interior de las cuales es un tapetum nutritivo. El contenido de cada saco se divide en un gran número de células madre de las microsporas, cada una de las cuales (como todas las otras células madre de las esporas) forman una tétrada de esporas.La meiosis tiene lugar en una de las divisiones en las que se forman las esporas de las células madres, de modo que las células de los gametofitos tienen todas la mitad, o número haploide de cromosomas. Uno de los gametos masculinos se une con el núcleo del huevo, restaurándose el número doble de cromosomas, formando el huevo fertilizado (como siempre) la primera célula se divide en un pequeño grupo de células, el proembrión. Algunas de las células, los suspensores, se alargan mucho y empujan un grupo de células, que se dividen rápidamente dentro del tejido del gametofito. Este grupo se convierte en el embrión, que en el embrión, que en el pino tiene varios cotiledones. El tejido del gametofito se llena de almidón y forma el endosperma. El cono se agranda, el tegumento se endurece formando la cubierta de la semilla, y la semilla está ahora lista para ser liberada.La fecundación ocurre en la primavera del año siguiente a la polinización. Una de las gametas masculinas se une a la ovocélula y la otra degenera. Generalmente se fecundan las ovocélulas de todos los arquegonios y comienzan a formarse los respectivos embriones (poliembrionía policigótica), pero solamente uno de ellos se desarrolla completamente.En la zona inferior de cada arquegonio, a partir del cigoto se originan cuatro embriones genotípicamente idénticos, por división longitudinal y separación lateral de cuatro hileras de células (poliembrionía homocigótica). Cada embrión presenta en la zona superior un embrióforo ó suspensor, que tiene como función empujar al embrión en desarrollo hacia el gametofito femenino, haciéndolos penetrar en el tejido nutritivo.CONCLUSIONComo se puede ver en la descripción de las dos especies de seres vivos antes descritas, el perro y el pino, se manifiestan las diferencias principales entre estos los dos tipos de organismos.El perro muestra un sistema celular complejo, que conforma una serie de tejidos, entre ellos, los epiteliales, glandulares, musculares, nerviosos, etc; además de contar con aparatos y sistemas biológicos, como el respiratorio, digestivo, circulatorio, inmunulogico, etc. Las células de los perros como las de todos los animales, son células eucariotas, cuya estructura se divide mayormente en tres; envoltura célular, citoplasma y núcleo celular. La reproducción del perro, como la de otros animales y mamíferos es sexual, producen células sexuales haploides o gametos (espermatozoides y óvulos) por meiosis. El óvulo (gameto femenino, producido por la hembra) y el espermatozoide (gameto masculino, producido por el macho) deben luego unirse a través del proceso de fecundación para crear una célula diploide, el cigoto.Por otro lado, el pino tiene células eucariotas, con un núcleo diferenciado, membrana y citoplasma al igual que la célula animal, pero diferenciándose con partes únicas que realizan el proceso de la fotosíntesis. Estas células forman tejidos membranosos y merismáticos, parenquimáticos, vasculares, protectores, secretores, etc. La reproducción del pino también es sexual, pero con diferencias sobre la animal, que se integra por la polinización y la fecundación, la cual ocurre cuando el polen es transportado de un lugar a otro por el viento o los insectos principalmente, dando paso a la fecundación, que es la unión de los espermatozoides con los óvulos dentro del pistilo. ajav2500 https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/322561697 2019-01-21 03:24:37 UTC https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/322561697 Instrucciones1. Rescata tus actividades 6, 7 y 8 y realiza las modificaciones correspondientes, basándote en las retroalimentaciones de tu asesor.2. Une toda la información acerca de la especie seleccionada en un tríptico.3. Abre tu periódico mural.4. Elige una sección y ponle el nombre del módulo 3.5. Coloca tu tríptico.6. Invita al resto del equipo con el que has trabajado a participar en tu muro (recuerda que en el tutorial venía cómo hacerlo), colocando sus trípticos. Coloca el tuyo en sus muros una vez que hayas recibido su invitación.7. Entrega tu producto de acuerdo a las indicaciones de tu asesor y espera retroalimentación. Vaquita del mar en peligro de extinción.Primeramente vamos a ver a que reino pertenece de los 5 que hay y el porqué, vamos a conocer sus características, también veremos la causa que perjudica al animal principalmente, por ultimo alguna propuesta. País donde radica Es endémica de México, de una zona muy restringida que abarca la Reserva de la Biosfera Alto Golfo de California y Delta del Río Colorado.Como es físicamente: Se caracteriza por la coloración negra que presenta alrededor de sus ojos y sus sobresalientes labios, de la misma tonalidad, que le dan una apariencia risueña y divertida Su alimentación: Se alimentan de calamares, roncachos y corvinetas, así como de otros peces óseosVive aproximadamente 22 añosMide 1.5m y pesa 50 KGTipo de ecosistema marítimo Que es lo que la pone en peligro de extinción: La razón principal por la que se pesca ilegal de totoaba, es la alta demanda de su vejiga natatoria –localmente conocida como ‘buche’– en China. Estas vejigas son transportadas por contrabando de México a EE.UU y así ser traficadas a China, en donde se consideran un alimento de lujo por el que se pagan miles de dólares: “Al final, si la vaquita se extingue, será una responsabilidad compartida por los tres países“. ajav2500 https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/324760881 2019-01-28 01:57:53 UTC https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/324760881 La genética y la humanidad ajav2500 https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/327170451 Instrucciones

1.     Rescata tus actividades 9, 10 y 11.

2.     Redacta un texto argumentativo de mínimo una cuartilla y máximo dos en el que expliques tu postura acerca de la modificación genética en humanos. Para ello, deberás considerar las leyes de la herencia de Mendel, las alteraciones genéticas y, por supuesto, la manipulación genética.

3.     Abre tu periódico mural.

4.     Utiliza la última sección para colocar tus evidencias y ponle el nombre del módulo 4. No olvides que un periódico mural es visual, por lo que procura incluir imágenes.

5.     Entrega tu producto de acuerdo a las indicaciones de tu asesor y espera retroalimentación.


La manipulación genética en los humanos:

Es algo en lo que no se puede jugar, ya que esto para no es correcto, y también es mal visto desde el punto de vista de la moral religiosa, ya que la Fe cristiana que el humano es obra del creador y el ser humano no tiene la capacidad de crear vida humana o manipularla, pues con eso el ser humano estaría pretendiendo ser como su creador.

Se dice que la manipulación genética tiende a mejorar la humanidad, pues lograría erradicar las enfermedades o “defectos” genéticos, más en realidad la ciencia no tiene la capacidad de determinar los alcances de los cambios en las estructuras genéticas, no estamos en posibilitad de conocer los efectos secundarios y colaterales que ual2uier   modificación genética pueda ocasionar. No debemos olvidar que las modificaciones genéticas tienen una causa natural y de respuesta al medio ambiente, así como al propio desarrollo de capacidades y habilidades por la sola selección natural, de lo que se puede concluir que al no conocer los efectos secundarios, el “perfeccionamiento” de la raza humana podría degenerar en cambios inesperados que serían contraproducentes a las razones de dichos cambios. 



 |   |   |   |   |   | 
 |   | 
 |   |   | 
 | 
 | 
 |   |   |  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

]]> 2019-02-04 06:37:12 UTC https://padlet.com/ajav2500/daja57ye9kul/wish/327170451