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      <title>Fundamental I - Atividade - Reunião Pedagógica by Coordenação EMEF ALTINO ARANTES</title>
      <link>https://padlet.com/coordenacaoaltinoarantes/dadd5pk8qj24sv</link>
      <description>Destaque um conteúdo de acordo com o Currículo da Cidade e exemplifique como ele pode ser trabalhado na série de sua regência através da perspectiva interdisciplinar discutida durante a Reunião Pedagógica de 12/03/2022. Apresente em quais Eixos; Objetos do Conhecimento; Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento e; Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS (Caso a atividade se enquadre em algum deles).</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-12 00:33:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-13 12:25:40 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Hora da história </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/coordenacaoaltinoarantes/dadd5pk8qj24sv/wish/2091630710</link>
         <description><![CDATA[<div>No&nbsp;início da aula contamos uma história que servirá no desenvolvimento das questões pedagógicas do decorrer da aula. Objetivo desenvolver ludicamente assuntos pertinentes ao Currículo da Cidade através de histórias contadas pelo professor. Através de diferentes títulos de histórias trabalhamos a interdisciplinaridade das áreas do conhecimento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 13:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Dinâmica da convivência: Desenvolvendo valores na educação. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/coordenacaoaltinoarantes/dadd5pk8qj24sv/wish/2091650161</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma opção na resolução de conflitos com o objetivo de exercer efeito positivo no comportamento dos educandos.&nbsp;<br><br>Organização da turma em grupos.&nbsp;<br><br>Os valores e princípios serão entregues para cada grupo aleatoriamente.&nbsp; Os grupos deverão analisar e refletir sobre os valores recebidos e criar estratégias para colocar em pratica nas situações diárias com o objetivo de solucionar problemas que ocorrem dentro e fora da sala de aula, bem como, nos demais ambientes da unidade escolar.&nbsp;<br><br>Os educadores responsáveis pelas aulas de Educação Física e Arte também irão desenvolver estratégias e propostas de atividades interdisciplinares (jogos, dança, pintura, colagem entre outras), tendo por base valores selecionados pelos próprios educandos.&nbsp;<br><br>Ao longo do ano, semanalmente, um valor será colocado em pauta para que todos os alunos reflitam e o coloquem em prática diariamente diante das situações vivenciadas, desta forma, serão fonte de inspiração e reflexão para mediação de conflitos na comunidade educativa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 14:15:00 UTC</pubDate>
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         <title>Dinâmica da convivência: Desenvolvendo valores na educação</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/coordenacaoaltinoarantes/dadd5pk8qj24sv/wish/2091654936</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma opção na resolução de conflitos com o objetivo de exercer efeito positivo no comportamento dos educandos.&nbsp;<br><br>Organização da turma em grupos.&nbsp;<br><br>Os valores e princípios serão entregues para cada grupo aleatoriamente.&nbsp; Os grupos deverão analisar e refletir sobre os valores recebidos e criar estratégias para colocar em pratica nas situações diárias com o objetivo de solucionar problemas que ocorrem dentro e fora da sala de aula, bem como, nos demais ambientes da unidade escolar.&nbsp;<br><br>Os educadores responsáveis pelas aulas de Educação Física e Arte também irão desenvolver estratégias e propostas de atividades interdisciplinares (jogos, dança, pintura, colagem entre outras), tendo por base valores selecionados pelos próprios educandos.&nbsp;<br><br>Ao longo do ano, semanalmente, um valor será colocado em pauta para que todos os alunos reflitam e o coloquem em prática diariamente diante das situações vivenciadas, desta forma, serão fonte de inspiração e reflexão para mediação de conflitos na comunidade educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-12 14:22:42 UTC</pubDate>
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         <title>Sequência de atividades interdisciplinar: Português, Matemática e Ciências.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/coordenacaoaltinoarantes/dadd5pk8qj24sv/wish/2091985677</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivo geral: Desenvolver raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos e tabelas utilizando os conhecimentos prévios.<br>Objetivos específicos: Relacionar a matemática com jogos pedagógicos e vivências diárias, produzir textos e tabelas coletivamente, explorar a linguagem oral e escrita.<br>Metodologia: A aula será realizada primeiro com uma leitura e desenvolver hábitos de higiene.<br>Metodologia: A aula será realizada primeiro com uma leitura. Pedrinho não gosta de tomar banho(coleção hábitos de higiene). Depois faremos uma roda de conversa para verificar a interpretação das crianças e falar mais sobre a importância da higiene na convivência em sociedade.<br>Atividades desenvolvidas:<br>Folhas impressas, contendo tabelas, exercício com imagens para facilitar a leitura, bingo com itens de higiene, tabela para contagem de elementos e registro escrito.<br>Duração 2 Aulas.<br>Avaliação: Serão avaliados no desenpenho das habilidades e interesse demonstrado pelas atividades propostas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-13 02:20:22 UTC</pubDate>
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         <title>PROJETO PLANETA TERRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-13 13:12:24 UTC</pubDate>
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