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      <title>Taller de formación del profesorado. by DAVID MONTALBAN</title>
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      <description>Programa de Orientación Profesional | POP</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-04 14:20:18 UTC</pubDate>
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         <title>                                         Propósito</title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>El principal objetivo es formar a jóvenes solidarios,<br>informados, capaces de contribuir a crear un mundo mejor en marco de respeto de las diferencias y entendimiento mutuo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:13:21 UTC</pubDate>
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         <title>Entorno</title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>El entorno escolar donde se desarrolla el POP incluye recursos humanos, naturales y virtuales a través de los cuales se desarrollan las experiencias de aprendizaje.&nbsp;<br><br>Los centros educativos&nbsp; deben de desarrollar en todos los casos estudios de formación profesional que cumplan los criterios del IB.<br><br>La distribución horaria de las clases prevé el tiempo necesario para la enseñanza del curso de Habilidades Personales y Profesionales. Además también permite que los alumnos realicen experiencias y proyectos de Aprendizaje-servicio de forma regular a lo largo de 18 meses como mínimo, proporcionando los recursos y supervisión necesarios.<br><br>Por otro lado, desde los centros educativos implementan procesos para proporcionar asesoramiento y orientación a los alumnos sobre las opciones de los programas, opciones profesionales u otras oportunidades educativas a medida que progresan en su aprendizaje. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:20:37 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura</title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>La cultura escolar hace referencia a las normas escritas y no escritas que definen cómo funciona el centro educativo. Engloba también el bienestar personal y colectivo, la utilización eficaz de los recursos físicos y humanos.<br><br>Desde el centro educativo proporcionar a los alumnos igualdad de oportunidades para cursar el POP, e implementa estrategias para animar a los alumnos a realizar el programa completo. Y en donde la enseñanza se articula entorno a la integridad, la confianza, la equidad, el respeto y la responsabilidad. A todo ello se une una política lingüística&nbsp; que reconoce el multilingüismo como un derecho y un recurso para el aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:20:50 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje</title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje esta basado en un enfoque constructivista mediante la interacción, el planteamiento de preguntas, el<br>trabajo práctico y vivencial.<br><br>Los alumnos y los docentes del POP adoptan una actitud de aprendizaje durante toda la vida, y aprenden de forma independiente y en colaboración con otros. Donde se tiene en cuenta los conocimientos previos y las necesidades de los alumnos, así como el contexto de estos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:21:03 UTC</pubDate>
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         <title>Filosofía del IB </title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de asesorar a los alumnos </title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>El asesoramiento es fundamental para que el alumno&nbsp; aprenda a conocerse, a elegir, a descubrir cuales son sus intereses, y a que se quieren dedicar en su vida profesional.<br><br>En el proceso de orientación vocacional se acompaña a cada estudiante en la decisión del itinerario que mejor se adapte a sus necesidades, intereses y metas.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:35:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:36:49 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Cuáles son los requisitos de admisión para la universidad?</title>
         <author>montalabanhernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Bachillerato Internacional realiza sus propias pruebas al finalizar el ciclo, cuyo resultado es válido para estudiar tanto en España&nbsp; como en el extranjero.<br><br>Los estudiantes que opten por la universidad en Andalucía tendrán que realizar las pruebas específicas de la Fase de Admisión de la PEvAU (Prueba de Evaluación del Bachillerato y para el Acceso a la Universidad) para completar su nota, en los casos en los que la nota de acceso sea especialmente alta.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 09:37:02 UTC</pubDate>
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