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      <title>1° y 2° jornada de ESI by Sergio Gabriel Kaplan</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-02 13:40:04 UTC</pubDate>
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         <title>JORNADA 1 - ¡Participemos! Para escucharnos y reflexionar en grupo</title>
         <author>sergiokaplan</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hola queridas familias, en esta Jornada de ESI, pensamos entre todos los profes crear este Padlet y compartir con ustedes un video sobre "Violencia de Género". Los invitamos a verlo y reflexionar en familia. Luego, pueden dejar aquí sus mensajes. </p><p>Nota: nosotros debatimos hasta el minuto 5:08</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-02 13:41:16 UTC</pubDate>
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         <title>JORNADA 2 - ¡Participemos! Para escucharnos y reflexionar en grupo</title>
         <author>sergiokaplan</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-30 01:52:37 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexionamos en familia, con Rita de 10 y Dante de 13. Cuando veíamos el video Rita sentía que es injusto lo que las mujeres vivimos diariamente y que en una medida menos evidente, muchas de esas cosas pasan en la escuela: actividades esperables para chicos y chicas, los insultos entre compañerxs (&quot;mariquita&quot;, &quot;lloras como nena&quot;, &quot;pollera&quot;), etc. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sergiokaplan/2025_5to_esi_violencia_genero/wish/3562115788</link>
         <description><![CDATA[<p>Para Dante en el cuento hay violencia de género aunque no sea ejercida a una mujer, porque es ejercida esa violencia (la burla y la discriminación) con los mismo pre conceptos con los que se suele discriminar y violentar a las mujeres: roles de género. Agradecemos el espacio que nos brindó esta actividad y esperamos que se intensifiquen... porque en épocas donde la crueldad y la violencia están de moda o al menos no energicamente condenadas, la violencia de genero se intensifica al interior de las familias, los noviazgos, los vínculos sociales y es importante que lxs chicxs desde la más temprana edad sepan que no deben ejercerla ni recibirla. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-31 16:35:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>VickyGrana</author>
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         <description><![CDATA[<p>La violencia NO TIENE GÉNERO, y es repudiable en cualquiera de sus formas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-31 22:33:49 UTC</pubDate>
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         <title>Iván c. 5-b</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es muy feo burlarse de los demás.Ademas, de aquello que nos burlamos talvez algún día nos puede ser útil.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-02 21:20:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Galen Heberlein 5°C.</p><p>Carta para Hector. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-02 23:51:38 UTC</pubDate>
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         <title>Jeremías 5C</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Con respecto al cuento de HÉCTOR, pensamos que está muy mal, que no se debe hacer bulling.</p><p>Sin importar el género, cada uno puede hacer lo que quiere.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 01:29:08 UTC</pubDate>
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         <title>Jeremías 5to C</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Sobre el cuento de HÉCTOR. Pensamos que hacer bulling está muy mal.</p><p>Y que sin importar el género, cada uno puede hacer lo que quiera.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 01:32:05 UTC</pubDate>
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         <title>Lupe </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Con Lupe estuvimos hablando sobre lo que ella observa todos los días en su entorno, cuando comparte con sus pares más que nada en la escuela. Ella hace una reflexión sobre como los varones sienten que tienen más derecho al uso de ciertos espacios y a la práctica de ciertos deportes, y que es muy difícil lograr que los adultos intervengan para que no lleguen los conflictos.</p><p>Ella siente que finalmente ellos "ganan", y la injusticia continúa sin que aprendan que las nenas tienen los mismos derechos que los nenes.</p><p>Luego serán hombres y mujeres repitiendo estas conductas aprendidas.</p><p>Siempre hablamos de estas cosas en casa con nuestras dos hijas y ambas mencionan siempre que hacer una ESI cada tanto no sirve, la ESI se debe poner en práctica con cada situación injusta o violenta, o cuando se sobrepasan límites de convivencia.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 01:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>Leonardo 5°C</title>
         <author></author>
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         <title>Lucía 5C</title>
         <author></author>
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         <title>Milo R 5C</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Agustín olano 5toC</title>
         <author></author>
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         <title>RATZIEL  Infante  5c</title>
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      <item>
         <title>Jeremías 5C</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Querido Héctor/ Rocco Mato</p>]]></description>
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         <title>Elena C. 5to C</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Loana 5c</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Reflexionamos en casa: Las diferencias de género siguen existiendo, la fuerza parecería que fuera solo de varones y la actividad de tejer solo de mujeres. Debemos romper estructuras que comienzan desde nuestra primera institución, la familia y luego continuar en la segunda , la escuela. Más que fuerza debemos tener valentía, para poder  expresar lo que sentimos , lo que nos incomoda y aquello que no estamos de acuerdo, no para discutir sino para consensuar y saber que nada de esto es de mujeres o varones, nada tiene que ver con el género sino con la fuerza de la palabra y la importancia de ser escuchado. </p>]]></description>
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         <title>Guille 5 C</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>JUANA 5 C</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Nos parece interesante los temas que trata el cuento de HÉCTOR como el derecho a la privacidad, el respeto hacia los gustos del otro. </p><p>También reflexionamos que las actividades no tienen género y que cada uno tiene que hacer lo que lo haga feliz.</p><p>Destacamos &nbsp;la importancia del trabajo en equipo, ponerse de acuerdo para alcanzar un objetivo en común.</p><p>Saludos!</p>]]></description>
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         <title>Milo S. 5to c</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-09-06 18:15:29 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2025-09-08 00:00:26 UTC</pubDate>
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         <title>Lucho</title>
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         <pubDate>2025-09-08 11:01:19 UTC</pubDate>
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