S109

Jagfunktioner beskriver våra personlighet och det är att man stärka individens och att ge stöd till personer med funktionsnedsättning att stärka deras jagfunktioner.  

Att lära sig lita på andra och samspela även genom jag funktionen utvecklar de sina förmåga till empati och kärlek. 

 S109

Att ha självkännedom att vara lugn, att ha förmågor och ha kunskap om personer som vi möter, att personen har empati, att se våra begränsningar, man ska ha kunskap om hur samhället ser på människor som har funktionsnedsättning. 

S113

Känna egen personlighet att man känner sig själv och det handlar om att vad vi tycker eller tycker inte om och att vara attityder mot funktionsnedsättning spelar det också ett stort roll. 

inre motivation det innebär att man vet varför väljer denna yrken till exempel jag vill bli undersköterska så jag vet varför vill jag undersköterska för att jag tycker om att hjälpa människor. Att vi har kunskap om det som vi har valt. 

Yttre motivation innebär att vi måste göra saker. Till exempel vi måste jobba för att kunna leva och kunna köpa mat eller  kläder.

S114, 115

Det handlar att föräldrarna vill inte byta deras barn mot annan barn.

Under 1900 talet föräldrar som fick ett barn med inaktuella eller fysisk funktionsnedsättning lämnade de deras barn till internatskolor och föräldrar besökte aldrig sina barn eller hade ingen kontakt med de. Och även tänker de att de vill skaffa nytt barn istället. 

I nutiden familjen har mer kunskap om funktionsnedsättning och även får de hjälp , familjen deltar i alla de delar som barnet har ex fysioterapet, vårdomsoge och omvårdnad, även finns det intresseorganisationer. 

Familjen kan ha olika metoder och hjälpmedel, de kan få stöd, information och råd med andra familjer som har funktionsnedsättning, sociala nätverk. 

Personer som finns i familjen, på arbetsplatsen, i vänkretsen, andra grupper som man ingår, granna. Även myndigheter, socialtjänsten och försäkringskassan ingår i nätverk. 

S116

Att vara lugn och professionell, förmedla trygghet, att känna till varför personer är arg, visa respekt, ta inte personligt, bemötta med respekt och korrekt sätt, om personen är rädd för någonting så vi hanterar detta stationen och lugnar personer så det är mycket viktigt att känna till orsaken till smärtan eller till aggressivitet. 

S118

Genom att visa empati och visa respekt till personen, genom att meddela allt vi gör, presenter mig själv för att vet vem är jag, att vara lugn och meddelat att om behöver någonting jag är här för att hjälpa till. Visa att personen kan lita på mig. Att ha bra relation, kommunikation och bemötande med brukaren. 

Det finns tre olika datorstöd som är morse nycklar, elektroniska nycklinsenheter och automatisk sändning. Den använder vi människor för olika kommunikation till vad som hels den vi vill möta och träffas via telefon som syns på bild via datorer, telefonsamtal m.m. Dessutom fungerar datorn genom att använda olika piller klicka på musen, mellanslag men för personen funktionsnedsättning får de använda datorstöd utifrån  muslösninga.   

·   För vem? De som kan inte använda sina händer och personen som kan inte hålla vanliga musen.

·   Vad är syftet och målet med det? Syftet är att lösa sina problem på eget hand även målet med datorn är att utföra uppskattningen

Medicinpåminnare menar att det påminner oss genom att sätta tiden eller timer då ringer när det dags att äta medicinen. 

Antihalkmattor använder vi i badrummet för att inte vi halkar dessutom personen med funktionsnedsättning behöver mer använda antihalkmattor för att den inte halkar eller ramlar på toalette. Syftet är att 

Cecilia 

Cecilia hör inte vad människor säger till henne eftersom hon är helt döv. Hennes boendestödjare har semester men du kan inte teckenspråk. Hur ska du göra för att kunna kommunicera med Cecilia?

Luis har mycket ont i sina händer eftersom han har reumatoid artrit. Han har tidigare arbetat som snickare, men kan inte använda sådana verktyg längre eftersom deras handtag är för smala. Ge exempel på hjälpmedel som kan underlätta för Luis i det dagliga livet, till exempel i samband med matlagning och städning. Han behöver att lära sig hjälpmedlen personalen ska visa honom hur man gör, vilken på vilken sätt ska man använder genom att skriva striktionen som han kan förfölja. Ibland behöver man att visa bilder på hur det ser ut och vilka funktion hjälpmedlen har och lämna kvar bilder och skriftliga information.

Tillsammans kan personal, föräldrar och barn ofta hitta lösningar och prova olika saker som gör att det blir bättre. om barnet behöver hjälpmedel som glasögon eller annat problem vi måste diskutera vad behov barnet. vi ska planera att kontakta läkare undersökning barnen problem eller kanske barnet behöver byta skolan och ska få extra hjälp.

Anna har en lindrig intellektuell funktionsnedsättning och hon svårt att  ska betala räkning.

vi ska hjälpa på henne på bästa sätt, som samtalsapparat spela in meddelande eller  påminnelse, kalender som signar också ska annat sätt som att använda Autogiro. 

Levnadsförhållande

-Fredrik är 38 år gammal som har haft CP sedan från tonåren.

sysselsättning; arbetar på ett försäkringsbolag som försäljare och han har behov av personlig assistent på dagtid. Han behöver hjälp i vissa moment i arbetet  och en del av hygien.

Han försöker att klara av vid vissa hygien situation men samtidigt  behöver han  hjälp med detta p.g.a hans spasticitet.

Familjen; Fredrik är gift med Janina och  har en dotter som är 10 år tillsammans dem bor på en lägenhet med hiss. Dem har stort bil som har plats på Fredriks rullstol och åker tillsammans till sommarstuga, dem gör också utflykt till små hota.

        Fredrik intresserade av att läsa böcker samt han tycker mycket           om att titta film med familjen.

 Inventering av resurser och funktionsnedsättning

-Frederik ska använda en tex talmaskin(lightwriter)att kommunicera och peppra ta med symboler(podd)

-Frederik ska behöva att kontrollera sin vikt varje månad samt kontrollera nuvarande hjälpmedel som han använder när han äter. Er bida hjälp att mota om det.

-Maximera den motoriska funktionen och vardagliga aktiviteter

-Planering

Han behöver maskin som kan hjälpa honom att kommunicera exempelvis en tex maskin och pekprata med symboler  och speciell sked pga sjukdom(cp)

-Han ska träna två gånger per vecka.

-arbetsterapeuten ska ordna hjälpmedel som hjälpa Frederik att äta bättre.

-Fredrick ska ha viktkontroll lista varje månad.

-Dietist ska ordna kosten.

-Träning gick bra.

-Han äter bättre.

-vikten gå upp.

-Kommunikation hjälpmedel fungerar bra och han är nöjd.