Ihre Oma ist noch fit, aber sie sagt: „Ich will hier alt werden – ohne Angst vorm Umfallen.“

Eure Aufgabe: Findet heraus, was ein seniorengerechtes Bad wirklich braucht.

Nutzt den hagebau-Chatbot, seriöse Websites oder Herstellerseiten.

Ihr müsst kein Bad planen – sondern verstehen, was wichtig ist, damit ältere Menschen sicher und selbstständig bleiben.

Dokumentiert in eurem Team:

1. Mindestens 5 Anforderungen oder Merkmale, die ein seniorengerechtes Bad erfüllen sollte

2. Mindestens 5 Beispiele für Produkte oder Lösungen (z. B. Haltegriffe, rutschfeste Böden, unterfahrbare Waschbecken) mit Bild, Bezeichung, kurzer Erklärung und dem Preis

Sucht online nach 2–3 Bildern von modern gestalteten Bädern, die euch gefallen und bei denen ihr sagt:
„Das sieht durchdacht aus – und fühlt sich gut an.“

Achtet besonders auf:

• Wie der Raum aufgeteilt ist

• Welche Farben und Materialien verwendet werden

• Wie mit Licht gearbeitet wird

• Was älteren Menschen helfen könnte, sich zu orientieren

Beantwortet für jedes Beispiel:

1. Was macht dieses Bad gestalterisch besonders gut?
   (z. B. „Das Licht führt den Blick“, „Die Dusche ist offen und klar gegliedert“, „Farben beruhigen den Raum“ …)

2. Was davon wäre auch für Laras Oma sinnvoll?
   (kurze Begründung: realistisch oder nicht – und warum)

Nutzt Bildergalerien, Pinterest, Herstellerseiten oder Architekten-Websites.

Fügt eure Bilder direkt in die Padlet-Spalte ein – mit eurer Begründung als Text.

Abschlussimpuls:
Was macht ein Bad zu einem guten Raum – nicht nur technisch, sondern auch menschlich?

Sucht online nach 2–3 Bildern von modern gestalteten Bädern, die euch gefallen und bei denen ihr sagt:
„Das sieht durchdacht aus – und fühlt sich gut an.“

Achtet besonders auf:

• Wie der Raum aufgeteilt ist

• Welche Farben und Materialien verwendet werden

• Wie mit Licht gearbeitet wird

• Was älteren Menschen helfen könnte, sich zu orientieren

Beantwortet für jedes Beispiel:

1. Was macht dieses Bad gestalterisch besonders gut?
   (z. B. „Das Licht führt den Blick“, „Die Dusche ist offen und klar gegliedert“, „Farben beruhigen den Raum“ …)

2. Was davon wäre auch für Laras Oma sinnvoll?
   (kurze Begründung: realistisch oder nicht – und warum)

Nutzt Bildergalerien, Pinterest, Herstellerseiten oder Architekten-Websites.

Fügt eure Bilder direkt in die Padlet-Spalte ein – mit eurer Begründung als Text.

Abschlussimpuls:
Was macht ein Bad zu einem guten Raum – nicht nur technisch, sondern auch menschlich?

Sucht online nach 2–3 Bildern von modern gestalteten Bädern, die euch gefallen und bei denen ihr sagt:
„Das sieht durchdacht aus – und fühlt sich gut an.“

Achtet besonders auf:

• Wie der Raum aufgeteilt ist

• Welche Farben und Materialien verwendet werden

• Wie mit Licht gearbeitet wird

• Was älteren Menschen helfen könnte, sich zu orientieren

Beantwortet für jedes Beispiel:

1. Was macht dieses Bad gestalterisch besonders gut?
   (z. B. „Das Licht führt den Blick“, „Die Dusche ist offen und klar gegliedert“, „Farben beruhigen den Raum“ …)

2. Was davon wäre auch für Laras Oma sinnvoll?
   (kurze Begründung: realistisch oder nicht – und warum)

Nutzt Bildergalerien, Pinterest, Herstellerseiten oder Architekten-Websites.

Fügt eure Bilder direkt in die Padlet-Spalte ein – mit eurer Begründung als Text.

Abschlussimpuls:
Was macht ein Bad zu einem guten Raum – nicht nur technisch, sondern auch menschlich?