<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi vida para el servicio de mi comunidad del cauca- colombia. by gonzalo yalanda velasco</title>
      <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y</link>
      <description>Dios, familia, trabajo social. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-28 15:30:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-30 22:42:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mi familia como base para formar una sociedad mejor e inclusiva. </title>
         <author>centralmatarredonda</author>
         <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652692417</link>
         <description><![CDATA[<div>En la familia se construye la identidad de la persona, se protege su autonomía y es la base desde donde se proyecta en el ámbito social. Son los padres quienes como primeros responsables de la educación de los niños, protegen su intimidad y promueven su desarrollo con base en los valores&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2097660912/e10c07313992f5eb8636c77f7019be6f/fanny.jpg" />
         <pubDate>2023-07-28 15:36:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652692417</guid>
      </item>
      <item>
         <title>llevar la educación a otro nivel. donde sea para la vida.  </title>
         <author>centralmatarredonda</author>
         <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652693349</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación ilumina cada etapa del camino hacia una vida mejor, especialmente el de las personas pobres y las más vulnerables. Sin embargo, el poder sin igual de la educación para favorecer el alcance de los objetivos más amplios de desarrollo solo puede ser plenamente efectivo si se ejerce en la equidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/--pAOPc8Eqhs/U8VWl-lU9_I/AAAAAAAAACw/ZQV7t_IHUN0/s1600/Copia+(2)+de+DSC08438.JPG" />
         <pubDate>2023-07-28 15:39:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652693349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El trabajo comunitario de los líderes sociales en colombia es una erencia de los indígenas y se lleva en la sangre del colombiano. </title>
         <author>centralmatarredonda</author>
         <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652696321</link>
         <description><![CDATA[<div>El líder o la líder es multifuncional, es la voz de las comunidades, en especial de aquellas zonas ausentes de Estado, pero también es quien vela por el cumplimiento de los derechos humanos, promueven desarrollo, defiende el medio ambiente, exigen sustitución de cultivos, incentivan la participación efectiva de los ciudadanos, son constructores de la paz y del tejido social, luchan contras las economías ilegales, hacen veedurías ciudadanas, hacen parte de organizaciones campesinas, indígenas, afrodescendientes, organizaciones comunales, entre otros</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lenteregional.com/wp-content/uploads/2021/08/229329241_4382432015146118_93177730911531411_n-660x400.jpg" />
         <pubDate>2023-07-28 15:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652696321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La educación es la clave para abordar el cambio climático.</title>
         <author>centralmatarredonda</author>
         <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652701381</link>
         <description><![CDATA[<div>La crisis climática afecta la calidad del aire, el acceso a agua potable, la producción de alimentos y una vivienda segura, lo que sólo aumenta el ausentismo, la deserción y amenazan el aprendizaje, además que impactan negativamente en el bienestar y la seguridad de los estudiantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/flagged/photo-1572213426852-0e4ed8f41ff6?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MTR8fGNhbWJpbyUyMGNsaW1hdGljbyUyMHxlc3wxfHx8fDE2OTA1NjAzMTV8MA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2023-07-28 16:05:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652701381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Combatir la corrupción en al sociedad, desde la ética de los alumnos para llegar a las familias. </title>
         <author>centralmatarredonda</author>
         <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652703163</link>
         <description><![CDATA[<div>“Si se partiera de una adecuada educación en el contexto familiar, que es donde se forma el corrupto, y se eliminara todos comportamientos que alientan la corrupción, castigando a quienes corrompen o se dejan corromper podríamos cambiar las cosas. <strong>Si queremos que las cosas cambien debemos empezar por casa</strong>” segun el experto psiquiatra <a href="https://andina.pe/agencia/noticia-los-corruptos-se-forjan-la-casa-asegura-psiquiatra-716233.aspx"><strong>Guillermo Ladd</strong></a><strong>. </strong><br><br><br>algunos ejemplos de como se inicia o se cria a un corrupto en casa <br>1.- <strong>Mentir </strong>y pedir que otro continúe tu mentira, como cuando uno dice que no está en casa cuando lo buscan.&nbsp;</div><div><br></div><div>2.- Saltarse el turno de espera (la cola) o <strong>aprovecharse de las facilidades </strong>(estacionamiento, cola preferencial) que se les ofrece a personas con alguna condición especial como<a href="https://andina.pe/agencia/noticia-daran-asistencia-a-domicilio-a-personas-discapacidad-del-callao-705902.aspx"><strong> discapacidad</strong></a>, embarazo, vejez, etc.<br><br>3.- <strong>Negociar con las autoridades</strong> cuando se cometen faltas, en lugar de acatar las sanciones o consecuencias de tus actos. Coimear a la policía de tránsito después de una infracción es un ejemplo común de ello. &nbsp;</div><div><br></div><div>4.- Buscar el <strong>apoyo de “el amigo” o “el hermano” </strong>para acceder a beneficios que no te corresponden y que otros ganan en base a méritos. Esto ocurre para ganar puestos de trabajo, licitaciones, contrataciones, entre otros.</div><div><br></div><div>5.- <strong>Ambición sin límites </strong>que solo te hace pensar en ti mismo, en lograr el mayor beneficio de todo cuanto esté a tu alcance, pasando por encima de otros. <br><br>6.- Actuar bajo el supuesto que, <strong>si otros hacen algo indebido, ilegal, yo también puedo y debo, </strong>porque de lo contrario "soy un quedado”, “un tonto”.</div><div><br></div><div>7.- Alentar el abuso y prepotencia en las relaciones que se mantiene con otros. Por ejemplo, <strong>respaldar el </strong><a href="https://andina.pe/agencia/noticia.aspx?id=665491"><strong>bullying</strong></a><strong>&nbsp; </strong>que tu hijo hace en el colegio y no corregirlo. <br><br>8.- <strong>No tener capacidad de empatía</strong> o de ponerse en los zapatos de los otros, de los más débiles.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div><br></div><div>9.- <strong>Maltratar a las personas que trabajan en el hogar</strong> y ejercer abuso contra ellas. No reconocer sus derechos y dignidad.<br><br>10.- Usar <strong>lenguaje </strong><a href="http://https//andina.pe/agencia/noticia-mayoria-peruanos-son-racistas-y-desconoce-es-diversidad-cultural-704628.aspx"><strong>racista</strong></a><strong>&nbsp; </strong>es una muestra más de violencia y abuso ejercida por quienes tienen inclinaciones corruptas.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://2.bp.blogspot.com/-A5eZwdZohmc/WTdlThelvUI/AAAAAAAAAbQ/tc1XrYmSPss9RztMyVV6O1owa9vHzWjTACLcB/s1600/13427944_1234580173228600_7972096891073614334_n.jpg" />
         <pubDate>2023-07-28 16:12:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2652703163</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>centralmatarredonda</author>
         <link>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2653209369</link>
         <description><![CDATA[<div>REFERENCIAS.&nbsp;<br><br></div><div>Jaramillo D. (2004). <a href="https://bit.ly/3xIbehi"><strong>El servicio a Colombia</strong></a>. En <em>Rafael García Herreros. Una vida y una obra</em> (pp. 243-252). Corporación Centro Carismático Minuto de Dios.<br><br></div><div>minutodeDios tv. (2013, 20 de febrero). <a href="https://www.youtube.com/embed/W_Lmv783KBE"><strong><em>Su experiencia social - Padre Rafael García Herreros</em></strong></a> [video]. YouTube.<br><br></div><div>Castilla, H. (2021). <a href="https://hdl.handle.net/10656/11779"><strong>La fuerza humanista de la educación</strong></a>. <em>En La educación superior en tiempos de transformación</em> (pp. 21-45). Corporación Universitaria Minuto de Dios.<br><br></div><div>Toledo, J. [UNIMINUTO Bogotá – Presencial]. (2021, 23 de julio). <a href="https://www.youtube.com/embed/GriWthnZHrI"><strong><em>En los zapatos de... (primer capítulo)</em></strong></a> [video]. YouTube.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-30 22:26:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centralmatarredonda/d9jj6vval1oqcc3y/wish/2653209369</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
