<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Differentiatie 2 by </title>
      <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne</link>
      <description>2tn</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-26 07:13:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-05 01:12:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Differentiëren </title>
         <author>s_koetsier</author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345115897</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-26 07:14:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345115897</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345246209</link>
         <description><![CDATA[<div>Dit doen we al. <br>In tweetallen, groepsgesprekken</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/368411734/2e193d6dd580c0501cbef8c7435bc16b/image.jpg" />
         <pubDate>2019-03-26 13:33:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345246209</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345247141</link>
         <description><![CDATA[<div>Wij doen al aan samenwerkend leren: we werken veel in duo's, kleine groepjes etc. <br><br>Wat wij willen gaan toepassen: cursisten concrete doelen laten stellen. Dus aan het begin van een thema/lessenserie/etc. een rondje maken door het lokaal: "Wat wil jij kunnen? Wat is je doel?" </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-26 13:34:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345247141</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345247723</link>
         <description><![CDATA[<div>Adri Hasiba en Laura kunnen al:<br>- kleurrijke gesprekken (overlast buren / aanslag christchurch)<br>- meervoudige intelligenties (alfa’s veel gebaren, plaatjes, “toneel spelen” , tpr)<br>- keuzes maken (diglin, autonomie in eigen leerproces) <br>- reflectie (gesprekjes over voortgang ,lowkey  tijdens gedifferentieerde opdrachten bv )<br>- toetsen tbv van waar sta je, waar ga je heen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-26 13:35:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345247723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dit willen we</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345248084</link>
         <description><![CDATA[<div>We willen ons onderwijs meer laten aansluiten bij de vier verschillende leerstijlen: doeners, denkers, beschouwers, beslissers</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/368411734/f406d84f1a0d50c1b5dbad2ee8b9958f/image.jpg" />
         <pubDate>2019-03-26 13:36:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345248084</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345249408</link>
         <description><![CDATA[<div>Adri Hasiba en Laura willen nog leren:<br>- meer good practices van hoe onze collega’s in de praktijk deze concepten toepassen!! <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-26 13:38:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345249408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instructie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345254280</link>
         <description><![CDATA[<div>E-learning.<br>App / whatsapp.<br>Kort en bondige instructies met voorbeelden geven.<br>Flipping classroom =&gt; cursisten komen voorbereid naar de les.<br>Als het voor sommige cursisten iets niet duidelijk kun je de hulp van een andere cursist inzetten.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-26 13:45:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345254280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflectie </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345256664</link>
         <description><![CDATA[<div>Het belang van zelfstandig leren aangeven.<br>Praktische tips aanreiken.<br>De samenwerking buiten de les aanmoedigen. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-26 13:49:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s_koetsier/sanne/wish/345256664</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
